演讲大全竞聘演讲稿推荐.docx

《演讲大全竞聘演讲稿推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲大全竞聘演讲稿推荐.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、演讲大全竞聘演讲稿推荐 竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的相识，被聘任后的工作设想、准备等的工作文书。下面就是我给大家带来的竞聘演讲稿举荐，欢迎大家阅读! 竞聘演讲一 敬重的各位领导，各位同事： 大家好!我是_，很兴奋参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师竞聘上岗演讲稿，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位

2、的条件： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与老师职称竞聘演讲稿工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高兴奋兴的来学校、又高兴奋兴的离开学校

3、是我的乐趣，在工作中我注意关切每一位学生的身体状况及生活自理实力。 四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作。 五、我擅长沟通，家长工作很有成效。 六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事

4、，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点： 一、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级老师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作安排。培育班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。 二、推行班级目标管理，加强学生的思想教化、道德教化、常规纪律教化、法制教化、平安教化和心理健康、感恩、珍惜生命教化，培育学生健全的人格。 三、加强学风建设。常常与课任老师联系，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，形成教化合力，刚好了解和探讨学生的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改进学习方法，养成良好

5、的学习习惯，全方位调动学生学习的主动性，不断提高学业成果。 四、关切学生的生活，注意学生综合实力的培育。加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的实力。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。 五、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，肃穆仔细地处理本班学生中的违纪事务，刚好处理班上偶发事务，坚持正面教化的原则，热忱耐性细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事务要刚好向政教处和保卫处供应调查状况，并提出参考性的处理看法，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 六、注意家

6、校沟通，形成教化合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级管理的方法和阅历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补阅历的不足。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!我的竞职演讲稿演讲完毕，感谢大家! 竞聘演讲二 敬重各位领导、各位老师： 大家上午好! 首先感谢校长能给我这样的机会，参与这次班主任竞聘演讲。也感谢多年来始终帮助我、支持我的同事们。下面我分三方面来

7、阐述我的班主任竞聘演讲。 第一方面：自我简介 我叫宋桂春，35岁，20_年毕业，工作12年整，担当10年班主任工作，送走三届毕业班，有着丰富的阅历，也取得了许多成果，这里不一一列举了。 其次方面：竞聘班主任工作的缘由： 一是我特别酷爱这份工作，因为它是一个宏大的职业，它是一个神圣的职业，是一个充溢良知的职业。它会教给学生无穷的学问，它会给学生克服困难的力气，它会给学生一个和谐健康的成长空间，它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯，它会在学生迷茫的道路上做个引路人，它会使我这个一般、平凡的人有一种英雄的感觉。回首10年的班主任生活无疑是最宝贵、最深刻的踪迹。我留恋这些充溢欢乐、华蜜甚至苦恼的日子，

8、因为它使我倍感生命的真实。10年的摸索中，虽然也走过了很多乏累和迷茫，但早已沉醉于那种劳碌而不自卑、平凡而不惭愧的状态。班主任工作，好像已不再是一个单纯的岗位，正渐渐融进我的血液，成为我的一种信念。假如失去，心灵还真找不到归宿。在十多年的奋斗与挣扎后，我才明白当好一位精彩的班主任才是我真正的归途，才是一条属于自己生命成长的阳光之路。 二是我具有担当班主任的素养： (1)具有良好的思想道德品质： 能显明地站在教化方针的立场上，从实际动身，实事求是，因势利导，紧密协作学校各部门开展各种丰富多采的活动，在学生面前能严于律己，以身作则。 (2)具有合理的学问结构体系和较高的综合素养，能与现代科技学问接

9、轨。 (3)具有剧烈责任感和爱心，不仅能以老师的身份去关切学生的学习、生活，还能勤于与学生沟通、沟通感情，达到心灵上的融合和理解。 (4)辩证施教的教化实力，对不同学生采纳不同的教化方式。因人、因事、因时、因地制宜地敏捷运用教化方法。 (5)具有良好的沟通和协调实力。能协调好与科任老师的关系，亲密协作，教化思想一样。也能刚好跟家长联系，共同做好学生工作，真正成为学生的良师益友，做好学生与学校之间的桥梁。 第三方面：假如我担当班主任我将会把班主任工作走向专业化 从自身讲不断增加专业意识，发扬专业精神，实现专业自律，加强专业学习，实现专业发展，不断提高专业实践水平和教化服务质量。要以高尚的情操感召

10、学生，以满腔的热忱关爱学生,以聪颖的才智培育学生,以共同的进步带动学生,以创新的方式激励学生,以明确的职责对待学生。 总之，班主任工作繁多而艰辛，任重而道远。做为三中的一员，我肯定为班主任这份工作而努力，为三中的荣誉努力，为一心为三中谋划美妙将来的校长和全体师生努力。 感谢大家 竞聘演讲三 敬重的各位评委、各位领导、各位老师： 大家好! 今日，我站在这里参与竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激烈。感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助! 做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公允心、爱心和细心。 责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会主动做好学校支配的各项工

11、作，对家长负责，对学生负责。 宽容心是做好班主任工作的必备素养。在班主任工作中，我会用观赏的目光对待学生，多发觉学生的优点。但宽容应有肯定的限度，我不会将宽容变成纵容。 保持一颗公允的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，全部的孩子都同等受到表扬和指责。 爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心挚友。用爱感化学生、教化学生才能赢得学生的信任和敬重。 细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到处留心，做有心人，对全班同学细致视察和具体了解，正确地引导他们做人与学习。 我深知九年级B班班主任岗位的重要，假如学校能给我这次机会，我的初步工作安排如下： 第一、用个人

12、魅力吸引学生。 孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清晰的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信念。其三，多理解，多激励，少指责。把学生当挚友看，他们须要我们的教化，更须要我们的理解和激励， 其次、 以民主同等对待学生 我在班级管理中尽力坚持做到公正公允，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教化学生说“学习上没有好和坏之分，纪律上才有优劣之别”。事实上每一个学生都有各自的特长

13、，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。 第三、 用志向来激励学生 初中学生思想相识比较模糊，也正是确定志向的关键时候，我们应当做的是调动他们的主动性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应当正确相识，并给与正确的引导教化。 第四、用活动来团结学生 假如班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班全部的同学都参加进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的胜利。比如升国旗也好，打扫卫生也好，都是培育学生参加实力和协作意识的方法。这些都是形成和谐环境，培育集体荣誉感的绝好机会。 各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“

14、给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的酷爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论胜利失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部才智与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业! 感谢大家! 竞聘演讲四 各位领导、各位同事： 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任老师。 申报理由如下： 1、酷爱教化教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%。 2、在校内实行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行

15、人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。 4、20_年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育探讨”通过市级审核，批准开题。有担当课题试验探讨子课题主持人的实力。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创建性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。 我是20_年从高校毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚起先时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”

16、、“规范一般话”，在课程的开发上我努力找寻语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从20_年的市优质课到20_年的“市语文学科教学能手”，再到20_年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的限制方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从20_年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学探讨的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教化硕士学位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教化

17、局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教化局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。 此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校内之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教化局创新燎原奖并作为学校代表参与了市推介会，与安颖老师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述缘由，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我供应了业务发展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会接着努力工作，假如失败，我也会接着努力工作。 感谢。 竞聘演讲五 敬重的各位领导，老师们： 大家好

18、! 今日，我竞选的岗位是一年级(1)班的班主任一职。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好服务。要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。 各位评委，我假如能竞争上岗，我准备从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、树立教书育人的思想。 作为一名老师，尤其是一名班主任，必需做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美妙的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授学问技能，启迪学生才智，同时还要交给学生做人的道理。 2、重视养成教化。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生

19、的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 3、与科任老师合力，创建和谐环境。 我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。班主任竞聘演

20、讲稿4、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通。 5、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。 班干部是班级管理中不行或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺当完成班级各项工作。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生

21、也能担当班委，以激励他们更好的管理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。 6、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。 班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤勤学、勤快 奇新生活、新点子 书读书、书写话言语表达、行为呈现 在新的学期里，假如我能接着担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”我仍旧会用同等、敬重和真

22、诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。用才智挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，供应机会，激励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的实力，并渐渐增加、扩大。人生无梦显得苍白，人生无志向则犹如梦魇。我将由志向而生的热忱、无知而生的志气、理性而生的才智投入到我所深爱的教化工作中。在三小这片热忱的充溢希望的教化圣土上，我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我所酷爱的教化事业。 6、平安教化常抓不懈。 我要把平安教化放在工作的

23、第一位，时时到处抓平安，因为没有平安其它都是空谈，让平安意识常驻学生心间。 当然，我自身存在不足，处理问题的方式方法不够敏捷，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。我肯定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充溢活力的集体，争做一名优秀的班主任。感谢大家! 竞聘人：卢娟 20_-8 演讲大全竞聘演讲稿举荐本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页