六年级上册科学演示实《验能量的控制装置》教案10297.pdf
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六年级上册科学实验教案 实验名称 探究常见能量控制装置是怎样工作的 教学目标 探究常见能量控制装置的作用和操作方法 教学重、难点 重点：1、知道能量真实存在，能量有不同的表现形式。2、动手做实验，探究能量传递与媒介的关系。难点：1、知道能量的存在。2、知道能量传递与媒介的关系。教学准备 电池、电线、小灯泡（带灯座）、铅笔芯、镊子、热敏装 置、酒精灯、火柴 实验教学过程 1、教师先对传递能量介质为学生进行简单的讲解介绍。2、分组用不同材料对小灯泡进行点亮实验。3、各小组就实验结果进行讨论。4、总结出能量控制及传递媒介的特点。5、教师对学生实验进行总结。小结 通过不同的控制装置，能够对能量的使用进行控制。反思 如何能够让学生接受不同介质的传导特性以及举一反三 是教学的过程中的重点。
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