数学课堂评价表15661.pdf

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学校数学课堂教学评价表 学校：年级:课题：授课人：评价指标 评 价 要 素 等 级 完全符合 基本符合 不符合 教学目标（6）1.符合课标要求和学生实际的程度；2.可操作的程度。6-5 4-3 2-0 教师情绪（8 分）1.教师教学的热情；2.与学生交流的态度。8-7 6-5 4-0 学习指导与教学调控（20）1.学习指导的范围和有效程度；2.教学过程调控的有效程度。20-17 16-12 11-0 学生活动（20）1.学生参与活动的态度；2.学生参与活动的广度；3.学生参与活动的深度；4学生参与活动的基本学习习惯；（倾听；表达；质疑；合作）5.学生参与活动的学科性学习习惯。（审题；猜想验证；实践操作）20-17 16-12 11-0 课堂氛围（4 分）1.课堂气氛和谐度；2.师生关系融洽度。4-3 2 1-0 教学效果（18）1.目标的达成程度；2.解决问题的灵活度；3.师生的精神状态。18-15 14-11 10-0 学科特色（24）1学习情境的创设；2.基础知识的掌握与基本技能的形成；3.数学思考的指导；4.学生在数学活动中的表现。24-21 20-15 14-0 总分 评价等级 A（10085）B（8470）C（6960）D（590）填表人：年 月 日