中班美劳《我的徽章》45475.pdf
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1、中班美劳我的徽章 执教龙丽华 一、活动目标:1、大胆设计徽章,体会其中的乐趣;2、在教师的引导下能够说出自己的徽章意义;3、掌握徽章的制作方法,知道自制徽章代表的意思。二、活动重、难点:1、大胆设计徽章,掌握徽章的制作方法。2、知道并能说出自己的徽章所代表的意思。三、活动准备:成品一个、ppt、背景音乐、美劳材料 14 号、展板 四、活动过程:(一)导入:拿出笑脸娃娃徽章,提问:1、这是什么(笑脸娃娃徽章)谁想要那你知道它代表什么意思吗(请幼儿表述)2、你还见过其他的徽章吗(播放 ppt,和幼儿一起认识多种形状的徽章)3、小结:徽章的形状是多种多样的,图案也很丰富,它们都有着自己代表的意思。(
2、二)展示教师自制品,让幼儿探索制作的方法:1、欣赏教师自制作品,激发幼儿动手的欲望。2、制作步骤(同步展示 ppt):3、强调注意事项:a、注意操作时的常规(允许小声讨论);b、想好了再动手制作,尽量不要重复改动;c、将活动中的垃圾放在指定的盒子中。(三)分发材料,幼儿自己制作,教师巡回指导(同时播放背景音乐)。1、认识材料。2、鼓励幼儿设计简单有代表性的图案。3、提醒幼儿,可以和同伴交换不同颜色的纸黏土,让自己的作品色彩更加丰富。(四)欣赏与评价 1、幼儿做完后将作品放入展示板上,请幼儿说说自己设计的作品有什么含义。2、总结:徽章的形状、图案多种多样,且都有着不同的意义,今天你们自己做的徽章都是那么的特别,待会儿和好朋友分享一下徽章的意义吧!
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- 我的徽章 中班 徽章 45475
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