幼儿园教育活动设计与指导(05)25499.pdf

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七、活动设计题 1、请综合运用与活动设计有关的各项原则，设计一个和“冬天”有关的综合性集体教学活动，题目自定。要求：（1）活动设计应包括活动名称（包括适用年龄段）、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等。设计活动过程时，可自行选择或创编活动所用的儿歌、故事、歌曲等材料，也可以不用这类材料，但如果用到这类材料，请将材料的具体内容写下来。（2）在活动设计之后，请说明整个活动设计的意图和出发点。如果觉得还有一些需要特别说明的地方，也可以写出来。2、请自选一个主题，尝试设计一个适合小班的主题活动。要求：（1）围绕所选主题，设计一个主题网络图。（2）说明选择该主题的理由，同时对主题网络图内含的设计意图进行说明。（3）选择主题网络图中某一个分主题，尝试设计该分主题下的活动（至少包含 3 个活动），请对活动的目的、所用到的材料和过程做简要的说明。3、以家庭、社区资源的整合利用为设计思路，尝试设计一则教育活动方案。记录可以是对教育活动的整体式观察记录、对教育活动的片段式观察记录、对教育活动中幼儿的个别式观察记录等。这些观察记录表所搜集的信息可以使教师更多、更深入地了解活动中的儿童群体和儿童个体，并在自我反思和分析评价的基础上促进其对教育活动的指导。