近年来哲学教育改革研究述评33169.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《近年来哲学教育改革研究述评33169.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《近年来哲学教育改革研究述评33169.pdf(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、近年来哲学教育改革研究述评 近年来,国内哲学教育改革受到社会各界的重视。一方面,全民教育观念的进步推动了哲学教育教学改革,另一方面,我国主要哲学院校的教学改革获得了一定的突破性成果,并对全国哲学教育的发展产生了积极影响。鉴于此,研究近年来国内哲学教育改革及其影响,对于学者们促进哲学课程改革,推进哲学教育的发展,都具有十分重要的意义。一是全民教育观念的进步。近年来,随着社会的发展,全民教育的重要性得到了广泛的认可,许多学术界有关全民教育的研究,也因此得到了大量的重视。有关全民教育的内容也得到了相应的完善,包括哲学的内容在其中占有重要的地位。这为提高全民的哲学教育水平提供了重要的保证,也为哲学教育
2、开展相应的全民改革提供了重要基础。二是重视学校教育改革。全国各高校自改革开放以来,积极开展哲学教育改革,深化教育教学的变革。许多院校开设了哲学类的特色课程,并在授课内容方面积极改革,充分吸收和提炼国内外先进哲学理论和思想,不断提升教学质量。学校更大力度介入哲学专业教学,聘请海外著名学者造就和推广哲学思想,对哲学研究和教学方面都产生了积极影响。三是探索创新课程建设。学校在实施哲学教育改革时,不断推进和创新课程建设,实现哲学教育改革。传统的哲学教育的内容,日益概念化;在注重哲学素质教育的同时,更加重视哲学学科的实践型课程,注重哲学及其实践性的培养,以解决社会问题。比如,中国青年政治学院开设“哲学与伦理学”、“比较思想史”、“中国伦理思潮史”等新兴方向课程,实践性的实践经历教学替代了单纯的教育传授,这一类新型课程的设置,也为哲学教育的改革发展提供了重要思考和指导。总之,近年来的哲学教育改革取得了新的突破和进展,在深化全民教育的观念,推进学校教育的改革,创新课程建设等方面都发挥着重要作用。作为国家全民教育体系中重要的一环,哲学教育改革还将着力于实施不同改革措施,为哲学教育开展发挥更大作用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 近年来 哲学 教育改革 研究 述评 33169
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内