在原有基础上提高的具体的具体工作总结模板计划模板标准模板计划模板标准模板[1].doc14258.pdf

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在原有基础上提高工作总结 本着回顾过去、展望未来的原则，五六年级下学期科学课程教学工作进行总结。这既是对过去教学工作的回顾、总结和评价，同时也是为了从中总结成功的经验，找出失败的原因。对失败的作法加以分析和改进，以提高今后的教学水平。下面谈谈自己在上学期教学中的几点做法与思考：一、端正态度，提高思想认识水平。认真执行党的教育方针、政策，坚定不移的实施新课程改革，钻研新课程改革下教学方法，提高自己的业务能力和教学水平。做到热爱教育事业，热爱自己的学生，认真对待教学工作中的每一个细节，虚心向其他教师请教教学中出现的问题，结合教材内容、本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。二、澄清底子，制定针对性的教学计划。开学之初，我首先对五六年级上册科学期末考试试卷进行了分析，把试卷中暴露出的问题进行归类，作好记录，并在新学期的教学计划中提出相应的解决办法。然后对比学校统考成绩册，找出自己班级与学校同年优秀级班级的差距，根据班级的实际情况重新定位，制定下册的教学目标。针对学生普遍基础差，两极分化现象严重，我对学生按成绩的发展潜力进行分类，再按照成绩好、中、差的方式分配互助学习小组。要求成绩好的学生对中等生和后进生进行适当的辅导，以优带良，以优促后。对于部分有能力但学习态度不端正的学生另行造册，拟定矫正措施。