A3小学数学《分数的初步认识》演示文稿设计与制作案例9494.pdf
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A3：分数的初步认识主题说明 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A3 演示文稿设计与制作 教学环境 多媒体教学环境 课题名称 分数的初步认识 主要内容 分数的初步认识是人教版小学数学三年级上册第七单元第一课时的内容认识几分之一。从整数到分数是数的概念的一次重要扩展，无论是在意义上，还是在读写方法及计算上，分数和整数都有着很大的差异。认识几分之一是第七单元教学内容的“核心”，也是整个单元的起始课。这部分知识的掌握，不仅可以使学生简单理解分数的含义，建立分数的初步概念，也为今后进一步学习分数和小数打下坚实的基础。教材的安排贴近学生的认知特点，而且非常注重情境的创设。教学对象 三年级学生 教学重点 初步体会分数几分之一的含义，建立分数的初步概念。学习难点 建构起几分之一的表象，理解分数的含义。
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