学校家庭教育工作评价表3505.pdf

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1、 学校 学年度家庭教育工作评价表 被评老师 评价人：序号 测评 内容 评价要点 测评 方式 分值 评价等级 得分 A B C D 1 家庭 教育 组织 管理 1)学校把家庭教育工作纳入未成年人思想道德教育的总体安 排，家庭教育工作纳入学校发展规划；有年度家庭教育的工作计 划、工作总结 听取 汇报 查看 档案 10 5 3 2 1 2)学校家庭教育有专人负责，岗位职责明确；搭建家校协作平 台，成立家长委员会(家长教师协会)、举办家长学校 5 3 2 1 2 家庭 教育 活动 组织 1)家长学校针对不同年级的家长举办专题培训，每学期至少组织 1 次 听取 汇报 查看 档案 座谈 日常 工作 考察

2、50 10 8 5 2 2)加强家校沟通，学校定期组织开放日、接待日、家长会等活动，主动让家长走进学校，了解学校管理工作及孩子的学习情况 10 8 5 2 3)积极开展“好家长”等家庭教育评选表彰活动，树立好家长典 型，推广先进经验 10 8 5 2 4)发挥学校的教育优势，针对特殊学生、特殊家庭的实际情况，提供个性化指导服务 10 8 5 2 5)采取多种形式密切与家庭、社区的联系，共同做好学生的教育 工作 10 8 5 2 3 家庭 教育 研究 1)学校每学年至少开展1次家庭教育指导需求专题调研 汇报 查看 档案 座谈 10 5 3 2 1 2)学校家长委员会(家长教师协会)工作例会和家庭教育专题研 究活动每学年不少于2次 5 3 2 1 4 家庭 教育 的保 障 1)学校充分利用家长、社会资源，建立主题活动联系点或联系人，积极开展教育活动 汇报 查看 档案 座谈 10 5 3 2 1 2)家庭教育工作经费纳入学校年度经费预算，做到经费有保障，专款专用 5 3 2 1 5 家庭 教育 效果 1)家长能以身作则的比例80%问卷 调查 20 5 3 2 1 2)家长能够尊重未成年子女隐私的比例80%5 3 2 1 3)家长了解未成年子女交友状况并给予正确指导的比例80%5 3 2 1 4)家长对科学教子观念和方法的知晓率80%5 3 2 1 亮点 与不足 总分 年 月 日