优秀作文：理解宽容,交流对话11879.pdf

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1、理解宽容，交流对话“在对等关系里，你从来无需炫耀或证明自己，你们会尊重并理解彼此生命的独特，就像你认同自己的那样。”正如阿德勒所言，不论是个体之间，还是代际之间，我们都需要理解并尊重彼此。上一代总说，下一代是“垮掉的一代”；总有人以前辈的姿态，俯视后辈叹其“不成器”。可前辈是否有想到，当代际来到 20 后，当年那些桀骜不驯的后代，已成为社会的“扛把子”？当年那些懵懂无知的后代，也正日益成为新青年一代的主力军？谁也不必倚仗长者身份来置喙和定义后代。但质疑总是双向而行。这不仅存在于前代对后代，后代同样也对前代存在固执落伍的偏见。作为“千年之后”，后代抱怨爷爷奶奶迂阔老旧，什么新奇玩意儿也不懂更不愿

2、懂；又轻视爸爸妈妈只知茶米油盐，却不曾向往诗和远方。可后代们，可否有想到，他们见证了国家建设的欢笑与血泪，他们陪伴了社会一步步走向腾飞，他们走南闯北一腔孤勇撑起了我们的小家甚至大家。前代是经历了风浪与阵痛的一代，后代又怎能以他们慢下来的脚步为罪名，而心生不屑？代际之间，非难知也，彼不知如何知之也。每一种人生都是个案，不可复制，有唯一性。我们应尊重彼此生命的独特，真实而自信地共活于世。“走得快的有走得快的孤独与明朗，走得慢的有走的慢的拥挤与热闹”，我们生于不同年代，却因时代的延续在此刻相遇。前辈们曾是书写时代的执笔者，后代们也将成为响应时代号召的答卷人。“寒不累时霜不降，温不兼日冰不释”，唯有当

3、尊重与理解如春日融水汩汩而来，方能汇就澎湃的春江潮水，冲破代际的阻隔，根植沟通，滋润你我。一如宣传片啥是佩奇，亲情助力爷孙情乐融融，也成为促进代际认知的完满诠释。后浪 言：这是属于你们的时代。虽说人生倏忽如绝电，每个年轻人都将老去，但每个年老者都曾年轻。愿前辈们能以更包容的姿态理解后代，后代们能以更客观的认识尊重前代，从而将代际的接力棒传好握稳。每一代都有其个性和局限性，我们更应怀着尊重和理解之心，去认识彼此生命的独特，实现多代共进。与此同时，我们将会越来越清楚地看到，一代又一代的人们都在追求同一个目标，怀着同一些梦想，忍受同样的痛苦。在一个崇高的认知中，那将是由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。