2014三年级英语下册《Unit2Myfamily》(第5课时)教案人教PEP403.pdf

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1、 1 Unit2 Two My family 课 题 Unit 2 Two My family A Lets learn 教学目标 能够听、说、读词汇：brother sister grandfather(grandpa)grandmother(grandma)并能正确的运用在句子中 教学重点 够听、说、读词汇：brother sister grandfather(grandpa)grandmother(grandma)教学难点 够听、说、读词汇：brother sister grandfather(grandpa)grandmother(grandma)课 型 新授 教具 录音带、单词卡片

2、教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身复习（Warm-up/Revision）1 教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：Hes my father.Shes my mother.2 让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Whos that man?Whos that woman?二 呈现新课（Presentation）1教师出示Mike 的图片问学生：Whos this boy?让学生回答：Hes Mike.并把图片贴到黑板上。2教师分别出示father,mother的图片，问学生：Whos that man(wo

3、man)？引 导 学 生 说 出：Hes Mikes father(dad).Shes Mikes mother(m um).并把图片贴到黑板上。3出示单词卡，让学生认读father,mother,mum,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4教师：There are 4 people in Mikes family,too.Do you know who are they?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴 2 到黑板上，形成family tree.注：教师向学生

4、说明grandpa,grandma 多用于口语中。brother,sister 不是本课内容，稍带即可。5 教师出示单词卡，让学生先试着把单词grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister 贴到相应的图片下，再教读单词。7播放Lets learn A 部分的录音，学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike 介绍自己的家庭成员：This is my family.Hes my Shes my 板 书 设 计 Unit Two My family A Lets learn brother sister grandfather(grandpa)grandmother(grandma)课 后 反 思