精选幼儿园园长述职述廉报告范文通用.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选幼儿园园长述职述廉报告范文通用 在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧 精选幼儿园园长述职述廉报告范文通用一 一、 落实幼儿园的各项规定。 1、 根据学期初制定的各项规章制度,严格执行,认真落实。 2、 成立安全综合治理领导小组。 3、 领导重视,有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。 4、 坚持检查监督制度,大力加强安全教育宣传。 二、 注重师德风范,融合学校优良氛围。 1、 幼儿园加强师德教育,大力宣传尊师爱生的良好传统。
2、2、 不体罚,不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视幼儿。 3、 要多鼓励、多表扬,多发现幼儿的优点。 三、 加强综合管理工作。 1、 认真抓好财务工作,管好家理好财。 2、 及时向领导汇报工作,分析好预结算工作。 3、 认真完善好财产管理工作,做到不丢失,不损坏。 4、 认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。 5、 加强幼儿园周边环境的检查工作情况,严防事故的发生。 6、 加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。 四、 抓好教育管理工作。 1、 认真落实好为教育一线服务的意识。 2、 统一思想,围绕中心工作开展各项工作。 幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要,我们幼
3、儿园将严格按照上级部门的指示和要求,认真落实,严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。 幼儿园幼儿安全工作计划 岁月流逝,新春到来。我园取得了辉煌成就的2023年,迎来了喜气临门的奥运2023年。作为阳逻幼教的龙头,承担着本地区的安全,教育的重任。已去的道路安全走过,后面的道路坎坷难行,作为本园的安全工,肩上的担子更重,为了确保全园教职工及幼儿的人身安全,我园安全工作领导小组有如下的安全工作计划: 2月16日2月28日:安全领导小组对园内各部位进行仔细的安全检查,同时加强安全教育。 2月29日3月30日:对检查出的问题进行全面整改,并对幼儿接送车辆彻查。 3月31日4月16日:
4、对园内消防器材及围墙进行维修。 4月17日4月28日:由消防责任人杨武建组织消防人员进行消防知识讲座,并进行消防演练。 4月29日5月10日:进一步做好全园教工、幼儿安全知识的宣传。重点对厨房、豆奶房的卫生工作进行检查,突击解决存在的问题,确保幼儿吃到可口的饭菜,喝到新鲜的豆奶,保证幼儿的食品卫生安全。 5月11日7月1日:由安检小组对周边副食店、餐饮店进行检查,杜绝“三无”产品出现,同时对本学期的安全工作进行仔细的总结,确保园内安全率达100%。 精选幼儿园园长述职述廉报告范文通用二 1. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发
5、展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝! 2. 你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗? 3. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣
6、,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生! 4. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强
7、的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。 6. 你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的
8、孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。 8. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 9. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园
9、的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 10. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事
10、情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 11. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 12. 你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。原来上课坐不住的你,现在能够认
11、真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话,做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝! 13. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋,老师的提问你都会回答,并能积极参加各项集体活动。而且,老师发现你的小手也越来越能干了,现在的你会在老师的帮助下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好,到了寝室,就能安静的入睡,真棒!新的一年到了,又长大一岁了,老师希望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。什么事情都要自己做,从来不要老师和阿姨帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力
12、。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你! 精选幼儿园园长述职述廉报告范文通用三 一、指导思想 以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教育指导纲要为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿
13、园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 20_年幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践
14、,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的
15、大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 (2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研,提升教师专业素养。 (4)加强师资队伍基本功的培训, (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多
16、开展相互观摩活动。 (6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。 4.组织各类人员外出参加业务培训 突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色 1、加强教研,促进教师的专业提升。 2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。 3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。 六、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措
17、施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通
18、过评价,不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。 七、后勤工作 1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。 2、抓好幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好
19、食品的卫生关和流失关。 3、常抓不懈,提高安全防范意识。 (1)强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。 (2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。 (3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。 (4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,
20、使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。 (5)加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。 5、卫生环境,责任到人。 八、家长社区工作 1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。 2、各班每月更新家长园地,每周认真填写家园联系手册,。通过“家长信箱”“调查
21、问卷”等形式积极采纳家长的好建议。 3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。 九、具体工作分月安排: 二月份: 1、进行招生报名工作。 2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。 3、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。 4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。 三月份: 1、一周家访活动。 2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。 3、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。 4、检查各类户外活动器械的设备安全。 5、检查幼儿一日生活环节的衔接
22、及情况。 6、教职工趣味竞赛活动。 四月份: 1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。 2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。 3、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查。 4、组织幼儿春游活动。 五月份: 1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。 2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。 3、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。 5、加强卫生安全工作检查。 六月份: 1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。 2、各班、清点财产、资产、资料归档。 3、做好防暑降温工作。 4、全园进行大扫除。 八月份: 1、根据工作需要,调整好幼儿
23、园的工作岗位; 2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成); 3、作好老师们的职前培训(大大班教师学习活动、新班老师新经交流等); 4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作; 5、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案; 6、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。 7、开好新生家长见面会。 九月份: 1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比; 2、完善各种计划,搞好环境创设,开好家长会; 3、搞好教师节庆祝活动,开好教师节座谈会; 4、组织好家长开放日活动。 十月份: 1、开展以爱祖国为主题的教育活动; 2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。 十一月份:
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