学校节能周活动方案范文三篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校节能周活动方案范文三篇 学校节能周活动方案1 一、指导思想 深入贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例和江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区争当转型升级综合改革排头兵助力。 二、活动主题 携手节能低碳，共建碧水蓝天。 三、活动时间 20xx年6月12日至18日 四、活动内容 1.集中开展一次携手节能低碳，共建碧水蓝天专题升旗仪式。向全校师生发出低碳生活，节能减排倡

2、议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。 2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造低碳、节能的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。 3.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透低碳生活，节能减排的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。36年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。 4.开展低碳体验日活动，以节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸为目标，通过实地体验方式

3、强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。 5.开展小手拉大手，节能一起走活动。向家长发出低碳生活，节能减排的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。 学校节能周活动方案2 一、活动主题 节能降耗，保卫蓝天。 二、活动时间 全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。 三、活动内容 1、开展节能宣传进校园

4、主题活动 开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。 2、开展垃圾分类宣讲活动 宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。 3、开展公共机构节能宣传 结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标

5、示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。 各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝一边宣传节能、一边铺张浪费现象发生。 学校节能周活动方案3 20xx年6月为我市环境月，为全国节能宣传周。为全面贯彻绿色发展理念，加强公共机构节能管理，拟开展节能宣传周系列活动： 一、活动主题 节能有我、绿色共享 二、活动安排 1、举行一次主题宣讲(6月12日) 利用周一国旗下讲话，举行主题为节能有我、绿色共享的宣传讲话。 准备：司令台用横幅节能有我，绿色共享xx实验小学节能宣传周主题宣讲活动;主题

6、计宣讲内容 2、开展一次低碳日能紧缺体验活动。(6月1日) 6月1日为全国低碳日办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。 3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日) 先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12：00前或下午三节后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。 4、开展发送节能公益短信活动。 节能宣传周期间，各班利用xx教育App、群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容： 亲爱的家长你好!本周是全国节能宣传周，建议您绿色出行：1公里步行、公里骑自行车、公里公交车，倡导节能减排;绿色用餐：明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行光盘行动;绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。xx实验小学宣 三、有关要求 1、高度重视，精心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则，积极参加低碳日能紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。 2、把握重点，深入宣传。采取丰富多样的宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。 第 5 页 共 5 页