小学生硬笔书法教案范文三篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学生硬笔书法教案范文三篇小学生硬笔书法教案 一、教学目标 1.初步掌握学字头和党字头的书写要领。 2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。 3.认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。 二、教学过程 要注意学字头和党字头笔画的顺序、方向和形态。学字头第一笔点和第二笔点向右下倾斜,第三笔短撇与前两笔点形成呼应。党字头的第一笔为短竖,第二笔斜点和第三笔短撇指向中心。 三、例字指导 学,学字头前三笔应写得紧凑一些,突宝盖可适当宽一些,子的弯钩位于字的竖中线位置,起笔和收笔基本在同一条垂线上。 党,党字头应写得宽而扁。见的上框不能写得过宽
2、。 觉,学字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之状。常,党字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之状,巾字要注意第一笔竖和横折钩中折的倾斜度,最后一竖应写成悬针竖。 尝,下部云的第二笔长横宽度不能超出党字头。 掌,上部、中部的写法与党字相同。下部手的第一笔为平撇。 四、名人名言练习。 一切美好的艺术都是来自人类的精神,不需要任何外表来虚饰 邓肯(美国) 1、读想含义。 2、讨论:如何写好名人名言? 3、学生边听音乐边试写 小学生硬笔书法教案 1.硬笔楷书和毛笔楷书的关系。 2.学习硬笔书法的定义和几个需要注意的问题 3.部分笔画的写法 教学目的:通过本次课教学使学生了解硬
3、笔书法和毛笔书法的相似与区别,以便从传统的书法艺术中汲取营养;理解学习硬笔书法的重要性,开始系统的学习和掌握硬笔楷书的基本笔画和变化写法,形状,用法及例字。 课程类型:理论知识传授和辅导 板书设计:提纲式 教学方法:讲解,辅导 教学过程:一般了解 一、讲解 (一)硬笔书法和毛笔书法的关系: 就其艺术表现力来说,硬笔远不及毛笔,但其实用性来看,硬笔书法的快捷,使用方便,应用范围大,普及面广是毛笔书法所不能相比的。从技法上来来说,想要学好硬笔书法,必须从毛笔书法中汲取有用的营养,因为毕竟毛笔书法已经有两千多年的历史了,已积累了不少的好的经验,像有用笔书法,结构规律,章法布局等,这些都是可供硬笔书法
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