《中考总复习》苏教版初一数学 有理数的加法与减法新.doc
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1、学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 中考网苏教版初一数学 有理数的加法与减法知识内容 1.有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (3)一个数与0相加仍得这个数。 注:由加法法则可知,在进行有理数的加法运算时,应分两步:首先确定符号,然后再计算绝对值。 2.加法运算律: 交换律: abba 即:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 结合律: (ab)ca(bc)即:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。3. 有理数减法法
2、则;减去一个数,等于加上这个数的相反数。4.有理数的加减混合运算:根据有理数的加法与减法法则,有理数的加减混合运算可以统一为加法运算。【典型例题】例1. 计算下列各题:(1)();(2)(4)(7);(3)(8)(3)(4)(6)(10);(5)(1)15;(6)(4.5)0(7)(3)(3) 解:(1) (2) (3) (4) (5)(6)(7)(3)(3)0说明:有理数加法运算题,首先要判断好是什么样的两个有理数相加,再按有理数加法法则处理,具体分两步:(1)确定和的性质符号;(2)求出和的绝对值。例2. 计算: (1) (2) (3) 分析:在进行有理数的加法时,巧妙应用加法交换律和结合
3、律: (1)有些加数相加后可以得到整数时,可以先行相加。 (2)分母相同或易于通分的分数,可以先行相加。 (3)有相反数可以互相消去得0时,可以先行相加。 (4)有许多正数和负数相加时,可以把符号相同的数相加,即正数与正数相加,负数与负数相加,最后再把一个正数与一个负数相加。 解:(1) (2) (3) 说明:在进行加法运算时,要灵活地观察、分析问题特点,采用不同的方式处理,这样可以计算简便迅速、事半功倍的目的。例3. 计算: (1) (2) (3) (4) (5) 分析:有理数的减法是转化为加法来进行运算的:减去一个数,等于加上这个数的相反数。因此,在进行减法运算时,减数要改变符号后,才能变
4、为加数。 解:(1) (2) (3) (4) (5)例4. 计算 (1) (2) (3) 解:(1) (2) (3) 解法I:原式 解法II:原式 例5. 某自行车厂一周计划每日生产400辆自行车,由于人数和操作原因,每日实际生产量分别为405辆、393辆、397辆、410辆、391辆、385辆、405辆。 (1)用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况。 (2)该车厂本周实际共生产多少辆自行车?平均每日实际生产多少辆自行车? 分析:每日实际生产量超过计划量用正数表示,没有超过计划量用负数表示405辆、410辆、405辆分别超过5、10、5,未完成计划有。 解:(1)超过计划量的车辆数用正
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