部编语文八上如梦令(常记溪亭日暮)ppt课件.pptx

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1、如梦令如梦令走近作者走近作者【李清照】【李清照】（10841084年年11551155年），年），号易安居士，汉族，齐州济南号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女千古第一才女”之称。之称。诗词诵读诗词诵读如梦令如梦令 常记常记/溪亭溪亭/日暮，沉醉日暮，沉醉/不知不知/归路。归路。兴尽兴尽/晚晚/回舟，误入回舟，误入/藕花藕花/深处。争渡，深处。争渡，争渡，惊起争渡，惊起/一滩一滩/鸥鹭。鸥鹭。我常常记起有一次在溪边的亭子里游我常常记起有一次在溪边的亭子里游赏，直到太阳落山的时候，

2、因为喝得大醉赏，直到太阳落山的时候，因为喝得大醉而不知道回家的路。尽情地游乐过后，天而不知道回家的路。尽情地游乐过后，天黑往回划船，却不小心划进了荷花深处。黑往回划船，却不小心划进了荷花深处。抢着划呀，划呀，却惊动满滩的水鸟，成抢着划呀，划呀，却惊动满滩的水鸟，成群的从水面飞起。群的从水面飞起。诗词赏析诗词赏析常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。这两句起笔平淡，自然和谐，把读者自这两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了作者所创造的词境。然而然地引到了作者所创造的词境。“常记常记”明确表示追述，地点在明确表示追述，地点在“溪亭溪亭”，时间是，时间是“日暮日暮”。作者饮

3、宴以后，已经醉得连回去的路径作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。都辨识不出了。“沉醉沉醉”二字却显露了作者二字却显露了作者心底的欢愉，心底的欢愉，“不知归路不知归路”也曲折传达出作也曲折传达出作者流连忘返的情致。者流连忘返的情致。一连两个一连两个“争渡争渡”，表达了主人公急于，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡争渡”，所以，所以“惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭”，把栖息在，把栖息在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。言尽而意未尽，耐人寻味。争渡，争渡，惊起一滩鸥

4、鹭。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。课堂小结课堂小结 这是一首忆昔词，寥寥数语，似乎是这是一首忆昔词，寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写“兴兴尽尽”归家，又归家，又“误入误入”荷塘深处，别有天荷塘深处，别有天地，更令人流连。地，更令人流连。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。全词不事雕琢，富有一种自然之美，以女词全词不事雕琢，富有一种自然之美，以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。的美的享受。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根