最新2021小学教科版科学四年级上册2食物在体内的旅行ppt精品课件.pptx

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1、教科版小学科学四年级上册教科版小学科学四年级上册第四单元食物在体内的旅行.同学们大都比较喜欢出去旅游吧？同学们大都比较喜欢出去旅游吧？今天老师想和大家一起去旅行，好吗？我们的旅行既不是去游览壮丽的山河，也不是去探险寻宝，我们将要去哪里呢？先请我们的导游闪亮登场，（亮出馒头），今天馒头导游将带我们到一个时刻充满了生机与活力的地方去？我们要去哪里呢？导入新课导入新课新课学习新课学习同学们大都比较喜欢出去旅游吧？新课学习新课学习探究食物的消化探究食物的消化过程程 初步感知食物在人体内的消化初步感知食物在人体内的消化跟随馒头去旅行：跟随馒头去旅行：新课学习新课学习活动一活动一 探究食物的消化过程探究食

2、物的消化过程新课学习新课学习新课学习新课学习 讨论：当我们跳动、奔跑起来的时候，都会消耗大量的能量，能量来自我们每天所吃的食物。食物是怎样被我们的身体吸收和利用的呢？当当馒头导游游进到胃里的到胃里的时候，候，我我们看不到也感看不到也感觉不到了，不到了，馒头导游游还会会带我我们到哪些到哪些地方旅游呢？地方旅游呢？现在在请同学同学们猜猜测并并绘制一幅旅行制一幅旅行图。动脑想一想动脑想一想：新课学习新课学习新课学习新课学习玩得过程中注意解决以下问题：（1）绘制的景点明确（2）消化器官路线清楚活动二活动二 小组绘制旅行图小组绘制旅行图 新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习1.食物是怎样被消

3、化的？2.不同的消化器官分别起到什么作用呢？生活中的科学问题生活中的科学问题：结论总结结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。通过探究问题：吃下去的食物到哪里去了，我们认识了人体的消化器官，初步了解了食物在人体的消化过程。课堂练习课堂练习1.人体活动需要的能量来自于我们（）。2.人体的消化器官主要包括（）、（）、（）、（）和（）。3.食物被食管()到胃里。练习答案练习答案1每天所吃的食物2口腔、食管、胃、小肠 和 大肠3.运输 作业布置作业布置运用所学知识，经验和感受，并搜集资料，探究食物是怎样被消化的？不同的消化器官分别起到什么作用呢？板书设计板书设计吃下去的食物到哪里去了？认识人体消化器官