小学道法小学道法7《我们的衣食之源》第2课时ppt课件.ppt
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1、20202020人教统编版四年级下册人教统编版四年级下册 第三单元第三单元 美好生活哪里来美好生活哪里来7.7.我们的衣食之源我们的衣食之源美好生活的保证美好生活的保证第第2 2课时课时 1.1.观看图片:一家人其乐融融观看图片:一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。地在一起吃着各种大餐。2.2.学生观察:他们吃了些什么学生观察:他们吃了些什么?3.3.学生思考:这些食物都是怎学生思考:这些食物都是怎么来的?么来的?谈话导入 这些食物都是通过农业生产的,我们这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜
2、大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时:美好生活的保证。揭示课时:美好生活的保证。(一一)查一查,说一说。查一查,说一说。1.查一查,然后分小组议一议:我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?什么是畜牧业?生活中有哪些物品来自畜牧业?林业的作用是什么?你知道林业为人们的生活提供了什么吗?我国的渔业分为哪几类?说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。新知探究 (1 1)种植业包括各种农作物、林木、)种植业包括各种农
3、作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。作物的生产。(2 2)畜牧业是利用畜禽等已经被人)畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、貂、类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草和通过人工饲养、繁
4、殖,使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。蚕丝和药材等畜产品的生产部门。(3 3)林业不仅承担着国家生态建设的主要)林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要作任务,还肩负着提供多种林产品的重要作用。用。(4 4)我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业)我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。农业是我们的衣食之源,我们农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,吃的、用的
5、、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。食物,为工业生产提供原材料。连一连,说一说,学一学。连一连,说一说,学一学。1.1.连一连连一连:教材教材 p57 p57 把下面的物品与农业生产的把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。物品。畜牧业畜牧业 渔业渔业 种植业种植业 林业林业 说一说:如果没有种植业,我们的生活会如果没有种植业,我们的生活会怎么样怎么样?如果没有畜牧业,我们的生活会如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样怎么样?如果没有林业、渔业,我们的生
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