2021最新人教版科学四年级上册《地球上的水》ppt课件.pptx

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1、第二节 地球上的水.水的分类1.1.根据水的状态分根据水的状态分:固态水、液态水、气态水2.2.根据水的含盐量多少分根据水的含盐量多少分:咸水、淡水3.3.根据水的积聚情况分根据水的积聚情况分:海洋水、陆地水、大气水a.海洋各处的海水含盐量不同平均盐度为35b.海水蒸发时盐分不会蒸发c.海洋上的空气中有大量的微小盐粒d.海洋生物都有排除多余盐分的功能海洋水陆地水河水湖泊水地下水冰川是人们生产、生活用水的主要来源大气水大气中所含的水蒸气以及组成云、雾的小水滴和小冰晶指地球上的水循环如果没有水,地球将会变成怎么样?生物体的含水量名称含水量(按质量计算)一般动物7080%水 母98%草本植物7085

2、%黄 瓜95%植物风干种子15%以下人体中是否含水?人体中的水称为体液约占人体总质量的60%70%成人每天通过排尿，约排出1.5千克水没有水,任何生物都不能生存各个生产部门都离不开水为什么要节约用水？当今人类比较容易利用的淡水资源主要是:江河水、淡水湖泊水、浅层地下水海水淡化工厂小结小结一、水的分类一、水的分类1.1.根据水的状态分根据水的状态分:固态水、液态水、气态水固态水、液态水、气态水2.2.根据水中含盐量的多少分根据水中含盐量的多少分:咸水、淡水咸水、淡水3.3.根据水的积聚情况分根据水的积聚情况分:海洋水、陆地水、大气水海洋水、陆地水、大气水二、地球上的水循环：二、地球上的水循环：海

3、洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动1.1.定义定义:2.2.发生在发生在:(1)(1)海洋与陆地之间海洋与陆地之间(2)(2)陆地与陆地上空之间陆地与陆地上空之间(3)(3)海洋与海洋上空之间海洋与海洋上空之间三、水和人类的关系：三、水和人类的关系：1.1.没有水没有水,任何生物都不能生存任何生物都不能生存2.2.节约用水节约用水巩固练习1.地球上水的状态有()A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、固态和气态 D.液态和气态2.关于陆地水的叙述正确的是()A.陆地水都是淡水 B.冰川和地下水不属于陆地水 C.地下水是河水 D.陆地水通过水循环动力才能不断得到补充3.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是()A.水的物理性质 B.水的化学性质 C.水的空间分布 D.水汽含量多少4.世界海洋水的平均盐度为()A.32 B.35 C.30 D.41 5.人体中水的质量约占人体总质量的_。一个人每天通过排尿、呼吸和皮肤蒸发方式，共排出水约_千克。6.地球上各种水中储量最大的是_水,与工农业生产关系最密切的是_水、_水和_水。CDCB60%70%1.5海洋江河淡水湖泊浅层地下