小学五年级下册科学-1.大脑苏教版(17张)ppt课件.pptx

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1、点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大苏教版小学科苏教版小学科学学五五年年级下册级下册 第五单第五单元元 人体的人体的“司令部司令部”1.1.大大 脑脑点击输入标题 世界上最复杂的“机器”是什么？是机器人、是电脑，还是大脑点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大认识大脑测试大脑的记忆力和创造力大脑左右半球的差别和保护大脑人工智能认识大脑 重量：在天平上称出1400克左右的苹果。拎一拎，感受一下它有多重，脑的质量和它差不多。大脑的质量约占脑重的80%。大小：把两只拳头握起来并拢，体验

2、一下大脑的大小和形状。让我们用各种方法认识大脑的模样。认识大脑让我们用各种方法认识大脑的模样。表面：打开一个核桃，观察桃仁表面的凹凸。大脑表面也像核桃一样，有许多凹陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的表面积。大脑分为左右两个半球。软硬程度：用手摁一摁豆腐，感受一下豆腐的软硬。大脑的硬度和它差不多，但颜色不是白的，而是淡粉红色的。认识大脑大脑有哪些功能？大脑能管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理等活动，所以被称为人体的“司令部”。测试大脑的记忆力和创造力 1.将七八个小物品在桌子上摆成一行，请小组内的一位同学观察20秒后闭上眼睛。2.将两个物品的位置交换一下，请闭眼的同学睁开眼睛，说

3、出是哪两个物品交换了位置。l记忆力测试 3.由一个同学打乱物品的顺序，请小组其他同学观察20秒后，不看东西而说出物品的顺序。测试大脑的记忆力和创造力l创造力测试 你能用七巧板拼出多少种不同的图形？把你用七巧板拼出的图形画在活动记录上。测试大脑的记忆力和创造力千变万化的七巧板大脑左右半球的差别和保护大脑 大脑对人体的管理，是一种交叉的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，右半球则偏重于管理空间概念等功能。大脑左右半球的差别和保护大脑 某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出现了问题？大脑左右半球的差别和保护大脑 睡

4、眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。青少年在成长发育阶段，睡眠的作用更是至关重要。体育锻炼可以提高学习与记忆能力，全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育，吸烟、酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利。我们要学会科学用脑，精心保护大脑。大脑左右半球的差别和保护大脑你还知道哪些保护大脑的措施？逗着玩，可不能打脑袋。以后运动时要注意保护头部。看书时间太长了要 我的睡眠不足，以后要人工智能 机器人考格是澳大利亚科学家罗得尼布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”。考格是一个“有人类特点”的机器人，它用彩色摄像机做“眼睛”来观察外部世界，用耳机来听周围的声音，关节能使它像人一样扭动转身，手臂上的传感器能

5、防止它在挥动手臂时碰到东西。眼睛耳机关节手臂练习与拓展1.世界上最复杂的“机器”是（）。大脑 填空题两只并拢的拳头核桃80%豆腐2.脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（），约1120克。大脑的大小和形状像（）。大脑的表面像（），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。大脑的软硬像（）；颜色是（）的。淡粉红色练习与拓展1.世界上最复杂的“机器”是（）。大脑 填空题空间概念右脑语言交叉2.大脑对人体的管理，是一种（）的关系。即（）支配右侧身体的运动，（）支配左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于管理（）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；右脑偏重于管理（）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。左脑练习与拓展1.保护大脑的方法有哪些？问答题你做对了吗？答：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根