小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(13张)(3)ppt课件.ppt
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1、第二单元第二单元 形状与结构形状与结构1.1.折形状折形状想一想:如何用这张纸托起这块砖呢?想一想:如何用这张纸托起这块砖呢?A4纸纸砖砖球球柱柱锥锥台台物体有各种形状,但大多数是由物体有各种形状,但大多数是由物体有各种形状,但大多数是由物体有各种形状,但大多数是由4 4 4 4种基本种基本种基本种基本的简单形状构成的。的简单形状构成的。的简单形状构成的。的简单形状构成的。下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处?的形状有什么好处?目的:研究物体的形状与承受力的关系目的:研究物体的形状与承受力的关系材料:材料:A4A4纸若干张,透明胶,书本纸
2、若干张,透明胶,书本步骤:步骤:1.1.预测实验结果预测实验结果 2.2.把把A4A4纸分别折成不同形状的纸筒:纸分别折成不同形状的纸筒:三角形、正方形、六边形、圆筒形三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。或其他形状。3.3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加轻轻将书本放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。书的重量,直到纸筒支持不住。4.4.将实验结果填于表中。将实验结果填于表中。卷成卷成筒的筒的A4A4纸纸实验结果果:圆柱形撑起圆柱形撑起的重量最大。的重量最大。小提示:小提示:蛋壳虽薄,蛋壳虽薄,却能承受却能承受很大的力量很大的力量实验步骤实验步骤将准备好鸡蛋,先用胶带将将准备
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