八年级上册道法第八课第1课时国家好大家才会好(25张)ppt课件.ppt
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1、倍速学习法倍速学习法第八课第八课 国家利益至上国家利益至上第四单元第四单元 走进社会生活走进社会生活第第1 1课时课时 国家好国家好 大家才会好大家才会好 (1 1)国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社)国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社会、会、等领域,包括等领域,包括 利益、政治利益、经济利益、政治利益、经济利益、文化利益等。利益、文化利益等。(2 2)国家的核心利益包括国家主权、国家)国家的核心利益包括国家主权、国家 、领土完整、国家、领土完整、国家 、宪法确立的国家、宪法确立的国家 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。军事军事
2、课前预习课前预习安全安全安全安全统一统一政治制度政治制度新课讲解新课讲解 认认识国家利益识国家利益1运用你的经验 一二一二九运动又称为一二九运动又称为一二九抗日救亡运动,九抗日救亡运动,19351935年年1212月月9 9日,北平日,北平(北京北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”
3、。你如何理解你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的华北之大,已经安放不得一张平静的书桌里了书桌里了”这句话?这句话?提示提示 这句话生动准确地概括了这句话生动准确地概括了“一二一二 九九”运动爆发前,运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它象号角,民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它象号角,号召人们赶快行动起来救亡图存!号召人们赶快行动起来救亡图存!一、对伟大祖国应有的情感一、对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、
4、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉受到任何最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。亵渎和损害。著名数学家苏步青早年留学日本,著名数学家苏步青早年留学日本,19311931年获得博士学位。年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难吃饱,而当时执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。日本的帝国大学
5、还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务!斗,为她服务!贫贱难移赤子恋 苏步青二、什么是国家利益?二、什么是国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,和发展需求的总和,包括人口、
6、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡。他们关系到民族生存、国家兴亡。探究与分享 你如何理解你如何理解“华北之大,华北之大,已经安放不得一张平静的已经安放不得一张平静的书桌里了书桌里了”这句话?这句话?提示提示 “国国”字的大字的大“囗囗”表示疆土地域的境界和范围,并表示国表示疆土地域的境界和范围,并表示国家周边应该有防;小家周边应该有防;小“口口”为国境线里的人口;为国境线里的人口;“戈戈”作为古作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,“戈戈”部署部署在国境线和人口之间);在国境线和人口之间);“或或”字下方的字下方的 “一一”
7、表示土地,表表示土地,表明国家与土地、农业之密切关联。明国家与土地、农业之密切关联。说文说文说:说:“国,邦也;从囗从或国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口口”代表;二代表;二是土地,以是土地,以“”代表;三是军队组织,以代表;三是军队组织,以“戈戈”代表;四是代表;四是范围,以大范围,以大“囗囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国国”字。字。探究与分享成立三沙市政府成立三沙市政府 下述举措的目的和意义是什么?下述举措的目的和意义是什么?提示提示
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