小学三年级科学下册课件-2《从设计开始》大象版(15张)ppt课件.pptx

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1、2 2 从设计开始从设计开始（第一课时）（第一课时）（第一课时）（第一课时）版版 本：教育部审定本：教育部审定20172017大象版义务教育教科书大象版义务教育教科书章章 节：三年级下册节：三年级下册 第一单元第一单元 小小建筑师小小建筑师 我也想当个建筑我也想当个建筑师，造一座房子。师，造一座房子。博物馆展示的博物馆展示的建筑各式各样，它建筑各式各样，它们都是由建筑师设们都是由建筑师设计的。计的。我家刚刚领养了一只小狗，我们给它造个小房子吧！名称：软软名称：软软体形：小体形：小体重：体重：1.41.4千克千克体长：体长：2222厘米厘米 小狗信息卡小狗信息卡小狗信息卡小狗信息卡小狗需要一个什

2、么样的房子？小狗需要一个什么样的房子？和身边的家人讨论一下，小狗“房子”的建造要求。建筑师开始工作前必须调查清楚工程的用途和要求。1.小狗的房子放在室内还是室外？2.放在室外要遮风挡雨3.这个房子都有什么功能？4.我们怎样进行检验呢？名称：软软名称：软软体形：小体形：小体重：体重：1.41.4千克千克体长：体长：2222厘米厘米 小狗信息卡小狗信息卡小狗信息卡小狗信息卡小狗房子的建造要求：小狗房子的建造要求：做一个适合小狗住的小房子1.小狗的房子建在室外/室内。2.小狗能自由进出房子。3.能保温隔热。4.能挡风雨。5.方便打扫。6.小狗长大后房子也能使用。绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

3、设计设计 把我们的想法用绘图的方式表达出来。房宽60厘米房高60厘米门高40厘米房长70厘米标尺寸。拿出一支铅笔和一张纸，在纸上画画你们的设计图吧。绘制平面图。说想法。设计设计 建议：1.标清数字。2.用铅笔规范作图。建议：1.修改数据。我们工程还要考虑节省材料，造价问题，房子大小要适宜。建议：1.不要有门板。2.素描常用于服装设计。3.尽量绘制平面图建议：1.单线条、标数据。2.尽量绘制平面图。反思反思 我们设计的怎么样呢？把设计图发到班级群里和其他同学交流交流，相互提出改进建议，完善我们的设计。为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。一个钉子和一个国家英格兰谚语:一个铁钉，丢

4、了一只马掌，少了只马掌，丢了匹战马，少了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，失了一个国家。这个故事大致是讲国王理查三世和他的对手里奇蒙德伯爵亨利要决一死战了，而这场战斗将決定谁统治英国。决战当日，理查派了个马夫去备好自己最喜欢的战马，结果铁匠在钉最后一个马掌时发现少了钉子，马夫等不及一定要取马，铁匠只好找了一个小一点的钉子钉上了，虽然是钉了但却不太牢。这个不太牢的马掌终于还是在关键的时候掉了链子，战马跌倒在地，国王也跟着被掀翻。他的爱马受了惊吓，跳起来逃了，他的士兵没有了士气，纷纷撤退，整个军队分崩瓦解，敌军渐渐迫近，就这样，理查失去了他的国家。他在空中挥舞宝剑，“马!”他喊道，“一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马。”更准确地讲就是因为一个不合适的钉子。小“设计”大“工程”作业作业 请根据大家的建议进一步完善自己的设计，把修改后的“设计图”再次分享到班级群，参加班级设计大赛评比活动，科学老师会给优秀作品颁发“优秀小设计师”勋章小贴画。这节课你有什么收获？或者还有什么问题？再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根