小学四年级下册科学-1.3简单电路-教科版(20张)(1)(1)ppt课件.ppt

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1、简单电路简单电路小学四年级科学下册第一单元小学四年级科学下册第一单元 第第3课课观察电池盒、小灯座上有些什么？说一说：说一说：怎样把电池安装在电池盒里？怎样把电池安装在电池盒里？怎样把小灯泡安装在小灯座上呢？怎样把小灯泡安装在小灯座上呢？导线怎样连接呢？导线怎样连接呢？连接电路，让小灯泡亮起来。连接电路，让小灯泡亮起来。分组探究连接带灯座的电路分组探究连接带灯座的电路 温馨提示：温馨提示：小组分工合作：小组分工合作：1人安装电池、人安装电池、1人安装人安装小灯泡，小灯泡，1人连接电路，人连接电路，1人观察记录。人观察记录。认真填写实验报告单认真填写实验报告单1。画简单的电路图参考课本第画简单的

2、电路图参考课本第7页的电路图页的电路图简单电路图的画法：1.元件位置安排要适当，分布要均匀。2.元件不要画在拐角处。3.整个电路图最好呈长方形，要有棱有角，导线要 横平竖直。实验器材：再增加1个小灯泡，小灯座和几根导线我能设计实验方案实验探究（二）让更多的小灯泡亮起来温馨提示：1、小组分工合作设计一个让两个小灯泡都亮起来的方案。2.讨论交流，注意观察小灯泡的明亮程度3.别忘了做好记录（在记录表2、3中记录实验现象并画出简单电路图）4.完成的小组请举手示意。比一比，哪一组能想出更多不同的办法，让两个小灯泡都亮起来。方法二方法一串联电路把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路。并联电路把用

3、电器并列连接起来组成的电路，称为并联电路。（一）、我会填我会填1.一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，（）（）和（）就组成了一个简单电路。2.电路连接有（）和（）两种基本连接方法。串联并联 导线电池小灯泡（二）、我会选（二）、我会选1.用一节电路连接小灯泡，（）电路中的小灯泡会亮一些。A.串联 B.并联2.组装电路时，把小灯泡串联起来发出的光会（）。A.较暗 B.较亮 C.没有变化3.要点亮2个小灯泡，至少需要（）根导线。A.1 B.2 C.3BAC（三）我会画（三）我会画 根据实物图画出简单电路图思考：教室里的灯是并联还是串联呢？2.2.拓展延伸。拓展延伸。挑战：你能连接更多的小灯泡，挑战：

4、你能连接更多的小灯泡，让它们同时亮起来吗？让它们同时亮起来吗？1.1.小结评价。小结评价。通过这一节课的探究学习，你有哪通过这一节课的探究学习，你有哪些收获？些收获？在小组中评价自己在这节课中表现。在小组中评价自己在这节课中表现。同学们，我们今天研究用的是电池，它同学们，我们今天研究用的是电池，它的电流很小，不会对人造成伤害。千万不能的电流很小，不会对人造成伤害。千万不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验，直接用家里、学校里的插座中的电做实验，那样做非常危险，甚至会造成火灾和人员死那样做非常危险，甚至会造成火灾和人员死亡。亡。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根