小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(20张)ppt课件.ppt

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1、教科版五年级科学下册第三单元第六课第三单元第六课 摆的研究摆的研究前节知识回顾1，单摆具有等时性：同一个单摆每摆动一 次所需的时间是相同的。那不同的摆自由摆动的快慢都相同吗？那不同的摆自由摆动的快慢都相同吗？在相同时间内，在相同时间内，摆的次数越摆的次数越多多，这个摆摆动的，这个摆摆动的速度越快速度越快，摆的次数越摆的次数越少少，这个摆摆动的，这个摆摆动的速度越慢速度越慢。那么，摆的快慢和什么因素有关？那么，摆的快慢和什么因素有关？猜测：摆的快慢和什么因素有关？猜测：摆的快慢和什么因素有关？1 1，研究主题：，研究主题：摆的快慢和摆幅大小有关吗摆的快慢和摆幅大小有关吗 实验材料：铁架台、砝码、

2、秒表实验材料：铁架台、砝码、秒表 不变的条件：摆锤的重量，摆绳的长度不变的条件：摆锤的重量，摆绳的长度 改变的条件：改变的条件：摆动的幅度摆动的幅度研究主题：研究主题：摆的快慢和摆的快慢和摆幅大小摆幅大小有关吗有关吗小摆幅小摆幅大摆幅大摆幅研究主题：研究主题：摆的快慢和摆的快慢和摆幅大小摆幅大小有关吗有关吗 15秒摆动次数记录表小摆幅大摆幅我们发现第一次第二次第三次研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆幅大小摆幅大小有关吗？有关吗？不变的条件：摆绳长度、摆锤重量不变的条件：摆绳长度、摆锤重量改变的条件：改变的条件：摆动幅度摆动幅度 从数据中你发现了什么？从数据中你发现了什么？摆的快慢和摆幅

3、大小无关摆的快慢和摆幅大小无关2，研究主题：，研究主题：摆的快慢和摆锤重量有关吗摆的快慢和摆锤重量有关吗 实验材料：铁架台、实验材料：铁架台、3 3个砝码、秒表个砝码、秒表 不变的条件：不变的条件：摆绳长度，摆的幅度摆绳长度，摆的幅度 改变的条件：改变的条件：摆锤的重量摆锤的重量 研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆锤重量摆锤重量有关吗有关吗一倍重量一倍重量两倍重量两倍重量三倍重量三倍重量1515秒摆动次数记录秒摆动次数记录原来重量两倍重量三倍重量我们发现第一次第二次第三次研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆锤重量摆锤重量有关吗有关吗研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆锤重量

4、摆锤重量有关吗有关吗不变的条件：摆绳长度、摆动幅度不变的条件：摆绳长度、摆动幅度 改变的条件：改变的条件：摆锤重量摆锤重量从数据中你发现了什么？从数据中你发现了什么？摆的快慢和摆锤重量无关摆的快慢和摆锤重量无关3，研究主题：，研究主题：摆的快慢和摆绳长度有关吗摆的快慢和摆绳长度有关吗 实验材料：铁架台、砝码、秒表、尺子实验材料：铁架台、砝码、秒表、尺子 不变的条件：摆的幅度，摆锤重量不变的条件：摆的幅度，摆锤重量 改变的条件：改变的条件：摆绳长度摆绳长度研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆绳长度摆绳长度有关吗有关吗1010厘米厘米2020厘米厘米15秒摆动次数记录秒摆动次数记录研究主题：

5、摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆绳长度摆绳长度有关吗有关吗10厘米摆绳 20厘米摆绳我们发现第一次第二次第三次研究主题：摆的快慢和研究主题：摆的快慢和摆绳长度摆绳长度有关吗有关吗不变的条件：摆锤重量、摆动幅度不变的条件：摆锤重量、摆动幅度 改变的条件：改变的条件：摆绳长度摆绳长度从数据中你发现了什么？从数据中你发现了什么？摆的快慢和摆的快慢和摆绳摆绳长度有关长度有关长则慢，短则快长则慢，短则快摆的快慢与摆幅大小（摆的快慢与摆幅大小（）。）。摆的快慢与摆锤轻重（摆的快慢与摆锤轻重（）。）。摆的快慢与摆绳长度（摆的快慢与摆绳长度（）。）。摆线越短，摆摆动得越（摆线越短，摆摆动得越（），），摆线越长

6、，摆摆动得越（摆线越长，摆摆动得越（）。）。有关有关无关无关你知道了吗你知道了吗无关无关快快慢慢思考题：思考题：1 1，什么样的摆摆动的快，什么样的摆摆动，什么样的摆摆动的快，什么样的摆摆动的慢？的慢？答：摆绳短的摆摆动的快，摆绳长的摆答：摆绳短的摆摆动的快，摆绳长的摆摆动的慢。摆动的慢。2 2，李老师有一个摆钟，最近李老师发现，李老师有一个摆钟，最近李老师发现这个摆钟走的有点慢了，他该怎么修这个这个摆钟走的有点慢了，他该怎么修这个摆钟呢？摆钟呢？答：摆钟走慢了就要调快一点，那么就答：摆钟走慢了就要调快一点，那么就要把摆绳调短一点。要把摆绳调短一点。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根