部编道法七上5.1-让友谊之树常青-2.ppt

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1、 漫画反映了什么？人们应该怎漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤独？你是怎么做的样才不会觉得孤独？你是怎么做的？建立友谊，建立友谊，需需要开放自己。要开放自己。敞开敞开心扉，主动表达，朋友才心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。不会彼此错过。1 1、如何建立友谊？、如何建立友谊？（建立友谊的方法）（建立友谊的方法）建立友谊，建立友谊，需需要持续的行动。要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。面带微笑。面带微笑。记住对方的名字。记住对方的名字。真诚夸赞。真诚夸赞。寻找共同之处。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。做一个耐心的倾听者。保持好奇心。保持好奇心。探究与分享探究与分享1、你认为

2、哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？2、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。理由。呵护友谊，需要用心去关呵护友谊，需要用心去关怀对方。怀对方。体会朋友的需要，以行动体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。向朋友表达关心和支持。探究与分享探究与分享 呵护友谊，需要学会尊重呵护友谊，需要学会尊重对方。对方。朋友之间需要坦诚相待，但朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。极合理的建议，但不要替朋友做决定。1、

3、“我我”该怎么做呢？该怎么做呢？2、朋友之间需要保持距离吗？、朋友之间需要保持距离吗？你是如何处理的你是如何处理的？呵护友谊，需要学会正呵护友谊，需要学会正确处理冲突。确处理冲突。冲突发生时，可以相冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。式。保持冷静。保持冷静。坦诚交流。坦诚交流。及时处理。及时处理。承担责任。承担责任。换位思考。换位思考。探究与分享探究与分享1、左图中小清的说法，你能接受吗？、左图中小清的说法，你能接受吗？2、右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接、右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？受，你会怎么办？呵护友谊

4、，需要学会正呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。确对待交友中受到的伤害。当当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择谊的举动，我们可以选择宽容对方宽容对方，也可以选择也可以选择结束这段友谊结束这段友谊。2 2、如何呵护友谊？、如何呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。朋朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积

5、极合理的建议，但不要替朋友做决定。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。以选择结束这段友谊。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。课

6、堂练习课堂练习单项选择题单项选择题1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是（）A要用心去关怀对方B要学会尊重对方C要学会正确处理冲突D要多关注自己的感受D D2.下列做法属于恰当交往的是()A小迪给班上同学起外号，引起同学不满B丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己C班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见D珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃学习成绩好，总要求玲玲什么都要听她的B B3.在与朋友的交往中，下列做法正确的是（）真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派ABCD4.对待朋友的缺点和错误()A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严B.要直言不讳说出来，不管朋友

7、能否接受C.要视而不见，避免让朋友尴尬D.要用朋友能够接受的方法指出来A AD D5.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是（）A小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D两人都不对，朋友之间不能生气C C课后训练课后训练一、单项选择题一、单项选择题1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）他没有

8、付出自己的热情和友爱同学们都有一些嫉妒他的心理他不需要友情他缺少待人的真诚和平等ABCDC C2.真挚的友情表现在（）能为朋友排解烦恼、分担不幸能坦率地对朋友进行批评能与朋友共享快乐永远都是“你好、我好、大家好”ABCDB B3.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（）从此绝交求大同，存小异服从朋友，放弃自己加强与朋友沟通，继续交往ABCDB B4.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（）坦率地表达自己的感情保守朋友的私人秘密交流时注意力集中，不要心不在焉发生矛盾时互不相让，等对方先认错ABCDA A5朋友圈被友谊的小船说翻就翻刷屏，一些网友的“二次创作”也引起

9、了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该()A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸B B6下列同学的交往行为正确的是（）A小宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B小亮与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣C小江为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D小玲与人交谈时，谦虚诚恳、保持专心D D7“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（）宽容他人

10、，理解他人热情大方，广交朋友不讲原则，迁就对方真诚相待，用心呵护ABCDC C8小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（）A学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处B随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C只要性格互补一定能成为好朋友D避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见A A9美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（）A缺少热情，友谊之树就会枯萎B我们应该主动关心他人、欣赏他人C在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起D主动交往是获得新朋友的前提C C10我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的（）原则。A宽容他人B加强沟通C尊重差异D平等互惠A A同学们来学校和回家的路上要注意安全