【心得体会】2021-2022学年高中县教学开放周活动总结4.doc

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1、2021-2022学年高中县教学开放周活动总结 2021年4月19日在七中举行的高中县级教学开放周活动中，我听了两节课，觉得每一节课都很精彩，每一节课都有其特色与亮点，都很好的利用了小组合作式教学模式，从不同地角度上使课堂“有效”起来，丰富起来。这次活动使我受益匪浅。也让我从中发觉到了我在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。我想从以下几个方面来谈一下我的学习心得体会： 一、针对性地组织教学 本次参加讲课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的，教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。我们的教学活动是以学生学会为目的的，因此我们要针对

2、学生的实际情况，针对学生在复习过程中出现的问题，高效率地组织教学。也只有这样我们才可能在时间紧、任务重的情况下，圆满地完成教学任务。这些老师的课就充分体现了这一点，他们针对学生情况及出现的问题，做了很好的分析和解决。由于针对性强，学生听得也就认真，接受情况当然也就非常理想了。 二、要教给学生以方法我校开展小组合作式教学也有一学期了，在过去的一学期里，骨干教师由不会到应用自如，把学习方法以快捷的方式传授给了学生，真正做到了“授人以鱼，不如授人以渔”的正确思想，改变了传统教学方法。 三、要充分体现学生的主体地位教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。他们在教学中，根据学生的心理发展特点，在课堂

3、中穿插回顾与新授和练习与探究，让孩子们相互帮助，相互指导，彻底解决了学生“学与玩”之间的矛盾，把枯燥、呆板的教学改变了，从而也培养了学生学习的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到小组合作式教学方法的与众不同，感受到老师和学生之间是如此的默契与其说是一种默契，还不如说是养成的良好的学习习惯，而且老师提出的每个问题都会有学生争着、抢着要回答，并且都很积极配合老师们安排的每一场表演，这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。 四教师语言优美 课堂教学中教师的语言设计尤为重要，它是衔接各个教学环节的情感纽带。这些老师的导语设计巧妙、风趣。每个环节之间得衔接过渡非常自然每个环节都给学生设定一定难度得任务难易程度特别恰当，让学生既能动脑思考、记忆，又不会太难的让学生丧失兴趣，所以整节课下来，各环节进行得都特别的顺畅，整节课集欣赏、表现、评价于一体，教师的语言风趣中不乏幽默，使得课堂气氛既生动又活泼，还拉进了师生间的距离。 看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习，在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的工作中，要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到学习中！2