【作业设计】人教版必修1思想政治第一课作业设计:原始社会的解体和阶级社会的演进进.docx
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1、人教版必修1思想政治第一课作业设计:原始社会的解体和阶级社会的演进第部分 选择题本部分共9题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请选出并填入括号里。(原创)1奴隶社会代替原始社会以后,人类迈入了存在残酷剥削和压迫的阶级社会。与此同时,人类迈入了文明时代。这一时期人类迈入文明时代的主要表现是()金属工具的广泛使用,城市出现广泛使用铁制农具,商业和城市开始繁荣文字的出现,脑力劳动和体力劳动的分工耕作技术有了明显进步,手工业进一步发展A BCD(设计思路)本题考查的是奴隶社会代替原始社会以后,这一时期人类迈入文明时代的主要表现是金属工具的广泛使用,城市出现,文字的出现,脑力劳动和体
2、力劳动的分工。跟历史知识相关,易于被学生接受。(原创)2原始社会末期,伴随着犁的发明和犁耕技术的使用,农业生产效率大幅提高,产品不断丰富。伴随着农业生产力的发展,原始社会也慢慢解体。原始社会解体过程()是个体劳动取代共同劳动的过程是社会形态倒退的过程是私有制基础上阶级分化的过程是生产发展基础上贫富差距缩小的过程A BCD(设计思路)伴随着农业生产力的发展,原始社会也慢慢解体,说明原始社会解体过程是个体劳动取代共同劳动的过程,是私有制基础上阶级分化的过程。注重学生的自主探索。(原创)3下列对原始社会解体过程的分析,正确的是()A生产力发展个体劳动盛行贫富分化加剧私有制确立原始社会解体B个体劳动盛
3、行生产力发展私有制确立贫富分化加剧原始社会解体C生产力发展个体劳动盛行私有制确立贫富分化加剧原始社会解体D个体劳动盛行贫富分化加剧生产力发展私有制确立原始社会解体(设计思路)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产, 这标志着私有制的确立。 贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。(原创)4下列图片反映了生产工具的不断进步。生产工具的进步会推动社会生产力
4、的发展,进而对社会发展产生影响。下列能概括这一影响的是()A导致原始社会的最终解体B资本主义不可避免陷入危机C引起社会形态的不断更替D农业文明成为主要社会文明(设计思路)图片有助于学生感知知识,图片中生产工具从石器到铁器,再到机械化,反映出生产工具的进步会推动社会生产力的发展,进而推动人类社会由原始社会到封建,再到资本主义社会的发展,表明生产工具的进步引起社会形态的不断更替。(原创)5新石器时代,随着生产效率的提高,人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术,甚至出现了更为复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时期的石器、骨器做工细致而精美,甚至可与现代的一些石器相媲美。材料说明原始社会末期,
5、生产工具的改进,大大推动了生产力的发展氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体到了新石器时代末期,部落战争开始变得日益频繁起来反映了手工业技术的发展是提高农产品产量的重要措施A BCD(设计思路)图片形象、直观。骨器除了用于狩猎,还可用于战争,这一方面体现了原始社会末期生产工具的改进,大大推动了生产力的发展,同时也体现了到了新石器时代末期,部落战争开始变得日益频繁起来。2021年第31届大运会将在成都举办,为了迎接这一盛会,更好地推介这座古老又现代的城市,成都推出了多款带有地方特色的旅游文创作品,来欢迎五湖四海的宾朋。 据此回答第下列小题。(原创)6此次大运会吉祥物是一只名叫“蓉宝”
6、的大熊猫。蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝川剧的脸谱样式,是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现。“蓉宝”(下图)的设计说明( )要积极推动传统文化创新性发展 中华文化源远流长,一脉相承文化发展是文化继承的必然结果 文化继承是文化发展的必要前提A BCD(设计思路)蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝川剧的脸谱样式,是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现,说明要积极推动传统文化创新性发展,文化继承是文化发展的必要前提。材料旨在说明文化的创新与发展,未体现文化的一脉相承。跟时政内容相关,对学生来说并不是太难。(原创)7作为四川文化代表的川剧,发源于巴蜀大地,但又融合了昆腔、高
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