一年级学生劳动节实践活动方案5篇.docx

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1、一年级学生劳动节实践活动方案5篇 提前制定好五一劳动节的活动方案，有利于我们在劳动节当天更好的绽开活动。而引言是方案、预案生成的基础，肯定要有，否则，就失去了制订的意义和依据。你是否在找正打算撰写“一年级劳动节实践活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #277157一年级劳动节实践活动方案1 为丰富校内文化生活，呈现全校师生风采，汇报素养教化成果，推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力，增加学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会探讨确定，我校将实行20年庆五一文艺汇演，特制定本方案。 一、汇演主题： 与幻想同行 二、演出时间： 20年4月29日 三、汇演地点： 镇初

2、级中学操场 四、文艺汇演领导小组： 组长： 副组长：帅显兵X 成员：音体美组全体成员及各班班主任 领导小组职责： (1)节目组：由负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导老师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。 (2)后勤组：组长，负责节目汇演前期工作打算，包括活动场地的支配、布置、奖品礼品的支配、少量道具的打算及活动结束后现场的清理工作等。 (3)保卫组：组长，成员，负责文艺汇演活动现场的平安、护理及维护秩序等。 (4)各班班主任负责维持各班班级秩序和支配各班学生自带凳子按规定位置就坐。 五、文艺汇演节目设置 (一)歌颂类 流行歌曲联唱、民族歌曲联唱

3、、独唱、小合唱、大合唱等。 (二)舞蹈类 现代舞、民族舞、形体舞等 (三)相声小品类 相声、小品、双簧等 六、活动要求 1、提高相识，全员参加。各位教职工、学生要高度重视，主动参加，充分调动一切主动因素，形成合力，促进元旦活动顺当开展。 2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要仔细完成工作任务，确保活动取得圆满胜利。 3、加强宣扬，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣扬。 4、全部节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、主动向上。 5、各班主动打算节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科老师要主动予以协作

4、。每班级必需申报23个节目，内容自定，形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。 6、节目要求自筹服装及相应道具。 7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参加状况干脆纳入班级管理考核范畴。 8、各班必需在4月15号之前上报节目名单及学生名单。 9、4月22日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 10、4月29日正式演出。(详细状况另行通知) 七、嘉奖方法 1、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评比3名优秀文艺委员。分别赐予物质嘉奖。 2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据之一，凡是在活动中获得名

5、次的项目，学校干脆为学期末优秀班集体评比时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参加节目演出但未获奖的均按参加节目数为所在班级加2分/每个节目。 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校校内文化增加光彩。 #277158一年级劳动节实践活动方案2 为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的呈现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20年公明办事处庆五一暨市第X届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下： 一、组织机构组织机构主办：公明党工

6、委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会 二、活动时间及地点：20年4月27日(初定)、公明广场 三、工作机构组长：X 副组长：，组员：X 四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求 1、通过各行业从业人员的职业特点、特别的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。 2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。 3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。 4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流淌人

7、口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教化系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目。 五、活动支配 (一)筹备阶段：20年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。 (二)参演单位完成节目的排练：20年3月27日至4月10日 (三)、节目上报阶段：20年4月10日至4月15日 (四)、演出阶段：20年4月27日 六、奖项设置 本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，创作奖1个，优秀表演奖若干。 七、工

8、作要求 (一)提高相识、加强领导。提高相识通过举办20年公明办事处庆五一市第X届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众主动参加，确保活动圆满胜利。 (二)细心策划、仔细实施。细心策划各承办、协办单位要根据方案的要求做到细心策划，仔细实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺当完成，并力求取得更好的社会效果。 (三)制定预案，确保平安。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的平安意识，的确做到平安有序、万无一失。要制作平安预案，防患于未然

9、，确保活动平安有序地进行。 #277162一年级劳动节实践活动方案3 一、活动主题：领会自然风光，吃自助美食,加强班级同学情感沟通. 二、活动时间： 三、活动人员：309-2班全体成员 四、活动地点：株洲大京风景区 五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿,百花盛开，好一派风光，令人沉醉加上自助美食更别具风味。为增加班级凝合力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以主动向上的面貌学习看法，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友情。 六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓

10、鱼休闲,棋牌消遣,自助美食. 七、活动支配 (一)前期策划打算工作 1、为保障全体同学的利益与平安，一起动身，禁止单独外出，相伴而随行. 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路途与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避开遗漏. 3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。 4、把农家自助餐的食材和调料打算足够(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把全部该买的全买好.留意:为节约资金食材统一购买且尽可能满意同学的各种要求). 5、商议好价钱后，出游经

11、费来源由班费统一出. 6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们便利出行(部分班干部需自行乘车，以状况而定). 7、在行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，刚好调整气氛，避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具，尽量打算多几台相机，并由体育委员王星星支配流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 8、留意各项工作负责人需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，留意确保各同学平安。 2、活动内容： 1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经验，趣事;玩小嬉戏

12、。同时再次提示全体同学游玩时应当留意的事项。 2)、抵达后，可以自行或组团出游领会大自然的美妙,参加以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。 3)、11：00在指定农家乐集合起先个组自助餐(各种食材已平均安排到个各组)： 4)、安排5：30回校(以人到齐为准) 3、后期工作 (1)组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。 (2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、留意事项 (1)动身前由负责人做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带

13、的物品，避开丢失或者损坏。 (4)提示全体同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 (5)出行时由同学们自己依据自己的状况打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人班干部刚好处理好应变工作。 (三)后期反馈工作 1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受; 2、班干部听取同学们的看法和建议，并对工作进行总结。 七、应急预案 1、假如3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前出现有因身体不适不能参与，对该同学进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中

14、，则应当就近联系负责人，并刚好联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。 八、主要负责人联系方式： 班长姓名：电话 副班长姓名：电话 团支书姓名：电话 辅导员姓名：电话 本次策划书负责人：姓名：电话 备注：20年8月我们有缘相识在机车309-2班，一起学习一起生活创建了属于我们309-2班的奇迹!时隔两年，立刻就面临着各奔东西，而我们却没有参与过集体活动集体happy，许多时候都是以寝室为单位“享受”着各自的欢乐。这次我们难得实行这次活动，望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩，玩得兴奋，欢乐友情双丰收! #277163一年级劳动节实践活动方案4 劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加

15、校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 一、活动时间 2022年x月日至x月日。 二、参与人员 小学全体师生。 三、活动内容 (一)劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实

16、践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。 3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 (二)今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班张)，评比当家小能手。 (三)各级组活动打算及要求 1、一年级自理实力竞赛 (1)每位学

17、生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 (2)竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣) (3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 2、二年级捏橡皮泥竞赛 (1)围绕“畅想”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 (2)竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 3、三、四年级钮扣竞赛 (1)利用钮扣钉出“畅想，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 (2)竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 4、五、六年级剪贴画竞赛 (1)内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯

18、定的艺术性。 (2)竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想，劳动最光荣”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视，提高相识，确保活动效果，各年级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料. #277164一年级劳动节实践活动方案5 一、活动主题： “我劳动，我光荣;我创建，我华蜜” 想摆脱逆境，你就去劳动;想创建将来，你就去劳动;想找寻欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，创建了美妙的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 二、活动目的： 1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创建，我

19、华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 三、活动形式： (一)四至六年级开展征文竞赛。 详细要求：围绕“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”主题， 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关酷爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。 (

20、二)一至三年级开展劳动小能手活动。 主题：“我是劳动小能手” 详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 四、活动要求： 1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，主动开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展示。 劳动节策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页