中班下学期安全工作总结.doc

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1、 中班下学期平安工作总结幼儿是平安活动的主人，掌握一定的自我平安保护的方法，是幼儿园平安教育的重点。因此，我们将平安教育同课程相结合，开展了多种形式的平安教育活动。一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以提高自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要与社会化人的素质要求，在生理与心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强平安意识。通过情境表演?找娃娃?、

2、?我家住在哪里?等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要与在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、 号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。通过卫生保健教学活动?我的五个宝?，故事?丁丁历险记?及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动?电的力量?知道电的用处与危害。提高幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如?认识沙?、?美丽的沙滩?、?寻宝?等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏?乘

3、公共汽车?，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏?红绿灯?让幼儿解交通规那么，防止交通事故。还通过宣传材料向家长宣传平安教育的重要性，还针对幼儿出现的不平安行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。二、引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。在区域活动中，布置了一个

4、超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进展评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限度。 我们必须对班里孩子的平安切实地负起责任。开学初，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们依据?纲要?，以?规程?为指导思想，在幼儿园健平安工作的根底上，依据本班幼儿的年龄特点与实际情况，制订切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系

5、统的平安教育，为确保目标到达，还制定了具体的内容与措施。良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我班一位教师非常年青，对幼儿一日生活管理还缺少经历，我们就越发重视平时的交流。根据方案我与班里的教师每月制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对问题提出改良方法。 对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如郑康小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，加强对该幼儿的管理午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮

6、食的兴趣与进食量，现在郑康变得更加安康，更加活泼了。 每月我班都有重点地开展平安教育活动，如三月是进展幼儿入园与离园的平安教育与指导，同时进展常规培训。四月是进展户外活动与使用大型器械的平安教育。五月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。六月结合季节变化，引导幼儿知道天气热时要注意适量运动，夏季防暑具体措施。对幼儿进展幼儿安康与个人卫生教育。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教诲幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，小朋友经过我们的细心教诲，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、安康、幸福的成长！第 3 页