告别语感谢文稿.doc
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1、走后,我也许不再回来寂寞如夏,轻轻地来,悄悄地走去,一个转身,便青春过半。青春如夏季的雨,身在其中,漠视淡忘直到厌倦,那是一场虚张声势的疲惫;失去之后,心痛惋惜直到哭泣,那是阳光下流出的泪水。寂寞如夏,青春过半,走后,我也许不再回来。在人生的一个拐点关汉卿学校,豁然明白,我不再是个孩子,我有了自己的学生,自己的班级,自己任教的学校。从校门口到办公室有一条走廊,每天进进出出,总有学生向我喊:“教师好!奥,叫我呢,起初我总是要反响一秒钟。至此以后学生天天喊,我天天容许。随着时间流逝,我从为难走到了幸福,从窘迫走到了沉着,我也从一个学生变成了教师。经常有人对我说的一句话就是,不要当教师,最起码不要当
2、中学教师,中学教师太累了。我为此迷惑而茫然,难道我来这里实习,就是为了告诉我教师不好当?而或此路不通?时光荏苒, 4个多月的实习生活让我得到了答案:要当教师,要当中学教师。想想在学校的点点滴滴,一说到要离开,还真是诸多不舍。舍不得这里恬静的校园、整齐的教学楼、宽阔的宿舍、与谐的办公室、舍不得这里的人、舍不得跟自己朝夕相处的教师、舍不得让我欢喜让我忧的学生。在离开之前,我想说出对你们的感谢。首先是对各位教师,尤其是对一直帮助关心我的指导教师刘玮教师表示真挚的谢意。我与指导教师的名字很像,我叫刘伟沙,她叫刘玮,起初学生还以为我们是姐们俩呢。单名字的相像就足以说明缘分不浅,更何况刘玮教师在教学实践中
3、对我的细微指导,在生活细节上对我的关心帮助,让我这半年来实习工作得以顺利进展,让我在这短短的18周的时间里锻炼了很多,收获了很多。临走前几天刘教师请我吃饭,边吃边问我未来的打算,我说当教师,因为觉得这样自己会很幸福。别时容易见时难,走后,我也许不再回来,去继续新的学习与生活,有几分释然,几分冲动,几分不舍。我将带着师傅给予我的知识与技能,去开启属于我的新的生活。然后是感谢35班班主任王炳杰教师与35班全体学生。虽然刚到这里的时候我对于生活环境有些不大适应,而又急于想锻炼自己,在王炳杰教师的帮助与指导下我很快进入35班副班主任的角色,35班的学生特别活泼,换句话说,特别难管,一开场我有点毫无头绪
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