医院人员个人工作总结模板.docx
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1、医院人员个人工作总结模板 时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢乐,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。你知道工作总结怎么写吗?下面是我为大家整理的医院人员个人工作总结,希望能够帮助到大家! 医院人员个人工作总结1 时间如白驹过隙,“几度风雨,几度年龄”,持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬治病救人的革命人性主义精神,立足本职岗位,脚踏实地做好医疗服务工作。即将过去的20_年,赐予我总结与提高,收获和积累。下面,我将从思想、工作、活动等方面做一总结汇报: 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德 辛苦耕耘科教并举能够仔细贯彻党的基本线路方针政策,通过
2、报纸、杂志、书籍主动学习政治理论;遵纪遵法,仔细学习法律学问;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习专业学问,工作看法端正,仔细负责。在医疗实践进程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。加强学习,进步思想政治和业务水平。进步本身素养,是顺当绽开各项工作的关键。因此,我特别重视学习,不断进步本身的政治和业务素养。坚持在干中学,在学中干。 在活动中紧密联系本身工作实际学习,增加学习的主动性和针对性,除主动参与集体学习外,还抓紧一切业余时间进行自学,撰写了2万字的学习笔记和1万字的心得体会。通过学习,进步了自己的政治素养,丰富了自己的业务学问,增加了工作实力,能
3、够时刻保持醒悟的政治头脑,在思想上、政治上、行动上同党组织一样。工作中能够讲大局、讲原则、讲严以律己,团结和敬重同道。 二、工作实力强和工作仔细负责,探讨业务,技术娴熟 为了弄好工作,听从领导支配,我不怕麻烦,向内行请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟习了工作,明确了工作的程序、方向,进步了工作实力,在详细的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺当的绽开工作并娴熟美满地完本钱职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,美满的完成了本职工作: 重视临床科研并举,近三年承当市科委课题二项、市卫生局课题一项,其中一项已结题,正在进行成果鉴定。熟知国内外新
4、进展、新技术、新学问;能娴熟地进行危重病各项操纵技术;积累了一套独到治疗方法。 (1)帮助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。 (2)仔细接待每个病人,把每位病人都当作自己的第一个病人。 (3)仔细做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写须要仔细负责,看法端正、头脑清晰。 三、工作看法仔细和勤奋敬业,团结同事,当好领头雁 “医者父母心”,本人以想方设法消退病人的疾苦为己任。我希看全部的患者都能尽快的康复,因而每次当我进进病房时,我都利用有限的时间不遗余力的激励他们,耐性的帮他们了解疾病、建立克服疾病的信念,静默地祈祷他们早日康复。酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每项工作,
5、工作投进,热忱为大家服务,仔细遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。带领全科医护职员,在全省领先实行一体化管理。 不管从科室建设方面,还是技术气力方面,都走在市前列行医路上,几多艰辛,几多欢欣,送走一批病人,又迎来一批患者,时间就在这迎来送走中慢慢消逝。纵浪天地,大化任求,不为良相,愿为良医。春色进帘全不觉,危重病域探幽径。物我两忘任驰骋,耗尽青春终不悔。为了这个科室的工作能顺当进行,本人能和科室的同事团结协作,共度难关,并能和它科室协作,除做好本职工作,主动协作其他同事做好工作。不论是上班还是休息
6、,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。 四、工作质量成果、效益和贡献 在绽开工作之前做好个人工作安排,有主次的前后刚好的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效力高,同时在工作中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,首创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。最近几年来,在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下,在领导和同道们的指导和帮助下,我仔细学习,刻苦探讨业务学问,不断进步本身素养,自觉做到听从领导,任劳任怨,美满完成健康教化各项工作,本人参与了市首届现场流行病学培训班,撰写的论文被评为优秀论文。由于工作努力在20
7、_年底分别被授与“健康教化工作先进个人”、市先进工作者”等荣誉称号。 通过外出参观、绽开调研等情势,利用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教化阅历,摸索出一条合适即墨实际的健康教化新门路。 勇于创新,不断首创健康教化工作新局面。仔细工作,只能把工作完成;用心工作,才能把工作做好。一年来,我参加了市健康教化所从成立到正常运转的各项预备工作。擅长发挥主观能动性,主动其领导出谋划策,通过参加这些工作熬炼了自己的综合调和实力。 在过往的一年里,我取得了一些成果,但离组织的要求还有肯定差距。 一是本身素养须要进一步进步,特殊是到新的工作单位后,须要进一步加强学习,增加学问; 二是工作的调和实力须要
8、进一步加强。 三是创建性不许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。 在新的一年里,我将仔细学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效力全面进进一个新水平。我决心在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再砺,不断进步本身素养,更加扎实地做好各项工作,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己,不孤负组织对我的期看。 医院人员个人工作总结2 20_年,医院科教工作在医院领导的正确领导和全体同志的共同努力下,坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略,扎实推动“科技兴院”步伐,加大人才培育力度和科研水平,落实科研、教学、接着医学教化管理,不断完善教学管理制度,加强临床
9、带教、理论教学的教学管理和教学质量监控,仔细落实各项教学管理措施,加强学生管理,培育学生综合素养,顺当完成了各项科研教学工作任务,现将20_年工作总结如下: 一、教学工作方面 (一)完善教学管理制度,促进我院教学制度化建设 今年,科教部紧紧围绕“医科高校教学医院”创建工作,结合实际教学工作开展状况,进一步完善教学管理规章制度,重新下发了教学工作考核与奖惩制度,修订了教研室工作制度、老师聘任制度、教学专家督导制度等,进一步规范了医院教学管理制度,推动了医院教学管理进一步制度化、规范化和科学化。 (二)加强实习学生管理,不断提高临床教学水平 医院实习生管理工作在全院带教老师的共同努力下,严格根据年
10、度教学工作安排,仔细组织落实,各项教学工作有序开展,教学管理日益规范,教学质量显著提高。 1、开展规范化岗前培训,促进实习学生角色转变 今年,医院共接收_等各医学院校专业实习学生共计_人,其中临床专业_人、护理专业_人、药学专业_人、检验专业_人,影像专业_人,口腔专业_人,中医康复专业_人。全部纳入为期_天的岗前培训。通过规范化的岗前培训,使实习学生快速转变角色,较好的保证了实习质量和医疗平安。 2、加强实习生理论学习,促进临床实践与理论学习有机结合 医院定期组织院、科两级的理论教学讲座,加强实习学生日常理论学习,促进临床实践与理论学习有机结合。今年共承办全院性理论大讲座8次。同时,各教研室
11、依据教学工作支配,制定了具体小讲座支配安排并严格组织落实,每周定期开展1次小讲座,促进学生将理论学问与临床实践有机结合。 3、加强临床带教管理,不断提高学生临床实践技能 (1)制定实习轮转表,将临床实习带教任务落实到科室,分解到人头,每科固定专职带教老师进行带教,切实确保了带教质量。 (2)制定带教目标责任书,从带教安排、入科登记和入科宣教、学生考勤、基本操作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试和集体评议出科鉴定、教学小结及总结等几个方面进行规范和要求,并分别与各科室负责人、带教老师签订责任书,以明确带教任务和目标,确保圆满完成带教任务。 (3)加强实习生临床技能训练,内容包括:技能操作
12、、沟通实力、小讲座、教学查房等的训练,有效提高学生技能水平。 (4)仔细落实学生入科教化、出科理论考试和技能操作考核。 4、加强日常教学质量督查,确保各项教学工作落实到位 (1)为不断提高科室教学工作质量,教学督导组专家深化临床科室进行教学质量督导5次,刚好发觉科室日常教学工作过程中存在的问题,并提出相关整改措施,限期予以落实整改。 (2)为不断规范科室日常教学工作,依据教学工作要求,每月对科室日常教学工作运行状况进行定期督查,确保各项日常教学工作落实到位。 5、主动组织召开教学工作会议和开展各项教研活动 组织教学工作会议3次,布置各项教学工作任务,落实各项教学工作支配,解决日常教学工作过程中
13、存在的问题。同时,主动举办各项教学活动,如“示范性临床教学查房竞赛”“实习学生理论学问竞赛”等,丰富了日常教学活动,使教学质量有了进一步提高。 (三)加强院校合作,使理论教学水平和质量不断提高 共接收院校结合班学生_人,院内聘用授课老师_名,共完成15门课程的授课任务,并依据院校结合合作学校要求及教学工作要点,加强教学管理和质量监控,使理论教学水平和质量不断提高。 1、严格老师资格准入,保证教学质量 严格老师资格准入制度,组织老师试讲活动,从政治素养、职业道德、学历及资格等多方面进行考核来选拔优秀的老师。 2、强化师资培训,不断提高教学水平 实行院内、院外多种形式培训,组织各科教学骨干参与理论
14、培训及上岗前培训,不断提高了老师理论教学水平,保证教学质量。 3、主动组织各种教学活动,进一步深化课堂教学改革 主动组织老师参与各种教学活动,如“集体备课”、“优秀老师评比”等,使老师进一步树立教学相长理念,促进老师相互沟通学习,相互帮助提高,特殊是带动年轻老师成长和进步。 4、加强教学实施环节质控,不断提高教学质量 (1)为了确保教学工作的正常运行,在学期前、学期中、学期末对老师授课安排和教案进行检查,确保教学安排得到全面落实,使学生系统学习各科学问。 (2)以保证课堂教学质量为切入点,防止重学问轻德育、老师上课随意性太强的现象,抓任课老师备课、上课等环节,由班主任和分管院长随机抽查课堂状况
15、记录,并填写教学检查记录表;同时要求老师加强对学生作业批改和课外辅导,使每一节课都能让学生有所学、有所得。 (3)坚持听课制度,制定听课安排,教学督导、教研室、科教部、授课老师组成的听课小组,进行常规和不定期抽查听课,仔细填写听课记录及教学质量评价表,了解老师课堂教学状况和学生学习动态,做好听课看法的反馈与改进工作。 (4)组织召开老师和学生座谈会,探讨教学、学生及管理等方面问题,制定相应改进措施,提高教化教学效果。 (5)做好教学双评工作,一是组织全体学生匿名对全部授课老师进行测评;二是任课老师对所在班级进行学风测评表,并对学生进行分析。 5、加强学生技能培训,突出院校联合的优势和特点 (1
16、)严格按教学大纲及安排的要求,严密组织、统筹支配学生的临床实训和见习,实行床旁教学,加强学生的职业道德和专业技能的培训,并作好“实训记录”。 (2)除常规的见习支配以外,每周还分别支配不同的临床科室见习。各科室选派有丰富带教阅历的老师带教。在见习过程中,为了督促见习带教工作高质量的完成,要求学生每天填写“见习状况记录表”、“每日小结”,使学生养成了良好的学习习惯。 (3)开展院校结合班学生临床实践责任护士的竞赛活动,各科派出优秀的责任护士进行带教指导,从责任护士的工作模式、工作流程等方面进行学习,并从两个方面进行评比,强化学生“以病人的为中心的”优质护理服务的理念,为学习和临床实习打好了基础。
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