组织部工作设想.doc

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1、组织部工作设想一、认真负责完成学院及团委安排的工作，合理做好工作规划，提高工作效率与工作质量，认真领会贯彻团委的相关精神与指示，并及时做好向各个团支部传达团委精神与指示的工作。二、团日活动由于内容很多，段落分不好会显得层次很不清楚。 建议每一个要点前，用简短的词语概括这一局部的内容，比方第二点说的是团日活动，所以标注：二、团日活动，在开场表达。这样面试者看的时候不会觉得半天都找不到主题现阶段存在的问题：下划线这几段说的都是现存问题，到第四段才说解决方案，入题太慢，所以需要标注一下，先抛出问题，再说怎么解决，显得思路清晰一点作为一名班长，与各班的交流合作比拟多，我对各班的实际情况比拟了解，同时我

2、也从09级学长那里了解到各班的团日活动的举办情况，发现各班的团日活动并没有按时举办，有些班级为了应付组织部的检查，草草准备，往往直接把班级聚餐当做团日活动，来应对组织部的检查，甚至有少数班级胡编乱造，随便找几张照片滥竽充数、蒙混过关。根据举办不同主题的团日活动，我们的收获也会有一些差异，首先举办团日活动可以增进班级同学之间的感情，增强班级凝聚力，帮助我们学会与人交往，与人沟通，除此之外社会公益题材类的团日活动可以促进我们去了解社会，关注社会突出民生问题，让大家学会感恩，学会为别人付出，奉献社会，树立正确的价值观，如果各班级只是应付敷衍，这样只是费时费力，也失去了举办团日活动的初衷与意愿。我认为

3、同学们参加团日活动的积极性不高，主要原因在于活动主题过于狭隘，团日活动时间的安排太过机械，不能灵活变通，各团支部之间的联系太少，特别是10级之间，所以班级之间的沟通与合作比拟少。解决思路： 由于担任一年的班长职务，我对各团支部与同学们的需求比拟了解，如果我能够担任组织部长一职，我将从以下方面来改变举办团日活动中存在的问题。首先我觉得应该改变组织部那种上传下效的工作模式，组织部在举办团日活动中扮演的角色应该是各团支部之间沟通的桥梁与各班举办团日活动效劳者与协助者。一组织部应该经常走进班级、走近同学与组织团支书座谈会，了解掌握各团支部的根本情况与同学们的真实需求。把了解到的情况及时反映给教师，为确

4、定团日活动的主题提供一些实际的依据，使团日活动的主题更能贴合同学们的兴趣与需求，从而调动大家参加团日活动的积极性。二在下发举办团日活动通知之前，组织各团支书进展交流讨论，组织部牵线搭桥，为各团支部团日活动的举办提供合作的时机，除此之外组织部可以通过各种途径与其他院系专业沟通、联系，寻求院内团支部与院外团支部共同举办团日活动的时机。我认为这样做有以下几点益处，对于同学院之间团支部之间的合作可以为大家提供交流感情，相互了解的时机，有利于学院学生的团结与稳定，也为大家学习与实验方面提供合作交流的时机；低年级与高年级团日活动合作十分重要，通过与学长们的交流，在进一步拉近与学长关系的同时，我们拥有更多的

5、求教渠道与信息来源，可以帮助我们解决生活、学习与就业等方面的问题与疑惑；与不同院系专业的同学一起举办活动，有利于促进不同学院、不同学科之间的交流，拓宽大家的眼界，为参加“数学建模、“挑战杯等竞赛活动奠定合作根底。除此之外，合作共同举办团日活动为班级、为学院都注入新鲜活力，大家更愿意投入充满新鲜活力的团日活动。三在保证不违反院校通知规定的前提下，在充分了解各团支部班级学习生活的根底上，灵活设定团日活动的举办时间，尽量防止与期末复习考试，及其他学业活动冲突，在不影响大家的学习生活时，通过团日活动让大家的大学生活更加美丽多彩。在征求各团支部同学意见的根底上，合理确定每学期团日活动的次数与时间。具体设

6、想如下：取消每月举办一次团日活动制度，改为每学期4次，其中两次团日活动的具体时间由组织部根据院校安排确定方案上半学期一次、下半学期一次，主题由组织部根据院校通知安排结合各团支部意见确定。另外两次团日活动由各团支部根据同学们的要求自定主题，自定日期，自主承办，但必须提前做好与组织部沟通工作，方便组织部做好协助工作准备，及时为班级提供合作时机、宣传、活动筹划、教室申请等方面的支持。四组织部着手筹划“精品团日活动评比活动与“我爱我家奖优秀个人。活动的意义与流程安排具体如下：“精品团日活动评比努力为大家提供一个展示班级生活风采的舞台，向全院同学展示班级生活中的快乐。同学们在一起快乐与感动点点滴滴，当我

7、们离开校园，离开那些在一起的日子，那些在一起的快乐与感动在我们最终离开那一刻，凝结成五彩的水晶，把我们的大学、我们的青春装点得绚烂而夺目。我们会记得，那些年，我们一起天真的岁月！而我们的活动就是鼓励大家，投入团日活动，为班级、为我们彼此多留一些美好回忆，让青春多一份亮色，填一份光荣。同时也为参加校级团日活动的评比做铺垫。“我爱我家奖优秀个人是对那些积极为班级团日活动、为班级荣誉作出突出奉献个人的奖励。同时也鼓励其他同学积极为把班级这个大家庭建立的更好而积极努力。1参赛人群及奖项设置：“精品团日活动评比主要面向大二与大三班级，自愿参加原那么，评比按年级分为两小组，各组首先进展小组初赛，各小组最终

8、分别决出前三名获得参加最终决赛资格。决赛设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。“我爱我家优秀个人首先班级成员自由报名，班委共同筛选提名三个候选人，经班级全体同学投票选取一名同学直接参加“精品团日活动评比颁奖。2展示形式与内容：展示形式主要将以PPT、电子书、编辑视频等多媒体方式进展，同时鼓励参加班级展示表演，每个班级的展示时间限定为五分钟；展示内容以班级举办的团日活动为主，能够充分表达班级团结、与睦、友爱的形象，主题积极向上，展示青春的活力与风采，班级表演讲述班级内发生的感人的真事，杜绝瞎编乱造。在参与评比前各班必须上交一份学期团日活动总结报告。3评比时间与场地：初步将决赛时间定为每学期开学

9、前一个月，对上一学期团日活动进展展示评比，定在学期初考虑到开学初课业与各种活动比拟少，在此时举办比赛可以充分调动同学们的积极性，让更多的班级参与其中，其次学校的各种活动尚未开展，活动场地的申请较为方便；小组初赛的场地定在多媒体教室，决赛场地暂定在N楼报告厅或G楼报告厅。目前报告厅的申请在校学工处办理，然后到教务处盖章，我申请过报告厅对此流程比拟熟悉，同时环境的一位大三学姐在学工处担任助理，可以为教室申请提供帮助。4主持人、评委与颁奖嘉宾：我是主持人俱乐部的成员，可以提供学校最优秀的主持人；决赛主席团评委由办公室三位改为“辅导员教师，教师通常都不喜欢我们叫他们导员辅导员教师、院团委副书记、学生会

10、主席担任，群众评委由各参加决赛班级选派一名，而初赛评委由参赛班级各选派一名；颁奖嘉宾由主席团评委分别担任。5评分设置与计算方法：初赛评分十分制，为保证评比的公平性，评分结果去除一个最高分与一个最低分所取的平均值为班级最终得分，每小组分数前三名晋级决赛。决赛群众评委评分计算方式与初赛一样，主席团评委评分仍为十分制，但不去除最低分与最高分，将主席团评分与群众评分求取的平均分为该队最终得分。6奖品及证书：根据不同奖项购置不同规格获奖证书可以到小商品市场批发比拟经济，奖品设置分两种方案：方案一：“精品团日活动一等奖获得团日活动经费100元，二等奖80元，三等奖50元；“我爱我家优秀个人，每人一份10元

11、左右的礼品我曾购置辛亥革命辩论赛奖品，其中一款猫熊价格为7.5元/只方案二：一等奖班级获阿尔卑斯棒棒糖两袋零售价每只1元，批发价格会廉价些，按班级30人每人一只计算，30元，二等奖每班获棒棒糖两袋零售价每只0.5元，两个班级共计30元，三等奖每班获一袋阿尔卑斯奶糖15元每袋，三个班共计45元。“我爱我家个人奖同方案一。在班级团日活动中我曾参与班级拉赞助活动，并成功获得一些资助，这次活动我们也会寻求商业赞助，根据我们所获赞助与学院支持情况，我们最终对方案做出选择。选择糖作为奖品首先经济实惠，而且会让班级同学亲身感受班级荣誉带来的甜蜜幸福感，他们也会为班级的荣誉而骄傲，会更积极为班级做奉献。7开场

12、视频、后续新闻报道、开闭幕词及串词：如果时间充裕，我可以完成开场视频的制作辛亥革命辩论赛开场视频由我制作，后续新闻报道与开闭幕词可由我完成教师节感恩活动与辛亥革命辩论赛活动新闻稿是由我完成，如果时间不充裕，并且兄弟部门有时间的情况下，我会积极寻求他们的帮助。中间串词将由各参赛队根据自己展示内容写两到三句提前交给主持人。8礼仪与评比中节目：联系校礼仪协会，选择三名担任颁奖礼仪我院有史燕飞、吕露、管佳等多名礼仪协会成员。为活泼评比过程中的气氛，可以在评比过程中添加文艺节目，例如舞蹈、乐器演奏、相声等我院文艺方面同样人才济济，孙照惠在屡次校级大型晚会中做独舞表演，胡晓萌在校级晚会中古筝独奏，金继凯与

13、王小忙相声表演，陈文、赖林辉的双节棍表演等等，此外还可以联系其他社团参与其中，我做过这方面的工作，对此也很有信心。具体活动流程：1播放开场视频主持人致开幕词，开场视频三分钟左右，开幕词两分中左右，共计五分钟左右2各参赛班级按抽签顺序上台展示，每两个班级展示完毕后，加一个表演节目，共计三个表演节目，节目内容视情况而定，暂且把两个班级的展示与一个节目表演分为一个组，每个班级展示5分钟，两个班共计十分钟，每组中间主持人串词约五分钟左右，每个表演节目约十分钟，每组共计用时二十五分钟，三组共七十五分钟。3主持人宣布获奖班级及个人用时三分钟，嘉宾为获奖班级与优秀个人颁奖用时十分钟，主持人致完毕词二分钟，共

14、计十五分钟。备注：备注上面一级是12标注，这一级用a 、b 标注，防止混淆，改为a、a.部员合理分工，提前布置会场，组织相关参赛人员、演出人员、主持人做好彩排工作，保证活动成功顺利举办；活动完毕后根据提前分工清扫活动会场。改为 b、b.活动时间及费用：根据流程计算决赛活动的持续时间将在95分钟左右，如果奖品按方案一执行加上会场布置20元，费用共计616元左右；如果按方案二执行，费用共计311元。三、三好联评与五四评优关于“三好联评与“五四评优，通过请教原组织部部长张岩学长，学习以往评比资料，我对“三好联评与“五四评优有了深入的了解，我相信我可以胜任这份工作。由于“三好联评、“五四评优的评比流程

15、与上述团日活动评比流程存在很多相似地方，在此不做赘述，我对“三好联评与“五四评优活动的一些看法与改良意见。对于“三好联评，我希望可以在“三好班级评比中参加班级才艺展示，以反映班级团结友爱为主题，故事真实，这不仅可以让评委直观感受一个班级团结精神、友爱精神，同时也可以起到活泼评比活动现场气氛的作用。在“五四评优中，“优秀团员的评定可以把同学们的看法与建议纳入评定范围中，可以尝试采取学院网上投票方式。四、其他活动歌曲可以鼓舞人，团结士气，因此可以尝试鼓励各班级创作自己的班歌，鼓励同学为学院创作海洋学院之歌，可以将班歌、院歌创作活动办成一次评比活动，为班级、学院营造浓郁的艺术气息。五、各部门横向交流

16、合作是成功的法宝，如果我担任组织部长一职，我会在做好本职工作的同时，积极与其他部门合作，与各部门协调好，出色完成学院任务，我们都有一个共同的愿望让海洋的明天更美好！总结：由于我们学院最近三年没有举办过团日活动的评比，通过咨询学长，这方面几乎没有经历可寻，所以我将工作设想的重点放在团日活动评比，而“三好联评与“五四评优活动已拥有比拟丰富的举办经历，所以我只是提出一些新的看法与建议。我深知自己的工作设想还存在一些缺乏，我会积极寻求教师、学长与同学们的帮助与建议，结合实际情况，改善工作方式、方法，把学院的明天建立的更美好！ 结合自身的优势，我坚信我会把组织部长这份工作做的更好。同时我在社会实践方面也

17、有一些优势与特长，拥有比拟多的社会实践方面的知识与经历，此外我拥有很强的学习能力与适应能力，如果我担任实践部长， 我将更加强化我的能力，迎接这份工作带给我的挑战！虽然我觉得自己有能力胜任组织部与实践部的工作，但是经过细致分析个人特长与优势，结合组织部与实践部的工作特点，组织部部长一职可以最大限度发挥我的优势与特长，但是一心不能二用，所以我对实践部的工作设想没有全面细致陈述出来，请教师与主席团原谅。实践部工作设想1充分利用网络平台，建立海洋学院网站，宣传海洋学院，增加与企业、社会的沟通渠道，为人们营造一个了解海洋学院的窗口。2鼓励并表彰社会实践活动的团体与个人，组建校级团队，代表学院到海洋学科相关的企业参观考察，谋求与企业建立长久的联系，了解企业的招聘需求与要求，帮助拓宽同学的就业渠道，树立海院良好形象，同时尝试与企业建立合作关系，来支持学院的各类活动。3为学院社团提供效劳，帮助各社团活动的开展，为社团活动寻求合作伙伴与物质支持。4与校会、其他院系与各社团保持积极的沟通，为学院各类活动的开展提供及时而有力的支持。第 6 页