归去来兮辞知识点归纳及检测26.ppt

《归去来兮辞知识点归纳及检测26.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《归去来兮辞知识点归纳及检测26.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、归去来兮辞归去来兮辞知识点归纳及测试知识点归纳及测试 陶渊明（陶渊明（陶渊明（陶渊明（365-427365-427365-427365-427），），），），晋宋时期文学家。一名潜，字晋宋时期文学家。一名潜，字晋宋时期文学家。一名潜，字晋宋时期文学家。一名潜，字元亮。私谥靖节先生。元亮。私谥靖节先生。元亮。私谥靖节先生。元亮。私谥靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。浔阳柴桑（今江西九江）人。浔阳柴桑（今江西九江）人。浔阳柴桑（今江西九江）人。在家族中，他既钦敬曾祖陶侃的积极进取，又特别赞在家族中，他既钦敬曾祖陶侃的积极进取，又特别赞在家族中，他既钦敬曾祖陶侃的积极进取，又特别赞在家族中，他既钦

2、敬曾祖陶侃的积极进取，又特别赞赏外祖孟嘉的冲淡自然。赏外祖孟嘉的冲淡自然。赏外祖孟嘉的冲淡自然。赏外祖孟嘉的冲淡自然。思想中融入了儒道两种精神思想中融入了儒道两种精神思想中融入了儒道两种精神思想中融入了儒道两种精神。前期（前期（前期（前期（41414141岁以前），岁以前），岁以前），岁以前），他渴望进取，做过他渴望进取，做过他渴望进取，做过他渴望进取，做过江州祭酒，江州祭酒，江州祭酒，江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令刘裕幕下镇军参军、彭泽令刘裕幕下镇军参军、彭泽令刘裕幕下镇军参军、彭泽令，起主导作用的是儒家精，起主导作用的是儒家精，起主导作用的是儒家精，起主导作用的是儒家精神；但由于儒道思

3、想的矛盾性，又时官时隐，举棋不神；但由于儒道思想的矛盾性，又时官时隐，举棋不神；但由于儒道思想的矛盾性，又时官时隐，举棋不神；但由于儒道思想的矛盾性，又时官时隐，举棋不定。定。定。定。后期（后期（后期（后期（41414141岁以后），岁以后），岁以后），岁以后），陶渊明因时局动荡，仕途险恶，陶渊明因时局动荡，仕途险恶，陶渊明因时局动荡，仕途险恶，陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。义

4、熙四年，即归隐毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。义熙四年，即归隐毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。义熙四年，即归隐毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。义熙四年，即归隐后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安贫乐道；义熙末年，朝廷征他为官，元嘉三年，江州贫乐道；义熙末年，朝廷征他为官，元嘉三年，江州贫乐道；义熙末年，朝廷征他为官，元嘉三年，江州贫乐道；义熙末年，朝廷征他为官，元嘉三年，江州刺史檀道济劝他出山，他守节不仕。这个时期起主导刺史檀道济劝他出山，他守节不仕。这

5、个时期起主导刺史檀道济劝他出山，他守节不仕。这个时期起主导刺史檀道济劝他出山，他守节不仕。这个时期起主导作用的显然是道家思想。作用的显然是道家思想。作用的显然是道家思想。作用的显然是道家思想。陶渊明长于诗文辞赋。他的作品有两陶渊明长于诗文辞赋。他的作品有两陶渊明长于诗文辞赋。他的作品有两陶渊明长于诗文辞赋。他的作品有两类题材：一类是类题材：一类是类题材：一类是类题材：一类是描绘田园美景，寄托他描绘田园美景，寄托他描绘田园美景，寄托他描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣洁身自好的高洁志趣洁身自好的高洁志趣洁身自好的高洁志趣；另一类；另一类；另一类；另一类寄寓抱负，寄寓抱负，寄寓抱负，寄寓抱负，

6、多悲愤慷慨之音多悲愤慷慨之音多悲愤慷慨之音多悲愤慷慨之音。陶渊明今存诗歌陶渊明今存诗歌陶渊明今存诗歌陶渊明今存诗歌125125125125首，其中四言诗首，其中四言诗首，其中四言诗首，其中四言诗9 9 9 9首，五言诗首，五言诗首，五言诗首，五言诗116116116116首。后代批评家常用首。后代批评家常用首。后代批评家常用首。后代批评家常用质质质质朴、平淡、自然朴、平淡、自然朴、平淡、自然朴、平淡、自然评价陶诗的风格，称其评价陶诗的风格，称其评价陶诗的风格，称其评价陶诗的风格，称其为为为为“田园诗人田园诗人田园诗人田园诗人”。陶渊明现存文陶渊明现存文陶渊明现存文陶渊明现存文12121212篇

7、，其中辞赋篇，其中辞赋篇，其中辞赋篇，其中辞赋3 3 3 3篇，篇，篇，篇，韵文韵文韵文韵文5 5 5 5篇，散文篇，散文篇，散文篇，散文4 4 4 4篇，篇数不多，影响却篇，篇数不多，影响却篇，篇数不多，影响却篇，篇数不多，影响却很大。散文以很大。散文以很大。散文以很大。散文以桃花源记桃花源记桃花源记桃花源记最有名，辞最有名，辞最有名，辞最有名，辞赋赋赋赋归去来兮辞归去来兮辞归去来兮辞归去来兮辞著称文史。著称文史。著称文史。著称文史。在艺术上在艺术上在艺术上在艺术上平淡、朴素，充满了诗意，全无半点斧平淡、朴素，充满了诗意，全无半点斧平淡、朴素，充满了诗意，全无半点斧平淡、朴素，充满了诗意，全

8、无半点斧凿痕迹凿痕迹凿痕迹凿痕迹，具有很强的感染力。，具有很强的感染力。，具有很强的感染力。，具有很强的感染力。义熙元年（义熙元年（405405年）。四十一岁的陶渊明在朋友的年）。四十一岁的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪远近闻名，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每婪远近闻名，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则栽赃陷害。县吏说：次都是满载而归，否则栽赃陷害。县吏说：“当束带迎当束带迎之。之。”就是

9、应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹道：接督邮。陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。不为五斗米折腰不为五斗米折腰 晋书晋书陶潜传陶潜传：“吾不能为五斗米折腰，吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。拳拳事乡里小人邪。”不为五斗米折腰：不为五斗米折

10、腰：比喻有骨气、清高。比喻有骨气、清高。chuchngyng熹熹微微znshngminjioxiyhunyotiohunggozho k正音：惆怅惆怅飏飏x樽樽觞觞眄眄庭庭柯柯矫矫岫岫翳翳盘盘桓桓棹棹窈窕窈窕遑遑遑遑皋皋（田园快要荒芜了，（田园快要荒芜了，为什么为什么不回去呢？不回去呢？）（为什么为什么还愁苦则独自悲伤呢？）还愁苦则独自悲伤呢？）（我还乘车出去（我还乘车出去干干什么什么呢？）呢？）（为什么为什么不随心任意地生活呢不随心任意地生活呢？）？）（为什么为什么那样遑遑终日，想到那样遑遑终日，想到哪里哪里去呢？）去呢？）田园将芜田园将芜胡胡不归不归奚奚惆怅而独悲惆怅而独悲复驾言兮复驾言兮

11、焉焉求求曷曷不委心任去留不委心任去留胡胡为乎遑欲为乎遑欲何何之之请分析以下五个疑问代词的含义请分析以下五个疑问代词的含义悟已往悟已往之之不谏不谏恨晨光恨晨光之之熹微熹微悦亲戚悦亲戚之之情话情话善万物善万物之之得时得时胡为乎遑遑欲何胡为乎遑遑欲何之之取独取独取独取独助词，的助词，的取独取独动词：去、到动词：去、到之之一词多义一词多义而而觉今是觉今是而而昨非昨非门虽设门虽设而而常关常关时矫首时矫首而而遐观遐观鸟倦飞鸟倦飞而而知还知还连词连词表转折表转折表修饰表修饰表并列表并列表承接表承接以以既自既自以以心为形役心为形役舟遥遥舟遥遥以以轻飏轻飏农人告余农人告余以以春及春及引壶觞引壶觞以以自酌自酌聊乘

12、化聊乘化以以归尽归尽园日涉园日涉以以成趣成趣木欣欣木欣欣以以向荣向荣问征夫问征夫以以前路前路乐琴书乐琴书以以消忧消忧介词，使，让介词，使，让介词，把介词，把介词，用介词，用连词，表目的连词，表目的连词，表修饰连词，表修饰连词，表并列连词，表并列连词，表结果连词，表结果 连词，表承接连词，表承接一词多义一词多义特殊句式特殊句式 1 1 判断句判断句 皆皆口腹自役口腹自役 2 2 倒装句倒装句 （1 1）复驾言兮）复驾言兮焉求焉求 （2 2）胡为胡为乎遑遑欲乎遑遑欲何之何之（3 3）寻程氏妹丧）寻程氏妹丧于武昌于武昌 （4 4）将有事）将有事于西畴于西畴（5 5）农人告余）农人告余以春及以春及（6

13、 6）乐夫天命复）乐夫天命复奚疑奚疑（“皆皆皆皆”表判断表判断表判断表判断）（疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。“焉求焉求焉求焉求”即即即即“求焉求焉求焉求焉”，追求什么），追求什么），追求什么），追求什么）（疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。“胡为胡为胡为胡为”即即即即“为胡为胡为胡为胡”，“何之何之何之何之”即即即即“之何之何之何之何”，到哪里去，到哪里去，到哪里去，到哪里去）（状语后置状语后置状语后置状语后置）（状语后置状语后置状语后置状语后置）（宾语前置，宾语前置，宾语前置，宾语前置，“疑奚疑奚疑奚疑奚”）（状语后置，状语后置

14、，状语后置，状语后置，“以春及告余以春及告余以春及告余以春及告余”）特殊句式特殊句式 3 3 省略句省略句 （1 1）情在骏奔）情在骏奔 （2 2）寓形宇内复几时）寓形宇内复几时（3 3）稚子候门）稚子候门4 4 被动句被动句 （1 1）遂见用于小邑）遂见用于小邑 （2 2）既自以心为形役）既自以心为形役（省略主语省略主语省略主语省略主语“余余余余”）（“形形形形”与与与与“宇宇宇宇”之间省略介词之间省略介词之间省略介词之间省略介词“于于于于”）（省略省略省略省略“于于于于”，正常语序应为：稚子于门候），正常语序应为：稚子于门候），正常语序应为：稚子于门候），正常语序应为：稚子于门候）（见，被

15、见，被见，被见，被）（为，被）为，被）为，被）为，被）特殊句式（固定句式）特殊句式（固定句式）乃瞻衡宇，载欣载奔：乃瞻衡宇，载欣载奔：载载载载，一边一边一边一边。1.1.下列各组中加点词的解释，正确的一项是下列各组中加点词的解释，正确的一项是 A.A.悟已往之不悟已往之不谏谏 (劝谏君主）劝谏君主）觉今是而昨觉今是而昨非非（错误）（错误）B.B.恨晨光之恨晨光之熹微熹微（微明）（微明）引引（举起）壶觞以自酌（举起）壶觞以自酌 C.C.策策（拄着）扶老以流憩（拄着）扶老以流憩 审审（审查）容膝之易安（审查）容膝之易安 D.D.帝乡不可帝乡不可期期（到达）（到达）聊聊（姑且）乘化以归尽（姑且）乘化

16、以归尽【答案答案】（B B）A A谏：谏正、劝止。谏：谏正、劝止。C.C.审：明白审：明白/知道。知道。D.D.期：期望期：期望/期求。期求。2.2.与例句中与例句中“之之”用法相同的一项是用法相同的一项是 悟已往之不谏悟已往之不谏 恨晨光恨晨光之之熹微熹微 悦亲戚悦亲戚之之情话情话 胡为乎遑遑欲何胡为乎遑遑欲何之之 善万物善万物之之得时得时 审容膝审容膝之之易安易安 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案答案】D/D/之，结构助词，用于之，结构助词，用于主谓间，取消句子独立性。主谓间，取消句子独立性。之，结构之，结构助词，的。助词，的。之，动词，到。之，动词，到。3.3.对加点词解释有误的一

17、项是对加点词解释有误的一项是()()vvA.A.恨恨晨光之熹微晨光之熹微(天未大亮天未大亮)vvB.B.云无心以出云无心以出岫岫(云彩云彩)vvC.C.胡为乎胡为乎遑遑遑遑欲何之欲何之(心神不安的样子心神不安的样子)vvD.D.富贵非吾愿，富贵非吾愿，帝乡帝乡不可期不可期(仙境仙境)B4.4.对加点词解释有误的一项是对加点词解释有误的一项是()()A.A.三径三径就就荒（就，近于）荒（就，近于）B.B.审审容膝之易安（审，明白容膝之易安（审，明白/知道知道）C.C.聊聊乘化以归尽（聊，姑且）乘化以归尽（聊，姑且）D.D.曷不曷不委委心任去留（委，委托）心任去留（委，委托）D 委委：随从，：随从

18、，顺从顺从6.6.下面句子中下面句子中“以以”字的用法不同于其他三句字的用法不同于其他三句的一项是的一项是()()vvA.A.登东皋登东皋以以舒舒啸啸 B.B.农人告余农人告余以以春及春及vvC.C.既窈窕既窈窕以以寻壑寻壑 D.D.木欣欣木欣欣以以向荣向荣B5 5 对加点词解释有误的一项是对加点词解释有误的一项是 （）vvA A生生生生所资（生活）所资（生活）vvB B脱然脱然有怀（轻快的样子）有怀（轻快的样子）vvC C寻寻程氏妹丧于武昌（寻找）程氏妹丧于武昌（寻找）vvD D非非矫矫厉厉所得（勉强去做）所得（勉强去做）C7.7.判断判断“以以”字用法，正确的选项是字用法，正确的选项是 （

19、）vv耕植不足以自给耕植不足以自给 诸侯以惠爱为德诸侯以惠爱为德vv家叔以余贫苦家叔以余贫苦 舟遥遥以轻飏舟遥遥以轻飏 vvA A相同相同 不同不同 B B不同不同 不同不同vvC C相同相同 相同相同 D D不同不同 相同相同用来用来 把把 因因 表修饰表修饰 B8.8.与与“感吾生之行休感吾生之行休”中中“行行”意义相同的一项意义相同的一项vvA.A.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声vvB.B.大行不顾细谨，大礼不辞小让大行不顾细谨，大礼不辞小让vvC.C.行将灭亡行将灭亡 D.D.则知明而行无过矣则知明而行无过矣C9.9.古今意完全一致的一项古今意完全一致的一

20、项()()vvA.A.悦亲戚之悦亲戚之情话情话 B.B.将将有事有事于西畴于西畴vvC.C.既既窈窕窈窕以寻壑以寻壑 D.D.善万物之善万物之得时得时D10.10.下列划线词不是词类活用的一项是（下列划线词不是词类活用的一项是（）vvA A云无心以出云无心以出岫岫，鸟倦飞而知还，鸟倦飞而知还vvB B园园日日涉以成趣，门虽设而常关涉以成趣，门虽设而常关vvC C引壶觞以自酌，眄庭柯以引壶觞以自酌，眄庭柯以怡怡颜颜vvD D携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽A11.11.选出不是判断句的一项选出不是判断句的一项()()A A实迷途其未远，觉今是而昨非。实迷途其未远，觉今是而昨非。B B刘备天下

21、枭雄刘备天下枭雄 C C此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也 D D嬴乃夷门抱关者也嬴乃夷门抱关者也A A12.12.下列不是宾语前置句的一项是下列不是宾语前置句的一项是（）A.A.复驾言兮焉求复驾言兮焉求 B.B.胡为乎遑遑欲何之胡为乎遑遑欲何之 C.C.乐乎天命复奚疑乐乎天命复奚疑 D.D.眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜D D1313.下列句子在文中的意思错误的一项是下列句子在文中的意思错误的一项是()()A A及少日，眷然有归与之情：等到过一些日子，及少日，眷然有归与之情：等到过一些日子，便产生留恋故园的怀乡感情。便产生留恋故园的怀乡感情。B B质性自然，非矫厉所得：本性任其自然，这是质性自然

22、，非矫厉所得：本性任其自然，这是勉强不得的。勉强不得的。C C饥冻虽切，违己交病：饥寒虽然来得急迫，但饥冻虽切，违己交病：饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。是违背本意去做官，身心都感到痛苦。D.D.犹望一稔，当敛裳宵逝：就盼望遇上丰年，便犹望一稔，当敛裳宵逝：就盼望遇上丰年，便辞官归乡。辞官归乡。D1 1、三人行，必有我师焉、三人行，必有我师焉2 2、善万物之得时，感吾生之行休、善万物之得时，感吾生之行休3 3、李白乘舟将欲行、李白乘舟将欲行4 4、君子博学而日参省乎己，则知、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣明而行无过矣一词多义一词多义行行(xng)(xng)行行(h

23、ng)(hng)（行走）（行走）（行走）（行走）（将要将要将要将要）（离去）（离去）（离去）（离去）（行为）（行为）（行为）（行为）1 1、林暗草惊风，将军夜引弓、林暗草惊风，将军夜引弓2 2、引壶觞以自酌、引壶觞以自酌3 3、引以为流觞曲水、引以为流觞曲水4 4、不宜妄自菲薄，引喻失义、不宜妄自菲薄，引喻失义引引一词多义一词多义1 1、振长策而御守内、振长策而御守内2 2、策扶老以流憩、策扶老以流憩3 3、退而论书策、退而论书策4 4、蒙故业，因遗策、蒙故业，因遗策策策（拉开弓）（拉开弓）（拉开弓）（拉开弓）（端起）（端起）（端起）（端起）（引来）（引来）（引来）（引来）（譬喻，此有（譬喻，

24、此有（譬喻，此有（譬喻，此有“言谈言谈言谈言谈”、“说话说话说话说话”之意）之意）之意）之意）（马鞭子）（马鞭子）（马鞭子）（马鞭子）（拄着）（拄着）（拄着）（拄着）（古代写字用的竹简）古代写字用的竹简）古代写字用的竹简）古代写字用的竹简）（计策，策略）（计策，策略）（计策，策略）（计策，策略）1 1、公与之乘，战于长勺、公与之乘，战于长勺2 2、聊乘化以归尽、聊乘化以归尽3 3、以区区之地，致万乘之势、以区区之地，致万乘之势4 4、因利乘便，宰割天下、因利乘便，宰割天下一词多义一词多义乘乘(chng/shng)(chng/shng)（乘车）（乘车）（乘车）（乘车）（顺应）（顺应）（顺应）（顺

25、应）（古，四匹马拉的车）（古，四匹马拉的车）（古，四匹马拉的车）（古，四匹马拉的车）（趁）（趁）（趁）（趁）乃瞻乃瞻衡衡宇宇景景翳翳以将入翳翳以将入（通（通“横横”）（通（通“影影”）曷曷不委心任去留不委心任去留 （曷，通（曷，通“何何”）古今异义古今异义 策策扶老扶老以流憩以流憩悦悦亲戚亲戚之之情话情话 扶老扶老：古义古义，拐杖；，拐杖；今义今义，扶持老人，扶持老人。情话情话：古义古义，知心话；，知心话；今义今义，男女间谈情说爱的话。，男女间谈情说爱的话。亲戚亲戚：古义古义古义古义，古指内外亲戚，包括父母和兄弟；，古指内外亲戚，包括父母和兄弟；今义今义今义今义，除父母兄弟姐妹以外的亲属。词义

26、所指范除父母兄弟姐妹以外的亲属。词义所指范除父母兄弟姐妹以外的亲属。词义所指范除父母兄弟姐妹以外的亲属。词义所指范 围缩小了。围缩小了。围缩小了。围缩小了。古今异义古今异义 将将有事有事于西畴于西畴 既既窈窕窈窕以寻壑以寻壑 恨恨晨光之熹微晨光之熹微有事有事：古义，耕种之事；今义，发生某事。：古义，耕种之事；今义，发生某事。窈窕窈窕：古义，幽深曲折的样子；：古义，幽深曲折的样子；今义，形容女子文静而美好。今义，形容女子文静而美好。恨：恨：古义，遗憾。古义，遗憾。今义，指一种情感，多为今义，指一种情感，多为“仇恨仇恨”之意。之意。词类活用词类活用1 1：名词作状语：名词作状语园日园日涉以成趣涉以

27、成趣时时矫首而遐观矫首而遐观2 2：名词作动词：名词作动词策策扶老以流憩扶老以流憩或命巾车，或或命巾车，或棹棹孤舟孤舟乐乐琴书琴书以消忧以消忧实实迷途迷途其未远其未远（园，在园中；日，每天园，在园中；日，每天）（时，时时）时，时时）（策，拄着策，拄着）（棹，用桨划）棹，用桨划）（琴书，弹琴、读书）琴书，弹琴、读书）（迷途，误入迷途（迷途，误入迷途）词类活用词类活用3 3：形容词作名词：形容词作名词携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲4 4：动词作名词：动词作名词审审容膝容膝之易安之易安（幼，幼儿）（幼，幼儿）（傲，傲然自得的情怀）傲，傲然自得的情怀）（容膝，只能容下双膝

28、的小屋）（容膝，只能容下双膝的小屋）词类活用词类活用5 5：使动用法：使动用法：眄庭柯以眄庭柯以怡怡颜颜审容膝之易审容膝之易安安6 6：意动用法：意动用法：悦悦亲戚之情话，亲戚之情话，乐乐琴书以消忧琴书以消忧 善善万物之得时万物之得时（怡，使怡，使 现出愉快的神色）现出愉快的神色）（安，使（安，使 安乐安乐）（悦，乐：以悦，乐：以为快乐）为快乐）（善，以善，以为善、羡慕为善、羡慕）归去来来兮既自以心为为形役悟已往之不谏谏，知来者之可追追觉今是是而昨非非载载欣载载奔三径就就荒引引壶觞以自酌，眄眄庭柯以怡怡颜审审容膝之易安策策扶老以流憩，时矫矫首而遐观助词，无义助词，无义 表被动表被动 劝止劝止

29、/补救补救 正确正确 /错错一边一边一边一边接近接近 举举 明白、知道明白、知道 抬、举抬、举景景翳翳以将入请息交以绝遊感吾生之行行休曷不委委心任去留胡为乎遑遑欲何之之帝乡不可期期登东皋以舒舒啸聊聊乘化以归尽日光停息将要随、顺从往至、及放姑且1.1.田园将田园将芜芜，胡胡不归？不归？译：家里的田园将要荒芜了，为什么还不回去？译：家里的田园将要荒芜了，为什么还不回去？2.2.既既窈窕窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。以寻壑，亦崎岖而经丘。译：既探寻幽深曲折的山沟，也经过道路崎岖不译：既探寻幽深曲折的山沟，也经过道路崎岖不 平的山丘。平的山丘。3.3.富贵非吾愿，富贵非吾愿，帝乡帝乡不可不可期期。译：富贵本非我愿，修仙成神是没有希望的。译：富贵本非我愿，修仙成神是没有希望的。4.4.聊乘聊乘化以归尽，乐夫天命复化以归尽，乐夫天命复奚疑奚疑？译：暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天译：暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天安命，还有什么可疑虑的呢？安命，还有什么可疑虑的呢？翻译下列句子。翻译下列句子。