以窗为话题的初二作文800字.docx

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1、以窗为话题的初二作文800字 每个人都有一扇窗，通过这扇窗看到了万千世界，通过这扇窗与心相连学会奋斗，通过这扇窗与人真诚沟通。但是，又有多少人的这扇窗被掠夺了，他通过这扇窗看到的恒久都是黑暗的世界。这里给大家共享一些以窗为话题的初二作文，欢迎阅读! 以窗为话题的初二作文1 眼睛是心灵的窗户，请打开眼睛;放眼美妙世界，体会心灵的沟通。 窗户，可隔开屋子与外礼物。屋子里有人，就隔开了人与外界。打开窗户，春暖花开。 打开窗户，做一个快乐的人。 生活的风风雨雨，侵袭着我们的身心，挑战我们心灵的极限。我们会遇到各种各样猝不及防的“横事”。许多时候，许多人总想把琐事藏在心里，不情愿与别人沟通。特殊苦恼，郁

2、闷的压抑之感，憋得自己难过，做什么都难以用心。一味排斥别人，久而久之，脱离了社会。请打开窗户，与别人沟通沟通，或许许久不能排解抑郁经别人的劝解都可以化解，别人也可帮助我们，我们真诚相待，真诚相见，也会增加许多乐趣和感动。 打开窗户，做一个开明的人。 邹忌，作为一个臣子，擅长联想，敢于上谏，指出了齐威王“王之敝甚矣”。齐威王，一国之君主，他没有过分计较君臣之礼，而听取了邹忌的看法，于是下令“群臣吏民能面刺寡人之过者上赏”于是“令初下，群臣进谏，门庭若市”，最终“战胜于朝庭”，齐威王成为开明的君主。 唐太宗也说“以史为镜，可以知兴替。”打开窗户，吸取历史教训，造就了贞观盛世。 与此相反，便是三周时

3、蜀国君主刘禅。诸葛孔明劝他“广开言路”，但他却以为“忠言逆耳”关闭窗户，最终蜀国败在他手上。 在生活中我们也要“打开窗户，从善如流”。 打开窗户，做一个胜利的人。 在物欲横流的今日，很多人都想成就一番事业。但胜利的人却不多。他们想胜利，同时也胆怯失败，胜利没有光顾他们，他们没有遭受创业的失败而也在无意识的沦落为失败者。打开窗户，扫出内心的恐惊，前路虽然迷茫不清，但只要心里有志气，有志向，就肯定可以驶向胜利的彼岸。 我们学生也一样，遇到难题，千万不能胆怯，打开窗户，让自信念洗濯污浊的惧怕，一切都迎刃而解了。 打开窗户，让冷漠变成真诚，让堵塞的心安逸地呼吸，让人间充溢欢乐华蜜。 打开窗户，让“自高

4、自大”转变成“虚心纳谏”，让别人的才智掩埋自己的残缺，让语言发挥它最大的魅力。 打开窗户，让畏惧的“乌云”变成自信的“彩虹”踢快乐灵的绊脚石，勇往直前。 打开窗户，外面“春暖花开”。 以窗为话题的初二作文2 夜微凉，卸下一天的乏累，踱至窗台边，正欲一窥夜色之美，一双手快速地关上了窗户，还顺手拉上了窗帘，“这么迟了，快去睡吧，当心着凉。”是妈妈的声音。 我小声应着，走回房间。阴沉压抑的气息扑面而来，让人喘不过气。许久，望着紧锁的门窗，竟有着一瞬想哭的冲动，但还是劝慰自己这样的状况很快就会过去，却莫名地愈加失落。 这充斥着湿气与忧怨的屋子原委多久没开窗了?还记得从前每个周末的早晨，妈妈总会早早起来

5、打开家里的每扇窗，让每一缕阳光都照进来，驱走我的睡意和前一天心头的黯淡。我总喜爱坐在窗边的小桌旁边，一边吃早餐一边朝窗外远眺，时常被行人的行为趣事逗笑，好不欢乐!不知从何时起，那小桌被迁到了书房里，上面摞满了书本和尘埃，照不到一丝阳光。从那时起，窗子被书柜所取代，我每天开开关关的，只有“学习之窗”和那“才智之窗”，但我打心底里不喜爱它们，我更怀念的，是那个充溢阳光、想象和自由的窗子，那个或许成为我与这个世界唯一联系的窗子。 “人总要学会舍弃”，在这样不断的自我教化和自我催眠中，那扇窗子被搁在我记忆的角落里，蒙上了一层又一层的灰。多少次以为快把它给遗忘了，仓促中的一瞥又总让我恍然。它紧紧封闭的姿

6、态是那样难看，仿佛在抗拒着什么，深怕窗外的风景让自己分了神，走了心?我多想帮帮它，去解脱无形的束缚，可为何我又一次次地失败了?为何我总是站得远远的，没有志气伸手推开它? 四周总是有多数个声音紧紧拽着我的神经：求学要心无旁骛。我默然地收回游离的目光，不再有遐想。那窗也日益失去光泽 在泪水滑落的一瞬，我听见嘹亮的金属落地的声音，我俯身寻找，竟是一把钥匙。初三难念我毅然决然地锁上了最终一扇窗子，只为了与车水马龙的喧嚣隔绝从而潜心做题。现在，这把就静静地躺在我手中，冰凉的温度传遍我的全身，景浑身充溢了力气。 我坐在小桌前，从题海中挣扎着抬起头，不远处，放开的，光明的窗子，与我相视一笑再不会，关上了罢。

7、 以窗为话题的初二作文3 那天下午，我一个人遐想 不知道在教室麻木的坐了多久了，同学们都走了，空荡荡的教室只剩我一人。一切是这样的空寂。我坐在一个靠窗的位置，侧过身体往窗外望去，空旷的球场零零落落的只有几个人在打篮球，连从前那绿悠悠的草坪现在也泛黄了，一阵微风吹过，扬起一片满天飘舞的尘土，凌乱不堪窗外的大片阳光肆意的落在我的桌子上，我满怀欣喜的将他们一一捡起。轻轻的放在鼻尖，我闻到了一股来自自然的味道，很暖和，很温馨 望着窗外，突然想起那些被我遗忘的时间。它们总是在我最不经意的时候偷偷的消逝，当我想起它们的时候已经走了好远好远。 那片天空，那片海滩，那些人已经不能再重来。他们都在我的记忆中渐渐

8、退化，有些已经变得模糊不清了。可是那曾经的回忆是不易抹去的旋律。 旋律该怎么转?一切都似乎乱了节奏。那曾经的曾经已不再是曾经，那过去的过去已不再是过去，单纯已不再单纯。 全部的所以都定格在散光灯后定格的画面，定格的天空，定格的海滩，定格的人群。一切都是定格的。我只能从这些定格的画面联想一些曾经的画面。 想起一起在教室角落狂吃桂哥(桂林米粉)引起公愤的画面;想起一起在球场打篮球我烂的难以形容的球技和狼狈不堪的画面;想起一起在海边狂奔的满意日子;想起这一切除了想起只有想起了，一切都不行能重新来过。我们总是感叹那些快乐的时间如此短暂，身在其中时却不能好好享受，等到回忆起来的时候才缺憾当时该怎么样怎么

9、样，可是一切都为时已晚了。我们忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有恒久无法回到的过去，忘了生命本身有在不堪一击的脆弱。 那片天空，那片海滩，那些人，全部的那些都已经成为过去了，恒久不会重来。于是我放慢已经乱了节奏，模糊不清的旋律。让它在记忆的音乐盒里一点一点渐渐的旋转，直到有一天，它老化了，转不动了。我会好好的将它珍藏，直到恒久，恒久 窗外的景色依旧，那泛黄的草坪春天来了它自然会返青，那飘舞的尘土风停了会重新回到地面，只是篮筐下打篮球的人会不断的更换着，只是看风景的人也会不断的改看别的景色。 窗外依旧。 以窗为话题的初二作文4 母亲总待在窗旁。 可能是窗嵌在厨房的原因罢，母亲总经过窗边，

10、时时常向外张望，窗外有牢固的树枝，开着红得冒火的木棉，还有灰色胸脯的鸟儿，跃在梁间呢喃，“母亲只是为了看窗外的'风景吧!”我经常这样想。 一次放学归家晚了，天空早已熄了色调，站在楼下还捧着手机玩，迟迟不迈脚步。 忽的，手机上闪出母亲的来电，赶忙接了电话。 “怎么站着不动了?都多晚了，快上来啊!” 心虚的我抓紧跑上楼去，一楼四楼七楼，赶忙推开家门，踏进一片暖黄，母亲是从厨房出来的，气呼呼地走至面前，一边骂一边为我卸下书包，端上加过热的饭菜来。 吃过饭，坐在书桌前，望窗外繁星点缀，风吹树摇，突然起了怀疑：“母亲怎知我在楼下停留?”月亮不说话，只照得窗儿发亮。 不久前的一晚，与母亲大吵了一架

11、，愤愤地出门去。此刻已是深夜，万籁俱寂，路上行人稀稀落落，风儿越过林立的高楼，闯进昏暗的街巷，发出簌簌的响声，空空落落，月亮挂在树梢，像扒在枝头上偷窥的眼睛。刺骨的寒气袭进了裤管，拍疼了脸颊。买了一碗泡面吃下，只得灰溜溜地往家走，像打了败仗的士兵。 慢慢地，朦胧的黑暗中，闪出一缕金黄是挂在七楼之上自家的窗!窗儿孤独地亮着，稀释了黑夜，仿佛有一束黑影在窗里涌动，渗出阵阵暖意，要将人包袱住似的。恍惚间，一切都明白了。“是母亲!是窗!是窗边的母亲!”我几乎要叫出声来。窗边的母亲是否正撑着身子，托着憔悴的脸颊向窗外干望着，是否已不知几次挣扎着睁开睡眼，不知几次伸长颈项又失落地坐下?原来，始终以来都是这

12、样的。 黄色的窗是母亲黄色的脸。 上楼去，推开门，母亲好像早有打算地在门边等候，欣欣然为我端来一碗热汤，浮漾起淡淡的笑来：“真是的，挨冻了?知道回来了吧!“母亲望我双眼盈满了泪，我捧着热汤说是雾水。 皎洁的月亮在天空静默着，月夜下的窗在那静默中泛出光亮来，撑起一片安详。夜色旖旎，月转回廊，窗边的人儿独坐灯黄，俯首情长那是窗里人对窗外人的守望。 以窗为话题的初二作文5 有人说窗是连接世界的“电视机”;有人说窗是对童年无限的回忆。窗让儿时的我找到了坚持的意义，对将来充溢无限的向往。 在我的书桌前，是一个很大的落地窗，视野特别好。那年，正是考试前期，我有点惊慌。晚上回家在窗前复习，疲乏的我时而向窗外

13、张望，时而在窗前发呆，因为我觉得复习太无趣，无趣得似乎是原本我对学习充溢的无限希望，索然无味的复习就像泡泡一样一个一个的破灭了。但此时窗前的景象让我惊异极了!窗对面有一位小姐姐端坐在书桌前在努力学习，我从她那仔细的表情和专注的眼神中看到了坚持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠从她的脸上滴落而下。忽然我又有了信念，又重新拿起笔起先复习 从那以后，我在窗边不止一次的看到这幅画面，谁又会想到，是姐姐不止一次的让我找到了学习的信念。 日复一日、年复一年，我慢慢长大了，从以前的懵懂无知，到现在上知天文、下知地理，我已经上五年级了。现在的学习任务更加繁重了，我再次感到了学习的艰辛，不禁潸然泪下。课内的作业

14、、课外的负担压得我喘不过气来，又产生了厌学的心情。但是我又一次在窗前望见了姐姐，现在的她已经上了中学，背起了更加沉重的书包，我想：姐姐都没有放弃，我的这些小事儿又算得了什么呢?于是我又重新燃起了斗志，期末考试起先发愤图强，果真我胜利了!我拿到了班级前三名的好成果，我在窗前兴奋地看着姐姐，但她仍旧还在汗水中学习，这时我见她拿起手机听了一会儿，突然蹦得老高，似乎在为我欢呼雀跃 有付出就有回报。窗对面的姐姐让我两次找回了学习的恒心。 又是一年过去了，我再也看不到这样催我奋进的画面了，姐姐已经离开了那张书桌，到外地上高校去了。虽然透过窗户，不能再望见姐姐了，但每当我学习累了、厌倦了、想放弃的时候，我都会想起那位刻苦学习的姐姐。假如我有幸能见到这位姐姐，我肯定会发自内心的对她说：“感谢你”。 是这扇窗让我明白了学贵有恒;是这扇窗让我超越自我;是这扇窗陪我度过了一次次繁重的复习;这扇窗将恒久是我童年最美妙的回忆。 以窗为话题的初二作文800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页