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1、浙江大学大学生人际交往状况及影响因素调查问卷各位同学:你们好!我们是浙江大学医学院预防医学1401班的同学,为了了解现代大学生的一些人际关系意识,我们特设计了本项调查问卷,希望能得到各位同学的支持。本项调查不记名,各题目答案没有正确错误之分,与你的考试成绩也没有任何关系,你只需凭读过题后的第一印象填写即可。同时,你们所回答的内容都将被输入计算机进行统计处理,决不会涉及到任何人的个人情况。因此,请各位同学不必有任何顾虑。另外,在回答的过程中,如果有漏选的情况的话,您提供给我们的数据的价值将会大大降低,因此,请在回答完毕后再一次确认是否有漏选的情况。谢谢!2019年12月 你的基本信息:(请在符合
2、的选项前打“”)年级:大一 大二 大三 大四学科:理工 文性别:男 女籍贯:城市 农村是否独生子女:是 否父亲文化程度:小学及以下 初中 高中 大学及以上母亲文化程度:小学及以下 初中 高中 大学及以上是否学生干部:是 否家庭经济情况:优 中等 差上一学期学习成绩: 多门重修 多数刚及格 多数70-80分间 多数80分以上请在符合的选项上打“” 1根本不像我 2有一点像我 3像我 4很像我 5极像我1当我悲伤或痛苦时,我周围的人很难觉察到。 1 2 3 4 52交谈过程中,别人讲话时,我可以始终注视着对方,并认真倾听。1 2 3 4 53当我不耐烦时,无论我怎样设法掩饰,对方总能觉察到。1 2
3、 3 4 54我喜欢参加聚会。1 2 3 4 55批评和嘲讽很少使我感到不愉快。 1 2 3 4 56我可以和各种各样的人友好相处,无论是年长者或年轻者,相同或不同生活背景的人1 2 3 4 57我觉得自己语速要比大多数人快。 1 2 3 4 58当大伙儿一起开玩笑时,我很少保持一副“一本正经”的面孔1 2 3 4 59很少有人像我这样敏感,易理解他人。1 2 3 4 510别人要想了解我,总需要花一段时间才能做到。1 2 3 4 511我的快乐和痛苦大多数是由别人所致。1 2 3 4 512当我情绪不好时,我周围的人也常常受我影响而不愉快。1 2 3 4 513当我与周围的人一起进行某种活动
4、时,我总是小群体的代言人。1 2 3 4 514在聚会时,我可以迅速地察觉到那些对我感兴趣,想与我交往的人。1 2 3 4 515每当我感到难堪时,别人总能从我的面部表情上判断出来。1 2 3 4 516我喜欢参加社交性活动。1 2 3 4 517讨论时,我更喜欢参加到辩论中,而不只是观察和分析他人的发言。1 2 3 4 518在我与别人交谈过程中,当对象说话时,我有时觉得看着他,会让我很不不舒服。1 2 3 4 519别人说我有一双会“说话”的眼睛。1 2 3 4 520我很想知道别人作出某种行为的原因。1 2 3 4 521我缺乏控制自己情绪的技巧。1 2 3 4 522我更喜欢需要与很多
5、人打交道的工作。1 2 3 4 523我很容易被周围人群的气氛所感染。1 2 3 4 524我不擅长在大庭广众面前发言。1 2 3 4 525与人交往接触时,常使我感到不自在。1 2 3 4 526通过观察一个人如何与他人打交道,我可以很容易地说出这个人的特点。1 2 3 4 527无论在什么人面前,我都可以把自己的真实情感掩饰得很好。1 2 3 4 528聚会时,我常喜欢往人多的地方凑。1 2 3 4 529在一些特殊的场合,我常常担心自己的所作所为是否恰当。1 2 3 4 530我发现在众人面前讲话是件很困难的事。1 2 3 4 531笑时,我常常是放声大笑。1 2 3 4 532我认为自
6、己总是可以看出他人的真实情感,而不管他们如何掩饰它。1 2 3 4 51根本不像我 2有一点像我 3像我 4很像我 5极像我33即使朋友们想逗我发笑,我也能保持一副“严肃”的面孔。1 2 3 4 534与陌生人交往时,我总是主动地先做自我介绍。1 2 3 4 535有时,我对别人谈论的事情过于自以为是。1 2 3 4 536在众人面前,我总是顾虑自己讲的话是否正确。1 2 3 4 537有时,和我在一起,会使我的朋友和家人觉得烦恼和不安。1 2 3 4 538第一次与陌生人交往时,我就可以较准确地判断出这个人的性格特征。1 2 3 4 539对我来说,控制好自己的情绪是一件非常困难的事。1 2
7、 3 4 540我通常是一个主动与人交谈的人。1 2 3 4 541对我来说,别人如何评价我的所作所为根本不重要。1 2 3 4 542我非常善于引导小组讨论。1 2 3 4 543我的面部表情通常是“平淡”的。1 2 3 4 544即使在我焦虑不安时,我也可以保持一副平静的外表。1 2 3 4 545我生活中的最大乐趣之一是与人打交道。1 2 3 4 546在讲述一件事情时,我常用大量的手势来强化事情的重点。1 2 3 4 547我常常担心别人误解我对他讲的话。1 2 3 4 548当我周围人的社会阶层与我不同时,我常会感到不自在。1 2 3 4 549我很少表露出自己的不满和愤怒。1 2
8、3 4 550与人交往接触时,我可以立即发现那种“言行不一”的人。1 2 3 4 551当我偶然与一群人打交道时,我能够随机应变调整自己的观念和行为方式,以适应他们。1 2 3 4 552与大伙儿一起讨论时,我常发现大部分时间都是我自己在讲。1 2 3 4 553在我长大成人期间,我的父母总是对我强调礼貌行为方式的重要性。1 2 3 4 554聚会时,我不喜欢往人多的地方凑。1 2 3 4 555当我与朋友交谈时,我常常可以使他们为之动容。1 2 3 4 556我不喜欢别人对我诉说他们的难处和痛苦。1 2 3 4 557尽管我的内心很紧张,但我可以很好地把这种紧张情绪掩饰起来。1 2 3 4
9、558聚会时,我喜欢与各种类型的人交谈。1 2 3 4 559微笑或蹙眉,都会对我的情绪产生强烈的影响。1 2 3 4 560在上级领导出席的会议上,我常感到有些无所适从,举止无措。1 2 3 4 561我可以使一次沉闷的聚会变得气氛活跃,富有活力。1 2 3 4 562有时悲剧电影会使我哭泣流泪。1 2 3 4 563在某些社交场合,即使我非常厌烦,我仍可以使自己看起来非常高兴。1 2 3 4 564我认为自己是一个孤独的人。1 2 3 4 565我对批评意见特别敏感。1 2 3 4 51根本不像我 2有一点像我 3像我 4很像我 5极像我66偶尔,我会发现自己讨厌周围那些来自不同社会背景的
10、人。1 2 3 4 567我不喜欢自己成为大伙注意的中心。1 2 3 4 568我能够很容易地使一个心情压抑的人感到宽慰。1 2 3 4 569我很难把一种强烈的情绪掩饰起来。1 2 3 4 570我喜欢与许多人交往,结识新朋友。1 2 3 4 571在我看来,被别人喜欢是非常重要的。1 2 3 4 572当我与陌生人交谈之初,有时我会说一些不恰当的话。1 2 3 4 573我很少流露自己的情感。1 2 3 4 574我可以花上几小时,仅仅是看着别人讲话,而自己一言不发。1 2 3 4 575即使在我非常高兴时,我也可以很容易的装出一副伤心的样子。1 2 3 4 576我不喜欢与陌生人交谈,除
11、非他们先与我谈话。1 2 3 4 577如果我知道某人正在观察我,我会感到很紧张。1 2 3 4 578我常常被选为一个小组的头。1 2 3 4 579朋友们有时会告诉我,我话说得太多。1 2 3 4 580别人常说我是一个敏感的,善于理解他人的人。1 2 3 4 581即便我试图掩饰自己的情绪,别人也总是能够发现它。1 2 3 4 582我喜欢过那种“大家庭式”的生活。1 2 3 4 583我很关心自己给别人留下的印象。1 2 3 4 584在某些社交场合,我常常发现自己处在一种难堪的境地。1 2 3 4 585即便在愤怒时,我也从不大叫大嚷。1 2 3 4 586当朋友们感到烦恼或气愤时,
12、他们总愿意来找我,因为我可以帮助他们摆脱烦恼,恢复平静。1 2 3 4 587我可以很容易地使自己时而显得很高兴,时而显得很伤心。1 2 3 4 588对任何话题,我都可以同别人聊上几个小时。1 2 3 4 589我总是很关心别人怎样评价我。1 2 3 4 590在任何社会情境中,我都可以随意地调整自己的观念和行为,以适应该情境的要求。1 2 3 4 5请在符合的选项前打“”1、学校目前是否有专门的心理咨询机构:是 否 不知道2、你是否接受过学校心理咨询老师给予的专业指导和帮助:是,效果显著 是,效果不明显 是,但无效果 否3、周围的老师是否向你强调过提高人际沟通,加强社交能力的重要性:经常强
13、调 偶尔强调 从不强调4、学校是否开设了专门针对提高人际交往、社会适应能力的课程:(1)是 否 不知道选择“是”请回答:(2)课程名称是: (3)该课程属于:必修课 选修课(4)从何时开始授课:大一 大二 大三 大四(5)你是否参加过该课程的学习:是,效果显著 是,效果不明显 是,但无效果 否5、学校是否开设了与人际交往,社会适应能力有关的课程:(1)是 否 不知道选择“是”请回答:(2)课程名称是: (3)该课程属于:必修课 选修课(4)从何时开始授课:大一 大二 大三 大四(5)你是否参加过该课程的学习:是,效果显著 是,效果不明显 是,但无效果 否6、在学校开设的其他课程中,老师是否强调
14、团队合作等学习形式:经常强调 偶尔强调 从不强调7、对于团体(如党团组织、学生会等) 组织的活动,你:(1)不参加 偶尔参加 经常参加 主动参加并积极活动(2)选择“参加”,请回答:通过参加团体活动,你的人际交往能力是否得到提高:大大提高 稍微提高 没有提高(3)选择“不参加”,请回答:如果你不愿参加团体组织的活动,原因在于:学业较重 对活动毫无兴趣 想参加,但活动不吸引人 活动宣传力度不够,不知详情8、学校有关提高社会适应与社会交往能力的讲座多不多:非常频繁 偶然举办 几乎没有9、你是否积极主动参加此类讲座:经常参加 偶尔参加 不参加 10、学校从何时开始开设就业指导课:大一 大二 大三 大
15、四11、你认为参加就业指导课对就业是否有促进作用:作用显著 作用不明显 毫无作用12、你对自己的未来是否进行过职业规划:有明确的职业规划 考虑过,但对未来茫然 没有考虑过13、你对自己未来的就业有信心吗:非常有信心 较有信心 较没信心 很没有信心14、你认为自己的社交能力如何?能自如地和所有人打交道 一般 有些方面需要提高 不好,和人交往时不知所措15、你认为自己的语言表达能力如何:很容易和他人沟通 反复叙述才能表达清楚 别人经常不理解我的谈话16、你能否体察到周围同学情绪情感的变化:非常敏感 经别人聊起才有所察觉 很难察觉 不关心17、当你发现身边的同学遇到挫折影响其学习生活时,你采取何种态
16、度:漠不关心 给与稍微的关心 主动帮助同学解决困难 告知辅导老师18、当你遇到麻烦时的倾诉方式是:从不向任何人倾诉 只向关系极密切的1-2个人倾诉如果朋友主动询问,你会说出来 主动倾诉自己的烦恼,以获得理解和支持19、你是否善于控制自己的情绪和情感:总能掩饰自己的情感 能够控制,并泰然处之能够控制,但内心产生极大的冲突 无法控制,常喜形于色20、在社会交往中,你的处境通常是:成为主角,引导谈话的主题 被动地跟随他人谈话 常常被忽视21、你能否在他人面前自由无障碍的表达自己的思想和情感:很善于表达自己 不能准确表达自己 因为害羞不敢表达22、你认为自己的社会适应能力如何:对社会非常了解,能很快适
17、应 对社会有一定了解,适应没有困难与社会接触不多,适应社会有困难 困难很大,不想踏入社会23、你希望通过哪些些途径锻炼自己的社会交往能力:按符合的程度,在适当的数字上前打“” 很不符合 很符合1我总是站在别人的立场上考虑问题。1234567892我懂得如何去调动周围的人的情绪。1234567893我非常尊重对方的意见。1234567894我把喝酒吃饭当作与人交往的一个重要手段。1234567895尽量避开让对方不喜欢可能产生对立的话题。1234567896即使是陌生人我也能马上与其打得火热。1234567897与人相处时我总是十分客气。1234567898在朋友有困难时我总是尽己所能。1234
18、567899我很少谈及他人的个人隐私。12345678910我对人很热情。12345678911我总是微笑着和人相处。12345678912我不知道怎样才能把我周围的人团结起来。12345678913周围的人都说我接人代物的态度好。12345678914我不愿意主动与人接近。12345678915在与人相处时,我很有耐心。12345678916我和朋友不分彼此。12345678917我经常表扬,夸奖对方的优点。12345678918我有足够的自信用自己的话逗笑别人。12345678919我很大方,在金钱方面从不斤斤计较。12345678920对于能给自己带来益处的人,我会积极地与其交往。123
19、45678921极力避免提及对方地缺点。12345678922我经常是朋友同学所依靠地对象。12345678923我总是注意让对方有面子。12345678924我十分重视与他人的关系网。12345678925我随时都注意保持谦虚谨慎的态度。12345678926与他人在一起的时候我总是能马上找到共同话题。12345678927不伤对方的面子。12345678928与朋友相处,即使自己稍有损失,也不在乎。12345678929与周围的人相比,我与人争吵之类的情况多一些。1245678930我跟什么样的人都能友好相处。12345678931我与长辈或领导讲话时,使用能够表达出敬意的语句。12345678932我交友很广。12345678933我时刻注意尊敬对方。12345678934对人没有生疏感,在交往时能应对自如。12345678935我总是注意与他人协调一致。12345678936在与朋友发生个人利益冲突时,我会把利益让给朋友。12345678937多方考虑,选用最适当的方式与长辈或朋友相处。12345678938我总是主动与周围的人搭话。12345678939经常请朋友来家里做客。12345678940平时我总是注意扩展自己的门路。12345678941场面尴尬时我总是给对方找台阶下。123456789第 10 页
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