一元二次方程经典例题及练习.doc
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1、一元二次方程练习题1. 用直接开平方法解下列方程:(1); (2)2. 解下列方程:(1); (2); (3) (4)3. 用直接开平方法解下列方程:(1); (2);(3); (4)4. 填空(1)()()(2)()()(3)()()5. 用适当的数(式)填空:6. 用配方法解下列方程1) 2) 3)7. 方程左边配成一个完全平方式,所得的方程是8. 用配方法解方程9. 关于的方程的根,10. 关于的方程的解为11. 用配方法解方程(1); (2)12. 用适当的方法解方程(1); (2);(3); (4)13. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是一元二次方程综合测试
2、(一)姓名:_ 分数:_一、填空题(每小题5分,计35分)1、化成一般形式是_,其中一次项系数是_2、3、若4、若代数式的值为3,则x的值为_5、已知一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为_6、已知三角形的两边长分别为1和2,第三边的数值是方程的根,则这个三角形的周长为_7、我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格,某种药品经过两次降价,由每盒60元调至52元,若设每次平均降价的百分率为x,则由题意可列方程为_二、选择题(每小题5分,计20分)8、下列方程是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、9、方程左边配成一个完全平方式后,所得方程为( )A、 B、 C、 D、10、
3、要使方程是关于x的一元二次方程,则( )A、 B、 C、 D、11、某种商品因换季准备打折出售,如果按原价的七五折出售,将赔25元,二按原价的九折出售,将赚20元,则这种商品的原价是( )A、500元 B、400元 C、300元 D、200元三、解答题12、用适当的方法解下列方程(每小题6分,计24分)(1); (2);(3); (4)13、(10分)无论为何值时,方程总有两个不相等的实数根吗?给出答案并说明理由14、(11分)百货商店服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市
4、场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?一元二次方程综合测试(二)姓名:_ 分数:_一、填空题(每小题5分,计40分)1、已知方程2(m+1)x2+4mx+3m2=0是关于x的一元二次方程,那么m的取值范围是 。2、一元二次方程(13x)(x+3)=2x2+1的一般形式是 它的二次项系数是 ;一次项系数是 ;常数项是 。3、已知关于x的一元二次方程(2m1)x2+3mx+5=0有一根是x=1,则m= 。4、 关于的方程 实数根。(注:填写“有”或“没有”)5、若代数式x2-2x与代数式 -9+4x 的值相等
5、,则x的值为 。 6、在实数范围内定义一种运算 “” , 其规则为 , 根据这个规则, 方程(x+3)2=0的解为 。7、在参加足球世界杯预选赛的球队中,每两支队都要进行两次比赛,共要比赛30场,则参赛队有 支。8、如右图,是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面和右面所标注代数式的值相等,则x 的值是 。二、选择题(每小题4分,计20分)9、下列方程,是一元二次方程的是( ) 3x2+x=20,2x2-3xy+4=0,x2-=4,x2=0,x2-+3=0 A B C D10、若=7-x,则x的取值范围是( ) Ax7 Bx7 Cx7 Dx711、方程(x-3)2
6、=(x-3)的根为( )A3 B4 C4或3 D-4或312、若c(c0)为关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的根,则c+b的值为( ) A1 B-1 C2 D-213、从正方形铁片上截去2cm宽的一个长方形,剩余矩形的面积为80cm2,则原来正方形的面积为( ) A100cm2 B121cm2 C144cm2 D169cm2三、解答题14、用适当的方法解下列方程(每小题6分,计24分)(1); (2)(3); (4)15、(10分)已知方程2(m+1)x2+4mx+3m=2,根据下列条件之一求m的值 (1)方程有两个相等的实数根;(2)方程有两个相反的实数根;(3)方程的一个根为016、
7、(11分)某农户在山上种了脐橙果树44株,现进入第三年收获。收获时,先随意采摘5株果树上的脐橙,称得每株果树上的脐橙质量如下(单位:千克):35,35,34,39,37(1)根据样本平均数估计,这年脐橙的总产量约是多少?(2)若市场上的脐橙售价为每千克5元,则这年该农户卖脐橙的收入将达多少元?(3)已知该农户第一年卖脐橙的收入为5500元,根据以上估算,试求第二年、第三年卖脐橙收入的年平均增长率。(四)一元一次方程的实际应用(1)与数字有关的问题例11:一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的乘积为736,求原来的两位数解:设原
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