水浒传知识竞赛ppt.ppt
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1、名著导读学教目的学教目的1、知识与能力了解水浒传的艺术魅力,体会小说的链式结构和巧妙构思。2、过程方法激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。3、情感、态度、价值观激发阅读古典名著水浒传的兴趣、热情。教学重难点:教学重难点:1、运用多媒体设备,创设生动的情境。2、结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。教学方法:教学方法:激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。一、自学问题:(一、自学问题:(10-15分钟)分钟)认真阅读课本,学生自己解决认真阅读课本,学生自己解决自学问题。自学问题。二、合作互动(1)1、生生合作,订正自学问题的题目。2、师生互动,共同解决。必答题必答题抢答题抢答题挑战题挑
2、战题答题要求答题要求答题要求答题要求答题要求答题要求1、每个小组基础分是500分,答对一道题加100分,答错一道题扣100分。不保底。2、老师宣布答题开始后,四个小组方可按键抢答,没宣布答题开始就抢答,犯规扣100分。抢答题答题要求:抢答题答题要求:返回返回1、本项共5题,每组可以任选一题必答。3秒钟内必答。2、在抢答题得分的基础上,答对一道题加100分,答错一道题扣100分。不保底。3、答错,可以找本组其他同学回答,答对加50分,答错扣50分。必答题答题要求:必答题答题要求:返回返回1、本项共5题,每组可以任选一题指定另外一组回答。2、从第一组开始向其他一组发出挑战,要求被挑战组回答问题。(
3、在上面得分的基础上)答对,被挑战组加100分;答错,被挑战组扣100分。不保底。挑战题答题要求:挑战题答题要求:返回返回一、抢答题1.水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。施耐庵元末清初长篇章回体一、抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄是()a、李逵b、鲁达c、蒋门神d、程咬金 b一、抢答题d、武松和杨志都是被毒死的。3、下列说法不正确的是()a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。c、梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。d一、抢答题4、绰号豹子头的_,原为东京八十万禁军教头,后被_设计误入白虎节堂,刺配_
4、,后雪夜上梁山。林冲高俅沧州一、抢答题5、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是,吴用智取生辰纲一、抢答题6、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但粗中有细,豁达明理;头脑简单,直爽率真。鲁智深李逵7、读图请说出该、读图请说出该人物是谁?人物是谁?一、抢答题一、抢答题李李逵逵一、抢答题8、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位、王伦晁盖宋江 人物形象鲜明生动惟妙惟肖;9、水浒传描写了北
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