2020-2021学年浙教版七年级(下)科学课件2.5光的反射和折射3公开课教案教学设计课件案例试卷.ppt
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1、高能少年团高能少年团王俊凯抓鱼王俊凯抓鱼空气空气水水AOC入射光线入射光线N法 线折射光线折射光线小组合作:完成实验,并分析数据小组合作:完成实验,并分析数据实验序号 1 2 3 4入射角 0 25 50 75折射角实验实验1 1:光从空气射向玻璃:光从空气射向玻璃实验实验2 2:光从玻璃射向空气:光从玻璃射向空气实验序号 5 6 7 8入射角 0 17 30 40折射角 0 17 30 40 0 25 50 75折射角入射角折射角入射角折射角入射角折射角入射角入射角增大,折射角也增大入射角增大,折射角也增大在折射时,光路也具有可逆性在折射时,光路也具有可逆性4 4、当光线、当光线垂直垂直射向
2、介质表面时,射向介质表面时,传播方向不改变传播方向不改变。3 3、光从空气、光从空气斜射斜射入玻璃或水时,折射角入玻璃或水时,折射角 入射角入射角.1 1、折射光线、入射光线与法线在、折射光线、入射光线与法线在同一平面同一平面内内2 2、折射光线和入射光线分居、折射光线和入射光线分居法线法线的两侧的两侧(空气中的角大)(空气中的角大)一、折射规律一、折射规律当光从玻璃斜射入空气时,折射角当光从玻璃斜射入空气时,折射角 入射入射角角 小于小于大于大于玻璃玻璃空气空气 玻璃玻璃 空气空气结论:固体,液体,气体相比较,结论:固体,液体,气体相比较,发生折射时空气中的角总是最大的发生折射时空气中的角总
3、是最大的 为探究光从空气射入透明物质的特点,某同学让光从空为探究光从空气射入透明物质的特点,某同学让光从空气射入水中,光路图如图。数据如表:气射入水中,光路图如图。数据如表:1 1、和分别是什么角?2、光从空气斜射到水面时,将同时发生 现象;象;反射和折射反射和折射玻璃玻璃传播方向没有变化,但发生了一些偏移传播方向没有变化,但发生了一些偏移空气空气二、折射作图二、折射作图看到的鱼为什么总是比实际看到的鱼为什么总是比实际鱼的位置要浅?鱼的位置要浅?三、解释现象三、解释现象思考思考:水中的筷子为什么向上折了?空气看水中事物我们眼睛看到的像空气看水中事物我们眼睛看到的像要比实际的物体浅。要比实际的物
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