第1章11信息与信息技术14354.pptx

《第1章11信息与信息技术14354.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1章11信息与信息技术14354.pptx（71页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第1章 信息技术概述吕光瑛吕光瑛大大 学学 计计 算算 机信机信 息息 技技 术术 教教 程程教学课件教学课件2第1章 信息技术概述一、从计算机基础教学谈起一、从计算机基础教学谈起3第1章 信息技术概述计计算机信息技算机信息技术术的巨大影响的巨大影响n对经济：对经济：n增长最快、最活跃的一个产业；改造和带动了其他产业增长最快、最活跃的一个产业；改造和带动了其他产业n对社会：对社会：n渗透到人们工作、学习、生活、娱乐各个方面，人们已经离不开渗透到人们工作、学习、生活、娱乐各个方面，人们已经离不开信息技术信息技术n对教育：对教育：n影响了几乎所有学科的研究方法与手段；几乎所有学科都需要使影响了几

2、乎所有学科的研究方法与手段；几乎所有学科都需要使用计算机和网络用计算机和网络n对个人：对个人：n必须具备的一种文化素养（必须具备的一种文化素养（电脑素养，网路素养，信息素养电脑素养，网路素养，信息素养）4第1章 信息技术概述计算机基础教学进入第计算机基础教学进入第3阶段阶段n第第1阶段（上世纪阶段（上世纪80年代）年代）n背景：背景：PC，DOS，Basic，dBasen特点：起步阶段，理工专业，特点：起步阶段，理工专业，从程序设计入手从程序设计入手n第第2阶段（上世纪阶段（上世纪90年代）年代）n背景：背景：Pentium+Windows+Officen特点：普及阶段，全面铺开，特点：普及阶

3、段，全面铺开，从办公应用技能入手从办公应用技能入手n第第3阶段（本世纪初）阶段（本世纪初）n背景：因特网背景：因特网 多媒体应用多媒体应用n特点：蓬勃发展，走向纵深，特点：蓬勃发展，走向纵深，网络应用和信息技术入手网络应用和信息技术入手5第1章 信息技术概述计算机基础教学的定位计算机基础教学的定位n涉及涉及12个门类、个门类、71个一级学科、个一级学科、375个专业个专业(二级学科二级学科)，3000多万在校大学生多万在校大学生n哲学哲学n经济学经济学n法学法学n文学文学n教育学教育学n史学史学n理学理学n工学工学n农学农学n医学医学n军事学军事学n管理学管理学掌握现代科学技术掌握现代科学技术

4、的重要工具的重要工具计算机基础教学计算机基础教学的定位的定位进入现代社会的进入现代社会的必要手段与技能必要手段与技能可持续发展可持续发展(终身终身学习学习)的必要保证的必要保证原则：原则：面向应用，打好基础，培养能力面向应用，打好基础，培养能力目标：明原理，会操作，能应用目标：明原理，会操作，能应用7第1章 信息技术概述关于大学计算机基础关于大学计算机基础n大学计算机基础教学的大学计算机基础教学的“第第1门门”课程课程n以讲解计算机的基础知识为主，而将工具性、操作性的内容以讲解计算机的基础知识为主，而将工具性、操作性的内容放到放到实验课实验课中（或单独设课）中（或单独设课）n以计算机软硬件的基

5、本概念、组成与工作原理为主，还可以以计算机软硬件的基本概念、组成与工作原理为主，还可以涉及涉及信息技术、网络应用信息技术、网络应用等方面的基础性内容等方面的基础性内容n拓展学生的视野拓展学生的视野，使能在一个较高的层次上认识计算机和应，使能在一个较高的层次上认识计算机和应用计算机，提高学生的用计算机，提高学生的信息素养信息素养。8第1章 信息技术概述大学计算机信息技术大学计算机信息技术课程的三个教学目标课程的三个教学目标n比较熟练地掌握计算机软件、硬件和网络应比较熟练地掌握计算机软件、硬件和网络应用的用的基本操作技能基本操作技能 为岗位就业作准备为岗位就业作准备 增加感性知识，有助增加感性知识

6、，有助于学习理论知识于学习理论知识“知其所以然知其所以然”，使信息，使信息处理工具得到更有效的使用处理工具得到更有效的使用打下继续学习打下继续学习(终身学习终身学习)的的基础。基础。n比较系统地了解计算机、网络、软件和多比较系统地了解计算机、网络、软件和多媒体的媒体的基础知识和基本概念基础知识和基本概念 n为后续的计算机相关课程打基础为后续的计算机相关课程打基础 提高专业课程提高专业课程的学习效率的学习效率9第1章 信息技术概述理论课的理论课的3项具体要求项具体要求n系统一点（概念）系统一点（概念）n深入一点（原理）深入一点（原理）n扩展一些（知识）扩展一些（知识）当代大学生在信息设备当代大学

7、生在信息设备的操作使用和对信息技的操作使用和对信息技术知识的了解，已经有术知识的了解，已经有了比较好的基础了比较好的基础10第1章 信息技术概述理论课内容的组织理论课内容的组织计算机在不同学科中的应用计算机在不同学科中的应用(结合专业课程结合专业课程)程序设计、数据库技术等程序设计、数据库技术等集成电路常识集成电路常识 通信技术入门通信技术入门 数字技术基础数字技术基础(IT基本知识基本知识)计算机软件计算机软件(OS,算法算法,程序语言程序语言)计算机计算机网络基础网络基础 计算机硬件计算机硬件(组成原理组成原理)(平台层平台层)数字媒体及应用数字媒体及应用 信息系统与数据库信息系统与数据库

8、(应用层应用层)因特网应用因特网应用11第1章 信息技术概述组成课程的两个部分：组成课程的两个部分：（1）计算机信息技术的理论课；）计算机信息技术的理论课；（2）计算机常用软件的操作实践课）计算机常用软件的操作实践课二、关于本课程教学几点说明二、关于本课程教学几点说明12第1章 信息技术概述n两本教材（互为补充）两本教材（互为补充）：n大学计算机信息技术教程（上课）大学计算机信息技术教程（上课）n大学计算机信息技术实验指导（上机）大学计算机信息技术实验指导（上机）关于本课程教学几点说明关于本课程教学几点说明13第1章 信息技术概述u知识与能力并重知识与能力并重u熟悉操作环境熟悉操作环境,培养人

9、机交互的能力培养人机交互的能力u两种教学模式：课堂上课，机房上机两种教学模式：课堂上课，机房上机关于本课程教学几点说明关于本课程教学几点说明14第1章 信息技术概述n理论课程理论课程:本课程的教材中本课程的教材中所有阅读材料以自学为主。所有阅读材料以自学为主。n上机实践课要掌握几种常用软件的使用：上机实践课要掌握几种常用软件的使用：n浏览器、浏览器、WordWord、ExcelExcel、PowerPointPowerPoint、FrontPageFrontPage、AccessAccess数据库数据库 关于本课程教学几点说明关于本课程教学几点说明15第1章 信息技术概述n我的电子邮箱：我的电

10、子邮箱：Ln公共邮箱：公共邮箱：L密码：密码：it8888关于本课程教学几点说明关于本课程教学几点说明16第1章 信息技术概述n本门课的成绩评定：本门课的成绩评定：平时平时+期中期中+期末期末=总评成绩总评成绩平时：平时：作业、考勤、课堂提问作业、考勤、课堂提问关于本课程教学几点说明关于本课程教学几点说明17第1章 信息技术概述三、关于计算机等级考试三、关于计算机等级考试江苏省计算机等级考试：江苏省计算机等级考试：面向高校面向高校全国计算机等级考试全国计算机等级考试：面向社会面向社会18第1章 信息技术概述江苏省计算机等级考试的科目分类（三江苏省计算机等级考试的科目分类（三个等级九个类别）个等

11、级九个类别）：一级：一级：一级：一级：大学计算机信息技术大学计算机信息技术大学计算机信息技术大学计算机信息技术二级：二级：二级：二级：程序设计，分为：程序设计，分为：程序设计，分为：程序设计，分为：Visual FoxproVisual Foxpro、Visual Basic Visual Basic 、C C语言、语言、语言、语言、Visual C+Visual C+、JavaJava、Fortran 90Fortran 90三级：三级：三级：三级：偏硬、偏软偏硬、偏软偏硬、偏软偏硬、偏软 19第1章 信息技术概述考试组织：考试组织：n由江苏省教育厅成立的江苏省高等学校非计由江苏省教育厅成立

12、的江苏省高等学校非计算机专业计算机基础知识和应用能力等级考算机专业计算机基础知识和应用能力等级考试中心（简称江苏省高等学校计算机等级考试中心（简称江苏省高等学校计算机等级考试中心）设在南京大学内负责。试中心）设在南京大学内负责。n网址：网址：http:/20第1章 信息技术概述考试方式：考试方式：采取统一命题的考试形式，每年举行春季采取统一命题的考试形式，每年举行春季(3月）和秋季（月）和秋季（10月）两次。月）两次。n一级：网络考试，全部上机操作一级：网络考试，全部上机操作n二级：笔试和上机二级：笔试和上机n三级：笔试，暂不进行上机考试三级：笔试，暂不进行上机考试21第1章 信息技术概述报名

13、与考试时间：报名与考试时间：报名时间：报名时间：每年每年5月和月和12月月考试时间：考试时间：每年每年3月和月和10月中旬利用两个双休月中旬利用两个双休日进行笔试和上机考试日进行笔试和上机考试22第1章 信息技术概述证书：证书：n凡考试合格者，由江苏省教育厅委托江凡考试合格者，由江苏省教育厅委托江苏省计算机等级考试中心颁发统一的合苏省计算机等级考试中心颁发统一的合格证书。格证书。n考试成绩优秀者，在合格证书上注明考试成绩优秀者，在合格证书上注明“优秀优秀”字样。字样。23第1章 信息技术概述二级考试时间与分数分配：二级考试时间与分数分配：笔试：笔试：120分钟，分钟，60分分上机：上机：70分

14、钟，分钟，40分分注意：都通过才通过注意：都通过才通过24第1章 信息技术概述笔试题型：笔试题型：25第1章 信息技术概述不同的程序设计语言，其题型及各题分值可不同的程序设计语言，其题型及各题分值可能会不同。以下是能会不同。以下是C、VB、FORTRAN90机机试的题型：试的题型：机试题型：机试题型：26第1章 信息技术概述关于三级考试：关于三级考试：偏软、偏硬考试时间均为：偏软、偏硬考试时间均为：150分钟分钟27第1章 信息技术概述三级偏硬考试题型：三级偏硬考试题型：题型题型分值分值一、选择一、选择题题计算机基础知识计算机基础知识(10分分)70分分微机系统分析和应用微机系统分析和应用(5

15、1分分)软件基础和应用软件基础和应用(9分分)二、填空二、填空题题微机系统分析和应用微机系统分析和应用(24分分)30分分软件基础和应用软件基础和应用(6分分)总计总计100分分28第1章 信息技术概述三级偏软考试题型：三级偏软考试题型：题型题型分值分值一、选择一、选择题题计算机基础知识计算机基础知识(10分分)70分分软件基础和应用软件基础和应用(51分分)微机系统分析和应用微机系统分析和应用(9分分)二、填空二、填空题题软件基础和应用软件基础和应用(24分分)30分分微机系统分析和应用微机系统分析和应用(6分分)总计总计100分分29第1章 信息技术概述推荐使用教材推荐使用教材二级：二级：

16、新编新编Visual Basic程序设计教程程序设计教程苏大出版苏大出版 FORTRAN 90 程序设计程序设计C语言程序设计教程语言程序设计教程(DOS平台平台)苏大出版苏大出版Visual C+程序设计程序设计苏大出版苏大出版Java程序设计教程程序设计教程苏大出版苏大出版三级：三级：三级偏硬考试教程三级偏硬考试教程东南大学出版东南大学出版三级偏软考试教程三级偏软考试教程东南大学出版东南大学出版 30第1章 信息技术概述关于全国计算机等级考试关于全国计算机等级考试全国计算机等级考试（全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称，简称NCRE

17、），是经原国家教育委员会（现教育），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。能的全国性计算机水平考试体系。31第1章 信息技术概述级别级别科目科目一一级级一一级级MS Office、一、一级级WPS Office、一、一级级B（部分省、市开考）（部分省、市开考）二二级级C语语言程序言程序设计设计、C+语语言程序言程序设计设计、Java语语言程序言程序设计设计、Visual Basic语语言程序言程序设设计计、Delphi语语言

18、程序言程序设计设计、Visual FoxPro数据数据库库程序程序设计设计、Access数据数据库库程序程序设计设计三三级级PC技技术术、信息管理技、信息管理技术术、数据、数据库库技技术术、网、网络络技技术术四四级级网网络络工程工程师师、数据、数据库库工程工程师师、软软件件测试测试工程工程师师32第1章 信息技术概述二级考核二级考核计算机基础知识和使用一种计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：试的基本技能。考试科目：语言程序语言程序设计（包括设计（包括C、C+、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程

19、序设计）、数据库程序设计（包括（包括Visual FoxPro、Access）33第1章 信息技术概述三级分为三级分为：“PC技术技术”考核考核PC机硬件组成和机硬件组成和Windows操操作系统的基础知识以及作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；护和应用开发的基本技能；“信息管理技术信息管理技术”考核计算机信息管理应用基考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；统项目开发、维护的基本技能；“数据库技术数据库技术”考核数据库系统基础知识及数考核数据库系统基础知识及数据

20、库应用系统项目开发和维护的基本功能；据库应用系统项目开发和维护的基本功能；“网络技术网络技术”考核计算机网络基础知识及计考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。算机网络应用系统开发和管理的基本技能。34第1章 信息技术概述四级分为四级分为：“网络工程师网络工程师”考核网络系统规划与设计的基础考核网络系统规划与设计的基础知识及中小型网络的系统组建、设备配置调试、知识及中小型网络的系统组建、设备配置调试、网络系统现场维护与管理的基本技能；网络系统现场维护与管理的基本技能；“数据库工程师数据库工程师”考核数据库系统的基本理论和考核数据库系统的基本理论和技术以及数据库设计、维护

21、、管理、应用开发技术以及数据库设计、维护、管理、应用开发的基本能力；的基本能力；“软件测试工程师软件测试工程师”考核软件测试的基本理论、考核软件测试的基本理论、软件测试的规范及标准，以及制定测试计划、软件测试的规范及标准，以及制定测试计划、设计测试用例、选择测试工具、执行测试并分设计测试用例、选择测试工具、执行测试并分析评估结果等软件测试的基本技能。析评估结果等软件测试的基本技能。35第1章 信息技术概述NCRE采用全国统一命题，统一考试的采用全国统一命题，统一考试的形式。形式。一级各科全部采用上机考试；一级各科全部采用上机考试；二级、三级各科目均采用笔试和上机操二级、三级各科目均采用笔试和上

22、机操作考试相结合的形式；作考试相结合的形式；四级目前采用笔试考试，上机考试暂未四级目前采用笔试考试，上机考试暂未开考（上机考核要求在笔试中体现）开考（上机考核要求在笔试中体现）36第1章 信息技术概述n笔试时间笔试时间：二级均为：二级均为90分钟；三级、四级分钟；三级、四级为为120分钟；分钟；n上机考试时间上机考试时间：一级、二级均为：一级、二级均为90分钟，分钟，三级三级60分钟。分钟。37第1章 信息技术概述NCRE考试每年开考两次，分别在考试每年开考两次，分别在三月及九月举行，具体日期以官方公三月及九月举行，具体日期以官方公布为准。布为准。上次考试的笔试和上机考试仅其中上次考试的笔试和

23、上机考试仅其中一项成绩合格的，下次考试报名时应一项成绩合格的，下次考试报名时应出具上次考试成绩单，成绩合格项可出具上次考试成绩单，成绩合格项可以免考，只参加未通过项的考试。以免考，只参加未通过项的考试。38第1章 信息技术概述NCRE考试笔试、上机考试实行百分考试笔试、上机考试实行百分制计分，但以等第分数通知考生成绩。制计分，但以等第分数通知考生成绩。等第分数分为等第分数分为“不及格不及格”、“及格及格”、“良好良好”、“优秀优秀”四等。四等。笔试和上机考试成绩均在笔试和上机考试成绩均在“及格及格”以以上者，由教育部考试中心发合格证书。上者，由教育部考试中心发合格证书。笔试和上机考试成绩均为笔

24、试和上机考试成绩均为“优秀优秀”的，的，合格证书上会注明合格证书上会注明“优秀优秀”字样。字样。39第1章 信息技术概述n全国计算机等级考试合格证书式样按国际通全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计，用中、英两种文字书写，行证书式样设计，用中、英两种文字书写，证书编号全国统一，证书上印有持有人身份证书编号全国统一，证书上印有持有人身份证号码。该证书全国通用，是持有人计算机证号码。该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明。应用能力的证明。40第1章 信息技术概述四、向同学建议四、向同学建议n逐步养成逐步养成“自学自学”的习惯的习惯 n实践第一实践第一 n计算机是通过使用它而逐步

25、懂得它的，只有计算机是通过使用它而逐步懂得它的，只有经过实践，才能理解和掌握书本上的概念和经过实践，才能理解和掌握书本上的概念和知识。知识。n书本知识必须在实践中进行检验和印证，不书本知识必须在实践中进行检验和印证，不要全信书本要全信书本 第第1章章 信息技术概述信息技术概述1.1 信息与信息技术信息与信息技术1.2 数字技术基础数字技术基础1.3 微电子技术简介微电子技术简介42第1章 信息技术概述1.1 信息与信息技术信息与信息技术（1）什么是信息）什么是信息（2）信息技术与信息产业）信息技术与信息产业（3）信息化与信息社会）信息化与信息社会43第1章 信息技术概述信息信息(informa

26、tion)是什么？是什么？n信息有多种多样的信息有多种多样的含义含义，至今并没有统一的定义，至今并没有统一的定义n日常生活中比较笼统和模糊的理解是：日常生活中比较笼统和模糊的理解是：n语言、文字、图画、照片等所表达的语言、文字、图画、照片等所表达的内容、事实或消息内容、事实或消息n读书、听课、交谈等所学习和了解的读书、听课、交谈等所学习和了解的知识、方法和情况知识、方法和情况n为了做判断、订计划或解决问题等所需要的为了做判断、订计划或解决问题等所需要的数据和资料数据和资料nn比较正式也比较抽象一些的描述是：比较正式也比较抽象一些的描述是：信息是事物运动状态和特征的反映信息是事物运动状态和特征的

27、反映n信息就是信息，它不是物质也不是能量信息就是信息，它不是物质也不是能量 信息与信息与物质物质、能量能量是客观是客观世界世界的的三大构成要素。三大构成要素。美国哈佛大学的研美国哈佛大学的研究小组提出了著名的资究小组提出了著名的资源三角形：没有物质，源三角形：没有物质，什么也不存在；没有能什么也不存在；没有能量，什么也不会发生；量，什么也不会发生；没有信息，任何事物都没有信息，任何事物都没有意义。没有意义。44第1章 信息技术概述信息有哪些性质？信息有哪些性质？n普遍性普遍性：凡有事物的地方，就必然存在信息，信息广泛存在：凡有事物的地方，就必然存在信息，信息广泛存在 n动态性动态性：事物是在不

28、断运动变化之中的，信息也必然随：事物是在不断运动变化之中的，信息也必然随时间时间而改变而改变 n时效性时效性：由于信息的动态性，信息的使用价值会随着时间而衰减：由于信息的动态性，信息的使用价值会随着时间而衰减n多样性多样性：语言、文字、声音、图片等都是信息的表现形式语言、文字、声音、图片等都是信息的表现形式(也称为信也称为信息的载体或媒体息的载体或媒体)n可传递性可传递性：信息可通过媒介在人：信息可通过媒介在人-人，人人，人-物，物物，物-物之间传递，信息传物之间传递，信息传递才能发挥信息的作用递才能发挥信息的作用 n可共享性可共享性：信息与：信息与物质物质，能量能量显著不同的是，同一信息在同

29、一时间可显著不同的是，同一信息在同一时间可被多个主体共有，信息能无限地进行复制和传递，不因使用而有损耗被多个主体共有，信息能无限地进行复制和传递，不因使用而有损耗n快速增长性快速增长性：随着社会的发展，信息在快速增长！：随着社会的发展，信息在快速增长！(信息爆炸信息爆炸)45第1章 信息技术概述什么是信息处理？什么是信息处理？n信息处理指的是与下列内容相关的行为和活动：信息处理指的是与下列内容相关的行为和活动：n信息的收集信息的收集(如信息的感知、测量、获取、输入等如信息的感知、测量、获取、输入等)n信息的传递信息的传递(如邮寄、电报、电话、广播等如邮寄、电报、电话、广播等)n信息的加工信息的

30、加工(如信息的分类、计算、分析、转换等如信息的分类、计算、分析、转换等)n信息的存储信息的存储(如书写、摄影、录音、录像等如书写、摄影、录音、录像等)n信息的施用信息的施用(如控制、显示、指挥、管理等如控制、显示、指挥、管理等)46第1章 信息技术概述人工进行信息处理的过程人工进行信息处理的过程 n人工信息处理的不足：人工信息处理的不足：n 算不快算不快n 记不住记不住n 传不远传不远n 看（听）不清看（听）不清事物事物客体客体信息获取信息获取(感觉器官感觉器官)信息加工与信息加工与存储存储(大脑大脑)信息传递信息传递(神经系统神经系统)信息施用信息施用(效应器官效应器官)信息传递信息传递(神

31、经系统神经系统)信息技术（信息技术（IT）手手/脚脚/身身眼眼/耳耳/鼻鼻/舌舌/身身47第1章 信息技术概述什么是信息技术？什么是信息技术？n信息技术（信息技术（Information Technology，或，或 Information&Communication Technology，简称，简称IT或或ICT）指的是用来扩）指的是用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一门展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一门技术。内容包括：技术。内容包括：扩展感觉器官功能扩展感觉器官功能的的感测感测(获取获取)技术技术扩展神经系统功扩展神经系统功能的能的通信技术通信技术

32、扩展大脑功能的扩展大脑功能的计算计算与存储技术与存储技术扩展效应器官功能扩展效应器官功能的的控制与显示技术控制与显示技术扩展神经系统功扩展神经系统功能的能的通信技术通信技术外部世界事物外部世界事物48第1章 信息技术概述信息技术的发展历史信息技术的发展历史语言的形成和使用语言的形成和使用 文字的创造文字的创造 造纸技术的出现造纸技术的出现 印刷技术的发明印刷技术的发明 电报和电话通信电报和电话通信 广播、电视广播、电视 雷达、雷达、卫星卫星 计算机计算机 因特网因特网 第第1 1次信息技术革命次信息技术革命（3500050000年之前）年之前）第第3 3次信息技术革命次信息技术革命第第5 5次

33、信息技术革命次信息技术革命（2020世纪世纪40406060年代）年代）第第4 4次信息技术革命次信息技术革命（1919世纪世纪30302020世纪世纪4040年代）年代）（10001000年之前）年之前）第第2 2次信息技术革命次信息技术革命（大约（大约3500年之前）年之前）现代现代信息信息技术技术49第1章 信息技术概述现代信息技术有什么特征？现代信息技术有什么特征？n三大特征：三大特征：n采用电子技术（包括激光技术）采用电子技术（包括激光技术）n以数字技术（计算机）为基础以数字技术（计算机）为基础n以软件为核心以软件为核心n内容：内容：n计算机计算机、集成电路集成电路、通信通信、广播、

34、遥感遥测、自动控、广播、遥感遥测、自动控制、机器人等制、机器人等50第1章 信息技术概述现代信息技术的基础与核心现代信息技术的基础与核心信息安全信息安全信息管理信息管理基础：基础：微微(光光)电子、数字技术、软件技术电子、数字技术、软件技术集成电路集成电路计算机计算机通信通信/广播广播互联网互联网自动控制自动控制机器人机器人核心技术核心技术51第1章 信息技术概述信息技术发展举例信息技术发展举例n1982年以来：年以来：nCPU性能提高性能提高3500倍倍n内存储器价格下降内存储器价格下降45000倍倍n硬盘价格下降硬盘价格下降360万倍万倍n现在现在45nm的的CPU中，每个晶体管的平均成本

35、仅仅中，每个晶体管的平均成本仅仅是是10万分之一美分万分之一美分n2004年全球年全球500个晶体管个晶体管/人人n2010年全球年全球10亿个晶体管亿个晶体管/人人如果汽油性能也像如果汽油性能也像CPU一样提一样提高，现在高，现在1升油可以让人造卫星升油可以让人造卫星绕地球转绕地球转500多圈多圈如果汽车的价格也像硬盘一样如果汽车的价格也像硬盘一样下降，现在几分钱就可买下降，现在几分钱就可买1辆车辆车按照按照CPU和存储器的发展和存储器的发展速度，速度，2025年人们用年人们用400美美元买元买1个个iPod，其容量为，其容量为40000TB,可存储可存储4000个美个美国国会图书馆的馆藏国

36、国会图书馆的馆藏（据原（据原Google中国研究院刘峻中国研究院刘峻 “谷歌与云计算谷歌与云计算”）52第1章 信息技术概述信息技术对社会和经济的影响信息技术对社会和经济的影响1.信息技术不断为传统产业升级改造注入新内涵，大大信息技术不断为传统产业升级改造注入新内涵，大大提提高了传统产业的劳动生产率高了传统产业的劳动生产率；2.信息技术信息技术孕育和催生了许多新兴产业孕育和催生了许多新兴产业（包括信息产业），（包括信息产业），他们在经济增长中占显著地位；他们在经济增长中占显著地位；3.信息技术的广泛兼容和深度渗透信息技术的广泛兼容和深度渗透推动了管理扁平化和社推动了管理扁平化和社会信息化会信息

37、化4.信息技术信息技术推动了经济全球化推动了经济全球化的发展，进一步加快了世界的发展，进一步加快了世界各国社会经济的发展！各国社会经济的发展！53第1章 信息技术概述关于信息产业关于信息产业（1）什么是信息产业）什么是信息产业（2）国内外信息产业情况）国内外信息产业情况54第1章 信息技术概述什么是信息产业？什么是信息产业？n信息产业信息产业(也称为也称为“电子信息产业电子信息产业”)是指信息设备生产是指信息设备生产制造，以及利用这些设备进行信息采集、储存、传递、制造，以及利用这些设备进行信息采集、储存、传递、处理、制作与服务的所有行业与部门的总和处理、制作与服务的所有行业与部门的总和影影视视

38、制制作作,动动漫漫与与游游戏戏制制作作，数数字字文文化化(音音乐乐/美美术术/广告等广告等),电子出版电子出版通通信信与与广广播播，电电子子政政务务/商商务务/金金融融,网网络络教教育育,电电子医疗子医疗,电子娱乐电子娱乐/游戏游戏信息服务业信息服务业信息内容产业信息内容产业芯片,计算机,手机,通信设备,数字电视,软件,电子器件等信息基础设施信息基础设施电信网络,广播电视网络,互联网络等的建设、维护、经营和管理信信息息产产业业信信息息技技术术信息设备制造业信息设备制造业55第1章 信息技术概述电子信息产业是第一大产业电子信息产业是第一大产业n2007年：世界总产值达年：世界总产值达54.39万

39、亿美元万亿美元,电子信息产业产值达电子信息产业产值达4.65万亿美元万亿美元,占世界总产值的占世界总产值的8.5n2008年：世界总产值达年：世界总产值达60.69万亿美元，电子信息产业产值达万亿美元，电子信息产业产值达4.96万亿美元，占世界总产值的万亿美元，占世界总产值的8.2n2009年：世界总产值达年：世界总产值达57.94万亿美元万亿美元,电子信息产业产值达电子信息产业产值达5.15万亿美元，占世界总产值的万亿美元，占世界总产值的8.9 n2010年：世界总产值达年：世界总产值达61.96万亿美元，电子信息产业产值达万亿美元，电子信息产业产值达 5.57万亿美元，占世界总产值的万亿美

40、元，占世界总产值的 9 左右左右（据国际货币基金组织（据国际货币基金组织IMF公布的数据，按国际汇率计算）公布的数据，按国际汇率计算）56第1章 信息技术概述2011年底年底 全球全球IT企业市值排名企业市值排名57第1章 信息技术概述我国信息产业情况如何？我国信息产业情况如何？计计量量单单位位20092010增速增速%一、信息一、信息设备设备制造制造业业主主营业务营业务收入收入亿亿元元513056360024.1利利润润亿亿元元1791282557.7税金税金亿亿元元66495043.1从从业业人人员员万人万人75588016.5销销售售产值产值亿亿元元502026340025.5二、二、计

41、计算机算机软软件件业业软软件件业务业务收入收入亿亿元元95131336431.3（数据来源：（数据来源：2010.2.3，2011.2.11工信部发工信部发布）布）20092010年我国规模以上电子信息产业主要指标情况：年我国规模以上电子信息产业主要指标情况：58第1章 信息技术概述IT产业为我国产业为我国GDP作出重要贡献作出重要贡献我国我国GDP每年每年增长约增长约10%左左右右,2010年占年占世界总产值世界总产值9.5%5.6万亿万亿6.3万亿万亿7.4万亿万亿8.9万亿万亿信息产业产值平信息产业产值平均年增长均年增长1220%左右左右信息产业产值占信息产业产值占世界信息产业总世界信息

42、产业总值值21左右，已左右，已居世界首位居世界首位国家统计局数据国家统计局数据60第1章 信息技术概述我国信息产业存在哪些问题？我国信息产业存在哪些问题？(1)(1)核心技术、关键设备和元器件受制于人核心技术、关键设备和元器件受制于人（高端芯片、核心软件、（高端芯片、核心软件、关键元器件、高端设备以及专用设备等）关键元器件、高端设备以及专用设备等）(2)(2)产业结构亟需优化产业结构亟需优化（信息产业位于国际产业分工的价值链低端，（信息产业位于国际产业分工的价值链低端，加工组装的比重高，经济效益低，主要依靠降价销售参与市场加工组装的比重高，经济效益低，主要依靠降价销售参与市场竞争）竞争）(3)

43、(3)信息技术应用水平不高信息技术应用水平不高(4)(4)体制机制有待完善体制机制有待完善61第1章 信息技术概述2009年世界年世界IT产业竞争力排名产业竞争力排名n我国我国IT产业竞争力有明显进步产业竞争力有明显进步,2011二十国集团（二十国集团（G20）国家中）国家中，排名全球第八，排名全球第八（数据来源：数据来源：2009年年11月月商业软件联盟商业软件联盟(BSA)发布）发布）62第1章 信息技术概述已经并将采取哪些对策？已经并将采取哪些对策？（2009-20112009-2011）电子信息产业调整和振兴规划n四项目标：四项目标：1.1.实现产业稳定增长，未来三年继续保持二倍于实现

44、产业稳定增长，未来三年继续保持二倍于GDPGDP增速的增长速度，增速的增长速度，力争如期完成力争如期完成“十一五十一五”规划产业规模发展目标；规划产业规模发展目标；2.2.结构优化取得成效，软件和信息服务比重提高到结构优化取得成效，软件和信息服务比重提高到15%15%，加工贸易在，加工贸易在出口总额中的比重降至出口总额中的比重降至75%75%，初步赢得核心产业发展主动权；，初步赢得核心产业发展主动权；3.3.不断增强创新能力；不断增强创新能力；4.4.产业自身发展对产业自身发展对GDPGDP增速的贡献不低于增速的贡献不低于0.70.7，保持外贸出口稳定，保持外贸出口稳定，占全国外贸出口比例保持

45、在占全国外贸出口比例保持在1/31/3以上以上63第1章 信息技术概述已经并将采取哪些对策（已经并将采取哪些对策（2）n 六大重点工程：六大重点工程：n集成电路产业技术水平和产能提升集成电路产业技术水平和产能提升n平板产业升级和彩电工业转型平板产业升级和彩电工业转型n新一代移动通信（新一代移动通信（TD-SCDMA）产业完善）产业完善n数字电视推广应用和产业链建设数字电视推广应用和产业链建设n计算机和下一代互联网应用计算机和下一代互联网应用n软件及信息服务培育软件及信息服务培育64第1章 信息技术概述信息化和信息社会信息化和信息社会（1）什么是信息化）什么是信息化（2）国外信息化动态）国外信息

46、化动态（3）我国信息化战略）我国信息化战略65第1章 信息技术概述科技进步对人类社会发展的影响科技进步对人类社会发展的影响n在历史长河中，一些科学发现和技术发明曾经引发了一个国家或民族在历史长河中，一些科学发现和技术发明曾经引发了一个国家或民族的跨越式发展和变革，进而导致了人类生活方式或国家的根本性变化的跨越式发展和变革，进而导致了人类生活方式或国家的根本性变化n蒸汽机的发明引发了第一次工业革命蒸汽机的发明引发了第一次工业革命(从英国开始从英国开始)n蒸汽机的发明，在很短时间内，改变了整个世界的蒸汽机的发明，在很短时间内，改变了整个世界的面貌面貌(马克思马克思)n电动机和发电机的发明引发了第二

47、次工业革命电动机和发电机的发明引发了第二次工业革命n电动机和发电机先后发明使电气化与工业化实现了电动机和发电机先后发明使电气化与工业化实现了有机结合，以美国为代表的工业化国家利用这一结有机结合，以美国为代表的工业化国家利用这一结合取得了快速的发展，实现了百年的持续发展合取得了快速的发展，实现了百年的持续发展n信息技术引发了第三次工业革命信息技术引发了第三次工业革命n20世纪世纪70年代后，美国面临以日本为代表的工业化年代后，美国面临以日本为代表的工业化国家激烈竞争，甚至出现了短暂的被动局面。从国家激烈竞争，甚至出现了短暂的被动局面。从20世纪世纪80年代起，美国利用信息技术实现了近年代起，美国

48、利用信息技术实现了近30年的年的持续快速发展，保持了综合实力的领先地位持续快速发展，保持了综合实力的领先地位66第1章 信息技术概述人类正进入信息社会人类正进入信息社会信息社会信息技术革命信息资源信息与知识生产工业社会工业革命资本与技术工业化生产农业社会农业革命土地农产品种植产业革命推动社会变革产业革命推动社会变革人类正进入信息社会信息技术不断创新信息技术不断创新信息产业持续发展信息产业持续发展信息网络广泛普及信息网络广泛普及67第1章 信息技术概述什么是信息化（什么是信息化（1 1）2000年年“全球信息社会冲绳宪章全球信息社会冲绳宪章”明确提出：明确提出：n信息技术是影响信息技术是影响21

49、21世纪发展的最强劲的驱动力量世纪发展的最强劲的驱动力量n信息化信息化-由信息技术驱动的经济和社会的变革由信息技术驱动的经济和社会的变革n信息化的信息化的本质本质是是利用信息技术帮助社会个人和群体有利用信息技术帮助社会个人和群体有效利用知识和新思想，从而能建成充分发挥人的潜力，效利用知识和新思想，从而能建成充分发挥人的潜力，实现其抱负的信息社会实现其抱负的信息社会。68第1章 信息技术概述中国信息化发展战略预研究报告中国信息化发展战略预研究报告（国家信息化专家咨询（国家信息化专家咨询委员会与世界银行合作研究）：委员会与世界银行合作研究）：“信息化是由信息技术驱动的社会经济变革信息化是由信息技术

50、驱动的社会经济变革,其本质是在信息网络其本质是在信息网络环境下有效利用信息和知识环境下有效利用信息和知识,充分发挥人的潜能充分发挥人的潜能,促进经济增长和促进经济增长和社会发展模式的根本改变社会发展模式的根本改变”n信息化是由信息技术驱动的，是一个技术主导型的变革过程信息化是由信息技术驱动的，是一个技术主导型的变革过程n信息网络环境建设及加强在网络上信息和知识的有效利用是信息网络环境建设及加强在网络上信息和知识的有效利用是信息化的主要手段信息化的主要手段n对信息化的需求主要表现在要充分发挥人的潜能，促进经济对信息化的需求主要表现在要充分发挥人的潜能，促进经济增长和社会发展模式的改变，这也是信息