黎加厚：面向2020年的教育信息化之路28241.pptx

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2、 constant is change itself.Heraclitus 500 B.C.赫拉克利特公元前500年，古希腊哲学家2023/3/156国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）把建立信息化教育的新模式放在第一点把建立信息化教育的新模式放在第一点把建立信息化教育的新模式放在第一点把建立信息化教育的新模式放在第一点把建立信息化教育的新模式放在第一点把建立信息化教育的新模式放在第一点上海教育信息化首要考虑的是在课程教上海教育信息化首要考虑的是在课程教材和教学方法改革中充分运用现代信息材和教学方法改革中充分运用现代信息技术提高教学质量。技术提高教学质量。推动推动推动推动“

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4、“电子书包电子书包”和和“云计算辅助教学云计算辅助教学”等新技术发展的历史等新技术发展的历史转折机遇，率先在教育现代化进程中引入新转折机遇，率先在教育现代化进程中引入新的技术和理念，将为上海构建一个全新的信的技术和理念，将为上海构建一个全新的信息化教育社会化服务体系。体现了新技术发息化教育社会化服务体系。体现了新技术发展对推进教育整体变革的引领作用，展对推进教育整体变革的引领作用，上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）电子书包电子书包“电子书包电子书包”是指具有电纸书阅是指具有电纸书阅读功能、上网计算机的信息处理读功能、上网计算机的信息处理功能，适合学习者个体使用的数功能，

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6、与教学的变化技术的发展与教学的变化生机比生机比教与学方式教与学方式教师教育技术能力培训教师教育技术能力培训技术对教学的支持技术对教学的支持25:110:15:11:1基于项目的学习基于项目的学习以学生为中心的学习以学生为中心的学习小组协作学习小组协作学习集体讲授学习集体讲授学习计算机课程计算机课程计算机辅助教学计算机辅助教学信息技术与课程整合信息技术与课程整合信息化学习信息化学习技术入门技术入门机房教学机房教学课堂教学课堂教学1：1 学习学习计算机等级计算机等级课件制作与使用课件制作与使用信息化教学设计信息化教学设计学习环境设计学习环境设计黎加厚，黎加厚，2008信息技术支持的三种学习方式信息

7、技术支持的三种学习方式资料来源：美国国家教育技术计划2010版 共同学习共同学习核心知识与技能小组协作学习小组协作学习在项目学习中应用核心知识与技能个性化学习个性化学习个人兴趣相关的知识与技能学习社群学习社群知识建构知识建构工具工具信息与通讯信息与通讯工具工具专家与权威专家与权威资源资源社会性社会性网络网络教师教师导师导师家长与教练家长与教练学习体验积极探索云计算辅助教学在积极探索云计算辅助教学在教学中的应用教学中的应用教师和学生的生活需求教师和学生的生活需求云计算辅助教学的天空云计算辅助教学的天空面向每一个教师和学生的面向每一个教师和学生的面向每一个教师和学生的面向每一个教师和学生的云计算辅

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9、务的例子（云计算辅助教学服务的例子（2 2 2 2）教育媒体交流中心教育媒体交流中心中国教师的中国教师的TeacherTube云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（3 3 3 3）教学教学PPT交流中心交流中心中国教师的中国教师的Slideshare云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（云计算辅助教学服务的例子（4 4 4 4）教育创新交流中心教育创新交流中心中国教育的TED期待着期待着2010-20202010-2020：上海教育新篇章！上海教育新篇章！黎加厚黎加厚上海上海师师范大学范大学数理学院数理学院教育技教育技术术系系上海市桂林路上海市桂林路100100号号邮编邮编：200234200234E-MailE-Mail：JJBlogBlog：http:/ End