追寻守恒量能量 (2).ppt
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1、关于追寻守恒量能量(2)现在学习的是第1页,共16页 通过前面知识的学习我们知道:物体的运动与物体的受力有关,物体有什么样的受力就有什么样的运动,即力决定了运动,因此,对物体受力分析、处理、建立动力学方程是我们处理力学问题的基本方法。那么,我们处理力学问题是不是就只有上述唯一的方法了呢?还有没有更好、更有效的方法了呢?新课导入力的观力的观点点能量的观点能量的观点动量的观点动量的观点处处理理力力学学问问题题的的三三种种基基本本观观点点现在学习的是第2页,共16页 “有一个事实,如果你愿意,也可以有一个事实,如果你愿意,也可以说一条定律,支配着至今所知的一切自然说一条定律,支配着至今所知的一切自然
2、现象现象这条定律称做这条定律称做能量守恒定律能量守恒定律。它指出某一个量,我们把它称为它指出某一个量,我们把它称为能量能量,在自然界经历的多种多样的变化中它在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念不变化。那是一个最抽象的概念”诺贝尔物理学奖获得者诺贝尔物理学奖获得者小资料小资料费恩曼费恩曼现在学习的是第3页,共16页追寻守恒量追寻守恒量能量能量现在学习的是第4页,共16页通过以上实验我们可以观察到通过以上实验我们可以观察到斜面上的小斜面上的小球球好像好像“记得记得”自己起始的高度(或与高度相自己起始的高度(或与高度相关的某个量)。关的某个量)。ABhh 通过以上实验我们还可
3、以观察到小球在通过以上实验我们还可以观察到小球在运动中运动中高度高度降低时降低时速度速度却增大,却增大,速度速度降低时降低时高高度度却增大,它们却增大,它们此消彼长,此消彼长,那么小球在运动过那么小球在运动过程中倒底有没有什么东西是保持不变的呢?程中倒底有没有什么东西是保持不变的呢?后来物理学家把这一事实说成是后来物理学家把这一事实说成是“某个量守某个量守恒恒”,并且把这个量叫做并且把这个量叫做能量能量或或能能现在学习的是第5页,共16页伽利略理想斜面实验中的能量伽利略理想斜面实验中的能量在伽利略斜面实验中,将小球提高到起始点的高度时,在伽利略斜面实验中,将小球提高到起始点的高度时,小球被赋予
4、一种形式的能量小球被赋予一种形式的能量势能,小球在斜面上滚动而势能,小球在斜面上滚动而具有的能具有的能动能。动能。相互作用的物体凭借其位置相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做而具有的能量叫做势能势能(potential energy)。弹性势能弹性势能重力势能重力势能 物体由于运动而具有的能量叫做物体由于运动而具有的能量叫做动能动能(kinetic energy)。)。两个能量概念现在学习的是第6页,共16页 巨大的海浪、腾空飞跃的滑雪者它们既有巨大的海浪、腾空飞跃的滑雪者它们既有动能又有势能,物理学中把动能和势能的总和动能又有势能,物理学中把动能和势能的总和统称为统称为机械能机械能现在学
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