重力基本相互作用精华.ppt

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1、关于重力基本相互作用精华现在学习的是第1页，共24页观察“力”现在学习的是第2页，共24页问题：问题：在力的作用下，物体可能发生哪些变化？用以下仪器，通过实验加以说明用以下仪器，通过实验加以说明弹簧弹簧 橡皮泥橡皮泥 玻璃瓶玻璃瓶钢球钢球 钢尺钢尺 小车小车现在学习的是第3页，共24页力能使物体的力能使物体的形状形状发生改变。发生改变。力能使物体的力能使物体的运动状态运动状态发生改变。发生改变。力的存在是相互的力的存在是相互的手拍桌子有手拍桌子有两两个力：个力：手手对对桌子桌子的力的力桌子桌子对对手手的力的力物体与物体之间的相互作用称为物体与物体之间的相互作用称为力力。力的小结：力的小结：施力

2、物体：施力物体：受力物体：受力物体：施力物体：施力物体：受力物体：受力物体：手手 桌子桌子 桌子桌子 手手同一个力可能产同一个力可能产生不同的效果生不同的效果吗？吗？现在学习的是第4页，共24页力的表示力的表示力的大小可以用力的大小可以用弹簧秤弹簧秤进行测量进行测量单位：牛顿单位：牛顿 符号：符号：N现在学习的是第5页，共24页力的三要素：力的三要素：大小、方向、作用点大小、方向、作用点力的力的大小大小和和方向方向都确定了，力的效果是否就唯一了呢？都确定了，力的效果是否就唯一了呢？例例：用用F力拉弹簧力拉弹簧,用用F力压弹簧力压弹簧,作用的效果会一样吗？作用的效果会一样吗？说明力是一个说明力是

3、一个矢量矢量现在学习的是第6页，共24页力的描述方法 用一根带箭头的，按一定比例的有向线段来表示力用一根带箭头的，按一定比例的有向线段来表示力用一根带箭头的，按一定比例的有向线段来表示力用一根带箭头的，按一定比例的有向线段来表示力的三要素的方法的三要素的方法的三要素的方法的三要素的方法叫做力的叫做力的叫做力的叫做力的图示图示图示图示。简单描述一个力，可以用力的简单描述一个力，可以用力的简单描述一个力，可以用力的简单描述一个力，可以用力的示意图示意图示意图示意图。现在学习的是第7页，共24页重力重力认识认识 重力现象重力现象现在学习的是第8页，共24页天会下雨天会下雨水往低处流水往低处流苹果落地

4、苹果落地现在学习的是第9页，共24页 重力：由于重力：由于重力：由于重力：由于地球的吸引地球的吸引地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力而使物体受到的力而使物体受到的力而使物体受到的力F引引FGF向向重力和地球引重力和地球引力是一个力吗力是一个力吗？重力指向地心重力指向地心吗？吗？地心地心现在学习的是第10页，共24页 重力：由于重力：由于重力：由于重力：由于地球的吸引地球的吸引地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力而使物体受到的力而使物体受到的力而使物体受到的力 重力的大小：重力的大小：重力的大小：重力的大小：其中其中其中其中g=9.8N/kg,g=9.8N/kg,而重力加速度而重力加速度而重力

5、加速度而重力加速度g=9.8m/sg=9.8m/s2 2,两个值一样，所两个值一样，所两个值一样，所两个值一样，所表示的量是表示的量是表示的量是表示的量是同一个同一个同一个同一个物理量。物理量。物理量。物理量。g g在地球不同纬度有所不同，因此同一个物体在不同纬度是在地球不同纬度有所不同，因此同一个物体在不同纬度是在地球不同纬度有所不同，因此同一个物体在不同纬度是在地球不同纬度有所不同，因此同一个物体在不同纬度是的重力是不同的。的重力是不同的。的重力是不同的。的重力是不同的。现在学习的是第11页，共24页北京北京海南海南g变小变小现在学习的是第12页，共24页重力的方向：竖直向下GGGGGG现

6、在学习的是第13页，共24页 生活中的利用：工人师傅利用这种原理，在砌墙时，生活中的利用：工人师傅利用这种原理，在砌墙时，使用了重垂线。使用了重垂线。现在学习的是第14页，共24页重力的作用点：重力的作用点：与质点一样，在研究重力对一个物体的作用效果时，也可以把物体各部分受到的重力视为集中于某一点，这个重力等效作用点就叫物体的重心。现在学习的是第15页，共24页重心的确定重心的确定现在学习的是第16页，共24页重心的确定重心的确定（1）质量分布均匀、形状规则的物体：其重心位置在物体的几何中心。现在学习的是第17页，共24页（2）质量分布不均匀的物体：探究：重心是否也在几何中心呢？物体的重心不仅

7、跟形状有关，而且跟质量的分布有关。现在学习的是第18页，共24页（3）形状不规则的物体，探究：如何找重心？现在学习的是第19页，共24页参考的一种办法 注意：重心不一定在物体上。现在学习的是第20页，共24页四种基本相互作用：阅读教材，完成下面表格：四种基四种基本相互本相互作用的作用的名称名称各自的各自的特点特点提醒：1、存在与哪？2、大小规律如何？现在学习的是第21页，共24页随堂练习随堂练习1下列说法正确的是（）A 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，而乙对甲没有力的作用B 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力C 任何一个物体一定即是施力物体，又是受力物体D 物体受到力的作用后，形变和运动状态的改变一定同时出现C现在学习的是第22页，共24页随堂练习随堂练习2下列关于重力和重心的说法中，正确的是（）A 物体受到的重力与运动状态无关B 斜面上的物体，重力的方向垂直斜面向下C 质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大D 高的物体重心肯定比矮的物体的重心高A现在学习的是第23页，共24页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第24页，共24页