比较级和最高级讲稿.ppt
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1、关于比较级和最高级第一页,讲稿共五十二页哦1.形容词的修饰与位置形容词的修饰与位置一般来说,从构词法角度来看,后缀一般来说,从构词法角度来看,后缀“ly”往往是副词,但有的以往往是副词,但有的以“ly”结尾的词是结尾的词是形容词形容词而不是副词,这点而不是副词,这点要注意;要注意;形容词一般可以在句子中做定语,表形容词一般可以在句子中做定语,表语等成份,但有些形容词在句子中只语等成份,但有些形容词在句子中只能做能做表语表语和只能做和只能做前置定语前置定语,这些,这些形形容词容词在修饰时有一定的特殊性。在修饰时有一定的特殊性。第二页,讲稿共五十二页哦1.1 1.1 以以-ly-ly结尾的是形容词
2、而不是副词结尾的是形容词而不是副词 costly 昂贵的昂贵的 lonely 孤独的孤独的 deadly 死一般的死一般的 lively 活泼的活泼的 friendly 友好的友好的 silly 傻气的傻气的 kindly 热心肠的热心肠的 likely 可能的可能的 leisurely 悠闲的悠闲的 ugly 长得丑的长得丑的 brotherly 兄弟般的兄弟般的 monthly 每月的每月的 earthly 尘世的尘世的 第三页,讲稿共五十二页哦1.2 以以“a”开头的很多形容词只能做表语开头的很多形容词只能做表语afraid 害怕的害怕的 alike 相象的相象的 awake 醒着的醒着
3、的 alone 单独的,惟一的单独的,惟一的 alive 活着的活着的 ashamed 羞愧的羞愧的 asleep 睡着的睡着的 aware 意识到的、察觉到的意识到的、察觉到的 well 健康的健康的 content 满意的满意的 unable 无能的无能的 第四页,讲稿共五十二页哦1.31.3只作前置定语的形容词只作前置定语的形容词 earthen 泥土做的泥土做的 daily 每日每日 latter 后面的后面的golden 金子般的金子般的 inner 里面的里面的 little 小的小的 silken 丝一般的丝一般的 outer 外面的外面的 live 活的活的 wooden 木制
4、木制 yearly 每年的每年的 elder 年长的年长的 woolen 毛毛 former 前任的前任的 mere 仅仅 only 惟一的惟一的 sheer 纯粹的纯粹的 very 恰好的恰好的 monthly 每月的每月的 weekly 每周的每周的 第五页,讲稿共五十二页哦1.41.4下列动词既是实义动词又是系动词,注意用下列动词既是实义动词又是系动词,注意用做系动词时,要求形容词做表语做系动词时,要求形容词做表语:remain,keep,become,get,grow,go,come,turn,stay,stand,run,prove,seem,appear,look 如:如:It s
5、eems great to do so.第六页,讲稿共五十二页哦2.形容词与副词的形容词与副词的 比较级与最高级比较级与最高级2.1做比较级题目时,学生应把握:做比较级题目时,学生应把握:1)形容词和副词比较级的形式是否)形容词和副词比较级的形式是否和比较连和比较连词对应出现词对应出现,即是否符合,即是否符合原级比较原级比较及及比较级比较级的的结构结构。第七页,讲稿共五十二页哦Do you enjoy listening to records?I find records are often _,or better than an actual performance.A as good as
6、 B as good C good D good as 在这里在这里as good as 比较连词比较连词与与better than比较连词比较连词同时同时出现时候,出现时候,不能省略任何一个介词不能省略任何一个介词。答案为。答案为A 第八页,讲稿共五十二页哦2)2)比较的成分是否属于同类事物或同比较的成分是否属于同类事物或同类概念,既是说比较要具有类概念,既是说比较要具有可比性可比性。The number of registered participants in this years marathon was half _.A of last years B those of last y
7、ears C of those of last year D that of last years 第九页,讲稿共五十二页哦(前后相比的应该是今年和去年注册参(前后相比的应该是今年和去年注册参加的人数加的人数“the number of”故代替它的故代替它的应该是单数指示代词应该是单数指示代词“that”,而不能,而不能选择选择B,those是指代是指代participants,不,不是同类对比,答案为是同类对比,答案为D。第十页,讲稿共五十二页哦3)比较级与倍数词关系及其位置比较级与倍数词关系及其位置原级结构中可插入表达倍数的词,表原级结构中可插入表达倍数的词,表示为示为“为为.若干倍若干倍
8、”,当与有表示倍当与有表示倍数比较的词在一起时候等,他们的位数比较的词在一起时候等,他们的位置是,置是,倍数词倍数词+asas,或或倍数词倍数词+morethan,但,但again一般放在一般放在原级词之后,即原级词之后,即“as+原级原级again+as”.如如 第十一页,讲稿共五十二页哦Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year _ than automobile accidents.A seven more times B seven times more C over seven tim
9、es D seven times 第十二页,讲稿共五十二页哦“Do you regret paying_ as five hundred dollars for the painting?”“No,I would gladly have paid for it.”A twice so much B twice as much C as much twice D so much twice第十三页,讲稿共五十二页哦4)下列词和短语不用比较级形)下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念:式却表示比较概念:inferior,minor,senior,prior,prefer to,superior,
10、major,junior,preferable,differ from,compared with,in comparison with,different from,rather than.第十四页,讲稿共五十二页哦如如:Their watch is _ to all the other watches on the market.A superior B advantageous C super D beneficial第十五页,讲稿共五十二页哦5)“比较级比较级and+比较级比较级”或或“more and more/less and less+原级原级”以及以及“ever,steadil
11、y,daily等副词等副词比较级比较级”结构表示结构表示“越来越越来越”的意的意思,与这类结构搭配的常用动词有思,与这类结构搭配的常用动词有grow,get,become等。等。前面两种情况更多地出现在前面两种情况更多地出现在进行时态进行时态中,中,注意的是这三种情况引导的比较级后面注意的是这三种情况引导的比较级后面都都不需要用不需要用than.如:如:第十六页,讲稿共五十二页哦Things are getting worse and worse.As I spoke to him he became less and less angry.Her health was becoming da
12、ily worse.The road got ever worse until there was no road at all=the road got worse and worse.第十七页,讲稿共五十二页哦6)比较级前面可以用比较级前面可以用比较级前面可以用比较级前面可以用even,still,yet,all the even,still,yet,all the(more)(more)等修饰语用以等修饰语用以加强语气加强语气,表示,表示,表示,表示“更加更加”的意思。如:的意思。如:Today it is even colder than yesterday.I have yet mo
13、re exciting news for you.第十八页,讲稿共五十二页哦7)有关比较级的特殊句型:有关比较级的特殊句型:A):not so much as 需要注意的:需要注意的:从结构上来看,从结构上来看,notso much as 可以有两种结构:可以有两种结构:not A so much as B 或或not so much A as B;从意思来看,该句型的基本含义为从意思来看,该句型的基本含义为:“与其说与其说A倒不如倒不如说说B”,或者或者“是是B,而不是,而不是A”。但在实际翻译中十分灵。但在实际翻译中十分灵活。活。A和和B两个被比较的平行结构,如:同为介词短语、动词不两个被
14、比较的平行结构,如:同为介词短语、动词不定式、名词短语或其他平行结构。定式、名词短语或其他平行结构。第十九页,讲稿共五十二页哦The conveniences that American desire reflect not so much a leisurely lifestyle as a busy lifestyle in which even minutes of time are too valuable to be wasted.此处平行结构是两个名词短语:此处平行结构是两个名词短语:a leisurely lifestyle 和和a busy lifestyle,两者都作,两者都
15、作reflect的宾语。的宾语。译文:美国人所渴望的种种便利设施,与其说是反译文:美国人所渴望的种种便利设施,与其说是反映了一种休闲的生活方式,倒不如说是反映了一种映了一种休闲的生活方式,倒不如说是反映了一种忙碌的生活方式,正因为忙碌,所以每分钟都很宝忙碌的生活方式,正因为忙碌,所以每分钟都很宝贵而不容浪费。贵而不容浪费。第二十页,讲稿共五十二页哦The great use of a school education is not so much to teach you things as to teach you the art of learning.评析:这里被比较的是两个不定式:评析
16、:这里被比较的是两个不定式:to teach you things 和和to teach you the art of learning.译文:学校教育的伟大作用不在于教会你译文:学校教育的伟大作用不在于教会你多少东西,而在于教会你学习的技巧。多少东西,而在于教会你学习的技巧。第二十一页,讲稿共五十二页哦The great thing in this world is not so much where we stand as in what direction we are moving.人生的意义不在于你目前身在何处,而在于你心向何方。人生的意义不在于你目前身在何处,而在于你心向何方。He
17、 does not respect learning and prefers“sport”.The problem set for society is not the virtue of the type so much as its adequacy for its function.他不重视学习,只喜欢他不重视学习,只喜欢“消遣消遣”。社会要回答的问题。社会要回答的问题并不是这类人物有无美德,而是他是否胜任其职务。并不是这类人物有无美德,而是他是否胜任其职务。第二十二页,讲稿共五十二页哦B)no/not any morethan两者一样两者一样都不都不 如:如:如:如:The heart
18、 is _ intelligent than the stomach,for they The heart is _ intelligent than the stomach,for they are both controlled by the brain.are both controlled by the brain.A not so B not muchA not so B not much C much more D no more 心脏和胃两者都不具有智力,他们都受大脑控制。心脏和胃两者都不具有智力,他们都受大脑控制。心脏和胃两者都不具有智力,他们都受大脑控制。心脏和胃两者都不具有
19、智力,他们都受大脑控制。答案为答案为答案为答案为D D第二十三页,讲稿共五十二页哦C)no/not any lessthan两者一样两者一样,都都注意基本上与注意基本上与no/not any morethan意意思相反思相反 如:如:She is no less beautiful than her sister.她和她姐姐一样漂亮她和她姐姐一样漂亮 第二十四页,讲稿共五十二页哦D)(just)as,so 正如正如,也也(用(用倒装结构)倒装结构)Just as the soil is a part of the earth,_ the atmosphere.A as it is B the
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