社交礼仪第一讲导论.ppt
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1、社交礼仪第一讲导论社交礼仪第一讲导论现在学习的是第1页,共69页主讲老师简介主讲老师简介 不动产学院学生工作部主任,实习就业工作指不动产学院学生工作部主任,实习就业工作指导老师。曾在政府部门和事业单位从事人事工导老师。曾在政府部门和事业单位从事人事工作十六年,积累了丰富的工作经验。作十六年,积累了丰富的工作经验。科研情况:科研情况:先后在中国经贸导刊(中文核先后在中国经贸导刊(中文核心期刊)、人力资源管理等期刊发表多篇心期刊)、人力资源管理等期刊发表多篇论文。承担多项校内外科研课题。论文。承担多项校内外科研课题。担任课程:担任课程:人力资源管理、社交礼仪公选课、人力资源管理、社交礼仪公选课、实
2、用文体写作、实用文体写作、毛概、形势与政策讲座毛概、形势与政策讲座等等现在学习的是第2页,共69页社交礼仪公共邮箱社交礼仪公共邮箱用户名:密码:123456789网盘网盘 我的文档我的文档 本本课程全部课件课程全部课件 现在学习的是第3页,共69页第一讲第一讲 社交礼仪导论社交礼仪导论一、什么是礼仪?一、什么是礼仪?二、大学生为什么要学习社交礼仪?二、大学生为什么要学习社交礼仪?三、社交礼仪包含的内容三、社交礼仪包含的内容四、本课的教学法与考试方法四、本课的教学法与考试方法 五、题外话:如何度过大学四年五、题外话:如何度过大学四年现在学习的是第4页,共69页插手游戏插手游戏现在学习的是第5页,
3、共69页案例讨论案例讨论李江的业绩总是上不去,问题到底李江的业绩总是上不去,问题到底出在哪儿?出在哪儿?现在学习的是第6页,共69页 教养体现于细节教养体现于细节,细节展示素质细节展示素质,细节决定成败。细节决定成败。现在学习的是第7页,共69页一、一、什么是礼仪?什么是礼仪?现在学习的是第8页,共69页礼仪的含义礼仪的含义礼者,敬人也。仪是仪式。礼者,敬人也。仪是仪式。礼仪是对礼节、仪式的统礼仪是对礼节、仪式的统称,是人们在社会交往活称,是人们在社会交往活动中约定俗成的一种敬重动中约定俗成的一种敬重他人、美化自身的行为规他人、美化自身的行为规范、准则及程序。范、准则及程序。现在学习的是第9页
4、,共69页礼仪的作用礼仪的作用荀子曰:人无礼则不生,事无礼则不成,荀子曰:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁国无礼则不宁。对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。念,净化社会风气,提高社会文化素质。对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。平道路,处理好各种关系。现在学习的是第10页,共69页体验握手:体验握手:运动员在握手运动员在握手现在学习的是第11页,共69页 国家领导人在握手国家领导人在握
5、手现在学习的是第12页,共69页体验握手环节体验握手环节握手的姿势。右手掌略向握手的姿势。右手掌略向前下方伸直,四指并拢、前下方伸直,四指并拢、上身稍向前倾、头略低,上身稍向前倾、头略低,面带微笑,并伴有问候性面带微笑,并伴有问候性语言。语言。每位同学至少与周围每位同学至少与周围5位同学握手。位同学握手。现在学习的是第13页,共69页二、大学生为什么要学二、大学生为什么要学习社交礼仪?习社交礼仪?现在学习的是第14页,共69页礼仪重要吗?礼仪重要吗?现在学习的是第15页,共69页案例讨论案例讨论老师带领一群即将毕业的大学生前往公司面试老师带领一群即将毕业的大学生前往公司面试分析:是什么原因使这
6、些同学失去机会的?这分析:是什么原因使这些同学失去机会的?这些同学有哪些行为是不合乎礼仪的?些同学有哪些行为是不合乎礼仪的?现在学习的是第16页,共69页1.企业和社会的要求企业和社会的要求2.大学生自身的需要大学生自身的需要现在学习的是第17页,共69页李开复给大学生的七封信李开复给大学生的七封信(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)李开复:李开复:微软全球副总裁,中国研究院院长,微软全球副总裁,中国研究院院长,GOOGLE中国区中国区总裁总裁 大学生就业应具备的能力大学生就业应具备的能力 一、自我决策能力一、自我决策能力 二、适应社会能力(应变能力、打电话推销保险、在车间工作)二
7、、适应社会能力(应变能力、打电话推销保险、在车间工作)三、实践操作能力三、实践操作能力(执行能力执行能力-解决问题的能力,把信送给加西亚解决问题的能力,把信送给加西亚)四、表达能力:包括口头表达能力和书面表达能力。四、表达能力:包括口头表达能力和书面表达能力。五、五、社交能力社交能力(换位思考,将心比心)(换位思考,将心比心)六、六、组织管理能力组织管理能力(学生干部优先)(学生干部优先)现在学习的是第18页,共69页学习社交礼仪是大学生自学习社交礼仪是大学生自身的需要身的需要现在学习的是第19页,共69页北师大珠海分校学生北师大珠海分校学生因琐事因琐事与室友争执砍与室友争执砍其其5刀,刀,大
8、学生制造血案大学生制造血案北京一所名牌大学的新闻传播系北京一所名牌大学的新闻传播系贫困大学贫困大学生因琐事将同学刺成重伤获刑生因琐事将同学刺成重伤获刑4年年现在学习的是第20页,共69页记者了解到,大学生因琐事与同学发生记者了解到,大学生因琐事与同学发生争执以致扎伤对方的案件并不在少数,争执以致扎伤对方的案件并不在少数,去年海淀法院就受理了去年海淀法院就受理了40余起类似的案余起类似的案件。几天前,大学生徐某因用刀子将同件。几天前,大学生徐某因用刀子将同学胸部扎成重伤,在海淀法院出庭受审,学胸部扎成重伤,在海淀法院出庭受审,引发案件的原因同样是因作息时间不同引发案件的原因同样是因作息时间不同的
9、琐事。的琐事。现在学习的是第21页,共69页校园十大不文明现象调查校园十大不文明现象调查1、交通秩序混乱、交通秩序混乱2、女生穿着过于暴露、女生穿着过于暴露3、公共场所情侣过份亲密、公共场所情侣过份亲密4占座不到占座不到5、图书馆、教室手机铃声不断、图书馆、教室手机铃声不断6、偷窥、偷窥,偷听,偷拍偷听,偷拍7、浪费能源、浪费能源8、乱扔杂物、垃圾、乱扔杂物、垃圾9、在课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻、在课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻10、食堂餐后餐盘不送回收处、食堂餐后餐盘不送回收处现在学习的是第22页,共69页我校学生仍有许多我校学生仍有许多不知礼、不守礼、不不知礼、不守礼、不文明的
10、行为和现象:文明的行为和现象:现在学习的是第23页,共69页低腰裤的尴尬低腰裤的尴尬现在学习的是第24页,共69页现在学习的是第25页,共69页三、大学生社交礼仪的内容三、大学生社交礼仪的内容 第一讲第一讲 礼仪导论礼仪导论 第二讲第二讲 家庭礼仪家庭礼仪 第三讲第三讲 个人形象礼仪个人形象礼仪 一、一、仪表礼仪仪表礼仪 二、二、服饰礼仪服饰礼仪 三、三、言谈礼仪言谈礼仪 四、四、仪态礼仪仪态礼仪 第四讲第四讲 日常交往礼仪日常交往礼仪 一、介绍礼仪一、介绍礼仪 二、握手礼仪二、握手礼仪 三、名片礼仪三、名片礼仪 四、电话礼仪四、电话礼仪 第五第五讲讲 求职面试礼仪求职面试礼仪 一、一、求职应
11、聘准备工作求职应聘准备工作 二、二、个人形象设计个人形象设计 三、三、面试过程中的礼仪面试过程中的礼仪现在学习的是第26页,共69页第六第六讲讲 校园生活礼仪校园生活礼仪 一、一、课堂礼仪课堂礼仪 二、二、图书馆礼仪三、图书馆礼仪三、宿舍礼仪宿舍礼仪 四、四、食堂就餐礼仪食堂就餐礼仪 五、五、其他活动礼仪其他活动礼仪 第七讲第七讲 职场礼仪职场礼仪 一、一、办公室礼仪办公室礼仪 二、二、接待礼仪接待礼仪 三、三、会议礼仪会议礼仪 四四、公关礼仪公关礼仪 五、五、营销礼仪营销礼仪 第八讲第八讲 社会交际礼仪社会交际礼仪 一、一、宴请礼仪(中餐、西餐)宴请礼仪(中餐、西餐)二、二、晚会与舞会礼仪晚
12、会与舞会礼仪 三、三、休闲礼仪休闲礼仪现在学习的是第27页,共69页应用性强:必须从必须从“以教师为中心以教师为中心”转变转变到到“以学生为中心以学生为中心”教学方法:教学方法:一共上一共上9 9次课,次课,本课程的本课程的实践性实践性很强,很强,采用体验式的教学方法采用体验式的教学方法:包括精讲教精讲教学、讨论教学、案例教学、情景教学学、讨论教学、案例教学、情景教学等形式。等形式。四、本课的教学法与考试方法四、本课的教学法与考试方法现在学习的是第28页,共69页本课的考核方法本课的考核方法课程考核由课程考核由平时考核平时考核40%和和期末考试期末考试60 0两部分组两部分组成:其中,成:其中
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