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1、英语教师个人工作总结最新版 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采纳的是第一人称写法,其中的成果、做法、阅历、教训等,都有自指性的特征。这里给大家共享一些英语老师个人工作总结最新版,欢迎阅读! 英语老师个人工作总结最新版1 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚决,拥护党的路途、方针、政策,拥护改革开放。工作上能勇挑重担,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教化上,仔细备课、上课、批改作业,课后进行辅导,专心参与接着教化,努力学习专业学问,不断充溢自己。专心探究教化理
2、论,专心推动素养教化的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关切、爱惜、敬重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担当过不同年级的初中班主任,都以同等、耐性、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生务必养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;务必做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好打算;务必具备关切他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。 在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班风的建设,对
3、所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的教化资源,开展丰富多彩的课外活动,把教化融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教化方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担当班主任期间,结合本班学生实际状况,制定奋斗目标,常常和科任老师、学生家长持续联系,紧密协作,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关切爱惜学生,因材施教,兼顾好中差,既注意对“尖子生”的
4、培育,也不忘对那些“差生”的关注与帮忙。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好挚友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐,注意加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人以前担当班主任的_班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成果,得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化探讨教材,努力学习和实践现代教化思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与探讨。做到细心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培育学生良好的英语学习习惯,最大限度地培
5、育学生酷爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上创建优良成果奠定了基础。教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,摸索运用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成果斐然,深得学校领导的信任,连年支配本人担当毕业班英语教化教学任务,本人是本人校的毕业班英语教化教学的把关老师,历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的教化教学,取得了一些成果,但这只是个起先,今后的路还很慢长。在今后的教化教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争
6、取做一名具有学者型的老师。 英语老师个人工作总结最新版2 教化事业是神圣而宏大的。人人都说教学很苦。的确,想当一个老师挺苦挺累,想当一个好老师更苦更累。但是,既然我们同样选取了这个职业,就就应义无返顾的把它做好。去年9月,刚刚从大专毕业的我,就很幸运的成为了城七校的一名英语老师。这在我的那些同学看来是多么好的事呀。在这竞争激烈的社会,能找一个工作是多么不简单呀,更何况是在涪陵这所重点小学任教。所以,我倍加珍惜这份工作,并尽自己所能做好它。 本学期我接着担当四年级的英语教学任务。要说真正的起先我的教学生涯是从这学期起先的。经过上一学期的熬炼和适应,感觉自己在各方面都有很大进步,使我不断的进步,发
7、展。 首先,在思想上。思想上严于律己,酷爱党的教化事业。虽然我还不是一个共产党员,却对自己要求更为严格,时时以党员的要求来约束自己,鞭策自己。力争在思想上和工作上,在同事和学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还专心参与各类政治业务学习。 其次,在教学上。学校给我们这些新老师带给了很好的学习和熬炼的机会。每节课后写下教学后记,能从中发觉自己在教学上有哪些优点,哪些缺点。并在以后的教学中有所改善。在教学上虚心向前辈们学习,请教,并不断地阅读超多的书籍,报子,充溢自己。使我在教学中不断地取得进步。最令我感到有成就感的就是本期开展的”青年老师赛课活动”。在那次活动中,我获得了综合组二等奖。这或许
8、在有些老师看来并不算什么,只是学校里面的赛课而已。但这对于我自己来说,是一次熬炼的好机会。第一次在学校里面和那么多优秀的老师一齐竞赛,让我这个刚出茅庐的新手感到了压力。但有压力才有动力。 经过自己的细心打算,能取得二等奖的成果我已经心满足足了。我不为争取名利,为的是证明自己在不断的进步,为的是证明自己的实力,为的是证明学校领导没有选错人,我有潜力担当这个主角。另外,本期我还担当四年级剑桥英语班的教学。这是在课后单独给同学上的课,每周课时四节。剑桥英语班的班额比较小,所以老师会顾及到全部的学生,会有更多沟通和练习的机会,学问量扩大很多了,极大的提高学习英语的爱好,让他们不再感觉上英语课因为听不懂
9、而感觉无聊。这些孩子的进步是自不待言的,他们要比其他同学每周多上四节英语课,学的学问多了,英语也变的简洁了。在期末的英语考试中,他们都取得了很好的成果。这让我颇感成就感。 再次,在课堂管理上。还记得我第一次走进六年级教室时同学们脸上那种松了口气的表情。可能是老师肃穆的表情看多了吧,换了一个新老师,特性是这么年轻的老师他们都觉得很放松。总不能这么纵容他们吧。该说的还是要说,该管的还是得管。每节课下来,都会有几个因为这样那样的事被我叫到办公室去。劝服教化,罚写作业这些方法都试过了。但他们好像油盐不进,真的让我很生气。事后仔细想想,其实每一个孩子都是很可爱的,我们就应给他们更多宽容,更多爱心。在与他
10、们的每一次沟通中,我渐渐地学习着宽容,学习着理解。孩子的心灵如水晶一样纯净而漂亮;孩子的心灵也如玻璃一样脆弱而易碎。我们做老师的就应观赏他们如水晶般的心灵,更要爱护他们如玻璃般易碎的自尊。我把这些学生当成是自己的弟弟妹妹一样对待,用爱心去感化他们,让他们喜爱我,喜爱我的课,他们的学习进步了,表现也更好了。 最终,在工作上。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。对于学校布置的各项工作一丝不苟,仔细完成。另外,我还体验了一下班主任工作。因为四年级三班的班主任潘老师家里有事请假了,而数学老师也外出学习,所以学校支配我担当了三天临时班主任。在这短短的三天时间中,我感受颇多。首先是体
11、会到班主任工作的重要性。班主任不仅仅要教好书,更主要的是育好人。一遍又一遍不厌其烦地嘱咐学生:什么该做什么不该做我们就应怎样做教会他们怎样做人怎样处事。其次是体会到班主任工作的困难性。许多学校布置的工作都要班主任支配,协作完成。再次是体会到班主任工作的时效性。天真淘气的孩子常常会犯这样那样的错误,假如不刚好处理和解决,后果是非常严峻的。 总之,这一学期的我在不断的学习,不断的进步。让我收获不少,体会到了自己的人生价值。不断地充溢自己,超越自己是多么傲慢的一件事呀。在以后的日子里,我必需还会做的更好。 英语老师个人工作总结最新版3 本学年,每个老师都在劳碌中度过的。我担当小学四五年级的英语课教学
12、,工作任务比较重。我力求在平常教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下: 一、开阔视野,自我充溢 小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应当说是特别胜利的,因此我在自己不断努力的基础,从不遗忘开阔自己的视野不断充溢自己各方面的学问,从学生的心理须要爱好特性特征到教材的分析探讨都是细心雕琢。由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,常常也和其他学校的老
13、师联系沟通某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。也常常利用网络资源来观看所须要的学问,学习一些新东西,不断的创新,不断的充溢自己的专业学问,从而是一切教学能够得心应手。 二、在实践中得到熬炼 本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比较主动,细心设计了一节“what do you need?” about thislesson?一课,我利用chant,歌颂,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言实力的训练,收到了比较好的课堂效果。此外,在平常教学中,我也留意了科学方法的应用。比如,在讲i like spring一课时,我发觉一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summ
14、er,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold。 三、讲求方法。丰富课堂 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法,丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,须要多应运。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发觉问题刚好订正。 课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点欣慰
15、,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决课堂中的问题。 以上就是我这个年度的工作总结,在今后的日子,我更加会努力工作。 英语老师个人工作总结最新版4 本学期,本人担当高一二和高一五班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教化,特性是个别
16、后进生,关切他们的思想和学习状况,激励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规开展教学工作 备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达潜力差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比较留意这种状况,每一天都花费超多的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己打算了超多的教具,使其到达了间接的预习效果。 上课:每一天都持
17、续饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课资料丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习专心性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。 听课:听课也是提高自身教学潜力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的
18、备课教案进行修改,将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。 因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制定了详细的安排和目标,对同学进行有安排的辅导。在8班和10班,我把同学分为三个组。第一组是有潜力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行群众辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于潜力不强的同学。对这部分同学我实行适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果方法,当然不能操之过急,并且多激励,只要他们肯努力,成果有望提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础
19、又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。 考试:本学期依据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成果基本高于同级同科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学
20、方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。 三、其他方面 1、把握教学进度,合理支配时间,与各科任老师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任务。专心协作学校及年段的工作,与各科老师多联系,沟通,相互促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平,本人专心对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,为撰写出较有质量的教化教学论文做好打算。此外,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,上网查找资料,为教学服务等等。 英语老师个人工作总结最新版5 一年来,严格遵守中小学
21、老师职业道德规范要求,落实教化局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、加强学习,提高思想相识,树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学
22、习和应用的同时,我专心探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表此刻: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并
23、常常在一齐探讨教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定,同时也给我提出了不少珍贵的举荐,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度在校内听课六十多节。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作作为老师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我一向注意从以下
24、几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比这天好。 2、因势利导,化消极因素为专心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的同等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意
25、、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由探讨。最终做到"理解"二字,即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 教化工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必需能盛开绚丽的花朵。 英语老师个人工作总结最新版本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页
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