以分享为题的初二作文600字5篇.docx

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1、以分享为题的初二作文600字5篇 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。下面是我为大家整理的关于以共享为题的初二作文600字，欢迎大家阅读参考学习! 以共享为题的初二作文600字1 在我成长的过程中，我始终不懂得共享，但随着年龄的增长，我慢慢地明白了共享的重要性。共享像一座桥梁，架起人与人的信任。 新年到了，我挨家挨户的串门，得到的不仅是亲人的祝愿，还有很多压岁钱，我特别的兴奋，准备用这些压岁钱买东西。但是想来想去不知道要买什么。 一次偶然的机会，我在电视上看到了一些贫困地区的小挚友，他们不仅吃不饱，穿不暖。不仅要

2、努力学习。还要每天去做很多繁重的家务。上山砍柴，有的去替别人背煤赚钱。 看着看着，我的眼睛潮湿了，我感觉到自己生活在这个家庭是幸运的，同时也为他们的状况感到担忧，于是，我准备帮助他们，把我的压岁钱捐给他们。让他们能变更一些现状。 可是我转念一想。“这些钱是我的，捐出去是不是亏了我自己，但是我又想到了那些小挚友们，他们的眼神闪耀着对求知的渴望，他们的行动表现出他们对命运的不屈服。我起先举棋不定起来。 我把这件事告知妈妈，妈妈告知我要根据自己的想法去做，做对社会有益的事情，我仿佛明白了自己应当怎么做了，于是下定了决心。 其次天，我跟着妈妈去了邮局，我把我的压岁钱捐给了那些须要帮助的小挚友们。使他们

3、不但有了上学的钱，而且不能买到一些生活用品。妈妈露出了欣慰的笑容。 拥有压岁钱是欢乐的，但是能帮助到别人是更欢乐的，一点的付出就能帮助到那些须要帮助的人。我明白了“只要人人都献出一点爱，世界的明天会更加美妙的。”能同别人共享也是华蜜的。 以共享为题的初二作文600字2 百灵啼声宛转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天翱翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆忙，游人闲适，人们在同一片土地生活。共享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财宝与收获。 共享能带给人们精神上的充溢与欢乐。共享是一种大才智。懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。比尔?盖茨曾说：“每天早晨当我醒来，我便思索着如何与

4、他人共享我的欢乐，因为那会使我更欢乐。”盖茨的确如其所言做到了共享：他与世人共享他最新的研发成果;他与社会共享自己的财宝;他在共享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的欢乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“华蜜”地度过每一天。没有共享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的欢乐?共享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的华蜜与欢乐。 共享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的敬重。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享彼此的志趣之时升华了各自的情意;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜爱相互探讨诗词、共享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财宝抑或

5、是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴敬重的对象因为共享，人与人之间的隔阂慢慢消逝;因为共享，他们收获了双倍的华蜜;因为共享，他们得到了世人的敬重。 共享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国绚丽的文化须要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发觉，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严峻;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会须要和谐，我们应当学会共享。因为共享能让文化走向一个又一个新的高峰，共享能创建一个和谐安静的国际大环境，共享将使世界这个大家庭更暖和! 让我们懂得共享，让我们试着共享，让我

6、们充分发挥共享的魔力，让共享这个奇妙的词语在生活中熠熠生辉! 以共享为题的初二作文600字3 共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活。 共享是一种思想的深度，深思的同时，也共享了挚友的苦痛。共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，也明白了存在的意义。 古代思想家、教化家孟子曾这样问梁惠王：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”梁惠王坚决果断地回答：“不若与人。”就是说，只有懂得与人共享，美妙、精彩的生活才会不请自来。 当你与好友共同共享欢乐的时间时，你的生活便有滋有味。 当你与同学共同共享学习的成果时，你的人生便闪烁出无限光线。 当你与家人共同共享华蜜的体验时，你的家庭便成了温馨的港湾。 两度获得

7、诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱，她把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼胜利以后，有人劝居里夫妇向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违反科学精神的，科学家的探讨成果应当公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。 美国微软公司董事长比尔盖茨曾这样说过：“每天早晨当我醒来，我便思索着如何与他人共享我的欢乐，因为那会使我更欢乐。”比尔盖茨是这样的说的，更是这样做的，他把自己的探讨成果贡献给社会，他甚至把自己的财宝拿出来与他人共用。同时，他也得到了世人

8、的敬重。 共享是人生自我的不断完善，是人格品德的一种升华，在肯定程度上对于推动社会进步、促进社会文明，具有重要的主动作用。 共享是一种境界，一种才智，一种升华，懂得共享的人心胸会变得开阔，人生脚步也会越走越远。共享就像催化剂，生活因共享而欢乐，因共享而美妙，因共享而精彩! 以共享为题的初二作文600字4 从我转来这个学校起先，我就特殊胆怯，因为我人生地不熟的感觉一个人好孤寂。但经过三年的相处，让我感受到了与挚友共享的欢乐。 因为这里同学都特殊热忱，每一次他们一有东西吃就会问我。“来，要不要吃，要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说：“感谢，感谢，不用了。”其实，我不是不想接受他们的好意。而是，太

9、羞涩了。不敢和他们沟通。胆怯说错话而伤他们的心。 因为这个缘由，那天下午，我鼓起志气想要感谢同学对我的关切，于是我走进小卖部仔细细致地选择了四个根棒棒糖，迈着轻快的步伐向学校走去。到了班级，我看他们还没有来，我趴在桌面上心里想着：是把糖放在他们的桌面上呢?还是等他们来了再给他们呢?就在这时，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖，正打算准备给她，但我因为羞涩，不知道怎么说，就又把棒棒糖给塞了回去。(不一会，同学们都陆接连续的来了)，突然我的脑袋里出现了两个小人，只见其中一个小人紧缩眉头说：“别羞涩，快给他们呀!你买了棒棒糖不就是为了感

10、谢他们吗?这样才能和同学更好的相处啊!另外的一个小人讥笑的说：“胆小鬼，这么简洁的事，你都不敢做，我看，你还是不要给他们了，自己留这渐渐吃吧?“给”不给“给”不给“。两个声音在我耳畔边回旋，最终志气战胜了胆小，我确定给他们。 “同桌，这个给你。前桌，这个给你，后桌，这个给你。”我兴奋把棒棒糖分给他们。“哇。感谢，感谢。感谢。”他们的脸上都充溢了快乐的笑容。我也笑了。我正打算打开我的那根棒棒糖，看到窗户外同学的挚友站在那里与他闲聊，心想把这根棒棒糖给他吧，虽然我不相识，但这次我坚决果断的给了他。”这个给你”“感谢，感谢”。他微笑着说。 共享其实很简洁，只要你主动与别人沟通沟通，即使自己没有的到任

11、何东西，心里也会觉的很快乐。感谢同学们的热忱和帮助，让我懂得了共享的欢乐。 以共享为题的初二作文600字5 不知何时，我们的关系慢慢的好了起来，我不再对她有偏见。相反，我深深的感谢着她，她让我明白了什么是共享。 那年暑假，我回到四姨家度假，旁边的平房里住着一个女孩，她母亲是四姨的挚友。她在农村长大，生活环境与我迥然不同。我总是有美丽的衣服穿，有好吃的零食，饮料。有时我会有意馋她，她愣愣的望着我，眼中有几分艳羡，也有几分倔强。我等待她开口向我索要，我就会讪笑她一番然后再给她，可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种剧烈的优越感。 后来，一件事让我始终难以忘却。一天午后，我和表

12、妹到山里玩，我们翻过山地，到一片林子里，她也正在旁边的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺压她，把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉，天阴了下来下起了小雨，干活的人们也整理东西各自回家了，由于遗忘了回家的路，我们迷路了。一种恐惊感涌上了心头，我们急得哭了起来，在空旷的山谷大喊大叫，希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增加了一丝凉意，我打了个寒战，就在这时有人拍了拍我的肩，我回头不禁吃了一惊，是她!她打着一把又破又大的伞，说：“看你们似乎没有回家，我就过来了，我带你们回家吧。”我没说什么，拉着妹妹的手与她并排走着，我瞥见她手腕转动着，将伞上有洞的那一边转向自己，雨越下越大，我隐隐望见有水

13、珠顺着她的头发流下，我心中有些不是味道，小声说：“哎，我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些焦急，看了看妹妹，突然想到了一个方法，说：“你在边上打伞偏，会淋到我妹妹的。”她一怔，脸上略带歉意，把伞递给了我，我静静扭着手腕转动着伞，还没等我转到志向的位置，一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置：“风大，伞不太好打，我帮你。”我眼前有些模糊，小声的说：“感谢你”我还想说些什么，却被她的笑声沉没了，她露出两颗雪白的虎牙：“我们是好挚友，有困难当然要一起共享了!”我也笑了。 从这件事以后，每当我有好东西，都情愿拿出来与挚友共享，看到她们脸上的笑容，我的心情也特别安逸。 那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了共享的真谛。共享就如一个奇妙的东西，使欢乐增大，哀痛减小;共享就如一道简洁的公式，只要解开了，便会得到胜利的喜悦。共享让苦痛全部溜走，让阳光洒满心灵! 以共享为题的初二作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页