中层干部能力提升培训讲课教案.ppt
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1、1中层中层(zhngcng)管理管理干部能力提升干部能力提升献给每一位站着睡觉献给每一位站着睡觉献给每一位站着睡觉献给每一位站着睡觉(shujio)(shujio)的的的的人人人人主讲人主讲人主讲人主讲人:康建平康建平康建平康建平第一页,共283页。12既来之,则安之请将手机请将手机(shuj)关闭关闭或设置为或设置为无声状态无声状态第二页,共283页。23 第一天第一天第一天第一天 第一部分第一部分第一部分第一部分 管理概论管理概论管理概论管理概论 第二部分第二部分第二部分第二部分 角色定位与认知角色定位与认知角色定位与认知角色定位与认知 第三部分第三部分第三部分第三部分 目标管理目标管理目
2、标管理目标管理 第四部分第四部分第四部分第四部分 绩效管理绩效管理绩效管理绩效管理 第二天第二天第二天第二天 第五部分第五部分第五部分第五部分 时间管理时间管理时间管理时间管理 第六部分第六部分第六部分第六部分压力管理压力管理压力管理压力管理 第七部分第七部分第七部分第七部分 计划、执行、控制、协调计划、执行、控制、协调计划、执行、控制、协调计划、执行、控制、协调 第八部分第八部分第八部分第八部分 工作教导与工作授权工作教导与工作授权工作教导与工作授权工作教导与工作授权 第三天第三天第三天第三天 第九部分第九部分第九部分第九部分 建立高效的团队建立高效的团队建立高效的团队建立高效的团队 第十部
3、分第十部分第十部分第十部分 有效沟通与冲突管理有效沟通与冲突管理有效沟通与冲突管理有效沟通与冲突管理 第十一部分职业第十一部分职业第十一部分职业第十一部分职业(zhy)(zhy)风范与领导统御风范与领导统御风范与领导统御风范与领导统御课程课程(kchng)大纲大纲第三页,共283页。34十一大关注点:十一大关注点:1,管理(gunl)的概述课程课程(kchng)大纲大纲第四页,共283页。45q管理不等于指挥、控制或约束;管理不等于指挥、控制或约束;q计计划划、组组织织、人人事事、协协调调、控控制制是是管管理理的的过程,不是管理本身;过程,不是管理本身;q管理是通过他人做好工作的意志行为;管理
4、是通过他人做好工作的意志行为;q管管理理是是对对自自身身资资源源(zyun)(zyun)的的一一种种放放大大术术,是四两拨千斤的技术;是四两拨千斤的技术;q管理是交换,但又不仅仅是交换。管理是交换,但又不仅仅是交换。什么什么(shn me)(shn me)是管理?是管理?第五页,共283页。56管理管理(gunl)古代(gdi):管:竹驅護官老爺展威嚴理:勢力所及範圍他稱王人人為我現代:管:竹似眼常監督著主管理:轄區之內處處有小王我為人人第六页,共283页。67十一大关注点:十一大关注点:2,角色定位与认知(rnzh)课程课程(kchng)大纲大纲第七页,共283页。78成长成长(chngzh
5、ng)中的角色定位中的角色定位企业的管理层次企业的管理层次中层干部的地位中层干部的地位中层干部的不同立场中层干部的不同立场中层干部的使命中层干部的使命(shmng)中层干部的重要作用中层干部的重要作用中层干部应有的精神准备中层干部应有的精神准备第八页,共283页。891.企业(qy)的管理层次在企业中,从纵向结构(jigu)上划分为三个层次:经营层管理层执行层经营层管理层执行层经营层指总经理、董事长,责任企业战略的制定及重大决策经营层指总经理、董事长,责任企业战略的制定及重大决策管理层指部门主管、经理等负责组织和管理工作管理层指部门主管、经理等负责组织和管理工作执行层就是最基层执行层就是最基层
6、(jcng)的管理者,如工段长、系长、领班、中层干部的管理者,如工段长、系长、领班、中层干部第九页,共283页。9102.中层干部(zhncnnb)的特点中层干部中层干部(zhncnnb)的特点的特点1.班组结构的特点班组结构的特点小小2.班组管理的特点班组管理的特点细细3.班组工作的特点班组工作的特点全全4.中层干部中层干部(zhncnnb)工作的特点工作的特点实实第十页,共283页。10113.中层干部(zhncnnb)的地位班组的地位班组的地位班组是企业班组是企业(qy)组织经组织经营管理活动的基本单位,是营管理活动的基本单位,是企业企业(qy)最基层的生产管最基层的生产管理组织理组织中
7、层干部的地位中层干部的地位中层干部是组织中层干部是组织(zzh)生产管理的直接指挥和组织生产管理的直接指挥和组织(zzh)者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾中层干部的职位虽然不高,但管理内容不少可谓“麻雀”虽小,但责任却不小!第十一页,共283页。11124.中层干部的基本(jbn)职能中层干部(zhncnnb)的基本职能中中层层干干部部的的基基本本(jbn)职职能能1.认知教育2.日常管理3.机能管理4.问题排除5.领导统御6.提案改善与小组活动7.自我成长与前途规划第十二页,共283页。1213一般(ybn)员工与中层干部的区别?-一般一般
8、员工员工中层干部中层干部案例案例(nl)分析分析第十三页,共283页。13141.中层干部的五种(wzhn)类型生产技术型:是工作上的尖子,但缺乏人际关系的协调能力,工作方法比生产技术型:是工作上的尖子,但缺乏人际关系的协调能力,工作方法比较简单,有必要进行人际关系方面较简单,有必要进行人际关系方面(fngmin)的培训的培训盲目执行型:缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风生硬,给人一盲目执行型:缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风生硬,给人一种官僚主义的感觉种官僚主义的感觉无为而治型:原本不乐意执行此职务,在工作中往往表现为得过且过,对无为而治型:原本不乐意执行此职务,在工作中往往表
9、现为得过且过,对工作没有责任心工作没有责任心劳动模范型:在工作中能踏踏实实,勤勤恳恳,但却不适合担任领导工作,劳动模范型:在工作中能踏踏实实,勤勤恳恳,但却不适合担任领导工作,须进行管理能力培训须进行管理能力培训哥们义气型:对下属称兄道弟,工作中易义气感情用事,缺乏原则性,不哥们义气型:对下属称兄道弟,工作中易义气感情用事,缺乏原则性,不能真正发挥应有作用能真正发挥应有作用第十四页,共283页。14152.中层干部中层干部(zhncnnb)的角的角色认知色认知对企业来说对企业来说中层干部是最基层的管理员,指标达成的最直接中层干部是最基层的管理员,指标达成的最直接(zhji)的责任的责任者者达成
10、六大目标达成六大目标PDQCSMP产量产量D交期交期Q品质品质C成本成本S安全安全M士气士气第十五页,共283页。15162.中层干部(zhncnnb)的角色认知对主管人员来说对主管人员来说中层干部是主管人员命令的贯彻中层干部是主管人员命令的贯彻(gunch)者、执行者、辅者、执行者、辅助者、宣导者、协调者助者、宣导者、协调者中层干部是主管人员的左右手,而非左右脑中层干部是主管人员的左右手,而非左右脑是辅助上司工作,而非主导工作是辅助上司工作,而非主导工作协助上司开展工作,与上司形成配合和互补关系协助上司开展工作,与上司形成配合和互补关系指出上司不足时要注意方式指出上司不足时要注意方式原则上只
11、接受直接上司的工作指令,只向直接上司负责和报告工原则上只接受直接上司的工作指令,只向直接上司负责和报告工作作第十六页,共283页。16172.中层干部(zhncnnb)的角色认知对基层人员来说对基层人员来说中层干部是直接的领导者,并对其指导和评中层干部是直接的领导者,并对其指导和评价价中层干部角色中层干部角色(jus)的六大变化的六大变化实现方式:实现方式:野牛野牛工作方式:工作方式:个性化个性化工作内容:工作内容:业务业务控制方式:控制方式:直接直接心理满足方式:心理满足方式:喜欢喜欢评价方式:评价方式:个人业绩个人业绩第十七页,共283页。17183.中层干部的不同(btn)立场中层干部的
12、特殊地位决定了要对三个阶层的人员采取中层干部的特殊地位决定了要对三个阶层的人员采取不同的立场不同的立场面对下属应站在代表经营者的立场上,用领导者的声面对下属应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音音(shngyn)说话说话面对经营者应站在反映下属呼声的立场上,用部下的面对经营者应站在反映下属呼声的立场上,用部下的声音声音(shngyn)说话说话面对直接上司应站在下属和上级辅助人员的立场上讲面对直接上司应站在下属和上级辅助人员的立场上讲话话第十八页,共283页。1819变色龙三种(snzhn)立场面对部下面对经营层面对直接(zhji)上级第十九页,共283页。19204.中层干部(zhncnnb
13、)的使命提高产品质量提高生产效率减低(jind)成本防止工伤和重大事故发生解决和预防问题中层干部(zhn cn n b)的使命:提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故发生 解决和预防问题第二十页,共283页。20215.中层干部(zhncnnb)的重要作用班组是企业的班组是企业的“细胞细胞”,班组管理是企业管理的基础。,班组管理是企业管理的基础。因此中层干部有三个重要作用:因此中层干部有三个重要作用:中层干部影响着决策的实施,影响着企业目标的最终中层干部影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实施。因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很实施。因为决策再好,如果执行者不得力,决
14、策也很难落实难落实(lush)到实处。到实处。中层干部既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的中层干部既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。纽带。中层干部是生产的直接组织和参加者,所以中层干部中层干部是生产的直接组织和参加者,所以中层干部既应该是管理骨干,又应该是业务上的多面手。既应该是管理骨干,又应该是业务上的多面手。第二十一页,共283页。2122Unit2:中层干部(zhncnnb)的角色认知学习重点中层干部的五种(wzhn)类型中层干部的角色认知了解员工的五个期望值中层干部必备的五个知识与技能中层干部应具备的三个要求对企业的正确认知第二十二页,共283页。22233.了解(lioj
15、i)员工的五个期望值员工对中层干部有以下五个方面的期望:员工对中层干部有以下五个方面的期望:办事要公道办事要公道关心部下关心部下目标明确目标明确命令适当命令适当及时指导及时指导需要需要(xyo)荣誉荣誉第二十三页,共283页。23244.中层干部必备的五个知识(zhshi)和技能中层干部影掌握以下(yxi)五个方面的知识和技能:品质的知识管理的知识管控的技能专业的技能沟通的技巧第二十四页,共283页。24255.中层干部(zhncnnb)应具备的三个要求新时期的中层干部,要德、法、术三者兼具,才是一名好的基层管理者德所谓德,是指德行,品德。管理者一定要有好的品德法所谓法,是指制定规章制度(uz
16、hnzhd)的能力,以及执行规章制度(uzhnzhd)的能力术所谓术,是指领导艺术,要有灵活应变的能力第二十五页,共283页。25266.对企业(qy)的正确认知企业不是顺风车企业不是收容所纵容能力不足的人管理(gunl)不是比赛谁最受欢迎企业不是福利院第二十六页,共283页。2627Unit3:中层干部的权利和管理(gunl)原则学习重点学习重点管理的五项工作管理的五项工作管理的五项内容管理的五项内容中层干部的管理原则中层干部的管理原则跳过管理的陷阱跳过管理的陷阱管理要保持一致性管理要保持一致性中层干部的权利中层干部的权利中层干部如何中层干部如何(rh)提高影响力提高影响力第二十七页,共28
17、3页。27282.管理(gunl)的五项内容人人对人的管理,也就是对员工的管理对人的管理,也就是对员工的管理机机对现实目标的相关设备管理对现实目标的相关设备管理料料对物料的管理,也就是对生产的管理。物品主要是指生产资料对物料的管理,也就是对生产的管理。物品主要是指生产资料法法对制度、标准对制度、标准(biozhn)、规定、方法的管理、规定、方法的管理环环对现实目标的环境管理对现实目标的环境管理第二十八页,共283页。28293.中层干部的管理(gunl)原则中层干部的管理原则管理无小事对于高层管理者而言,其工作原则是“行政长官不过问琐事”,其主要精力应放在管理企业的战略发展方向、重大决策的调整
18、上。对于一名中层干部而言,根据其定位,要求关注现场工作中的每一个环节,绝不能有丝毫的疏忽,否则就可能造成某种失误、事故,甚至出现重大的事故,因此中层干部在管理中必须要遵循“管理无小事”的原则。班前布置:班前要对员工们进行工作布置和重视讲明注意事项中间控制:中间要对班组生产的进度(jnd)、质量、方向等几个方面进行恰当的及时控制事后检查:事后要进行检查和总结经验第二十九页,共283页。29304.跳过管理(gunl)的陷阱陷阱一:你不能说“不知道”没有人可以什么都懂,当然也没有必要什么都懂陷阱二:你必须(bx)处处维护你的员工作为一个管理者,让下属满意只是一个方面陷阱三:你必须(bx)以身作则,
19、身必躬亲千万不要“没有功劳,只有疲劳”第三十页,共283页。3031案例讨论(toln):李先生的下属李先生是一部门主管,他对下属的工作有以下(yxi)的看法:他们的效率低,不及他亲力亲为的一半;他们的工作方法不理想;他们对自己不忠心。结果,李先生尽量避免安排他认为重要的任务给下属。问题:你认为李先生这种做法对不对?为什么?李先生该怎样做?第三十一页,共283页。31325.管理(gunl)要保持一致性重复你的答案重复式一致性的最好表现诺必行,行必果言行一致才能保持你的权威一视同仁对待(dudi)下属应该工作关系多于人际关系第三十二页,共283页。32336.中层干部(zhncnnb)的权力权
20、利(qunl)类型职位权力职位权力奖励权奖励权惩罚权惩罚权法定权法定权个个 人人影响力影响力专长权专长权非权力非权力因因 素素第三十三页,共283页。33347.中层干部如何(rh)提高影响力力服力服是只靠权力使人服从,是被迫服从才服才服是以自己的才能引导下属(xish),让其理智地服从德服德服是靠自己高尚的人格使下属(xish)心服口服服人者,德服为上,服人者,德服为上,才服为中,力服为下。才服为中,力服为下。第三十四页,共283页。3435一名日本的心理学家在考察一个科室时,发现科员情不自禁地都在模仿着他们的科长,一举手,一投足,甚至连梳头发的姿势都在模仿。由此请你判断,这名科长的影响力是
21、大还是小?作为中层干部的你又将如何提高(tgo)自己的影响力呢?案例(n l)讨论:第三十五页,共283页。3536明确明确(mngqu)你的责任你的责任练习练习:对于一名基层干部,最重要的责任对于一名基层干部,最重要的责任(zrn)有哪些呢?请在下列期限内写上你有哪些呢?请在下列期限内写上你日常的工作内容,并找准位子。日常的工作内容,并找准位子。第三十六页,共283页。3637注意力游戏注意力游戏(yux)第三十七页,共283页。3738小结小结(xioji):训练自己成为优秀的训练自己成为优秀的基层干部基层干部主动(zhdng)向其他1-3位你所欣赏的中层干部或经理访谈为你的工作范围制定书
22、面计划 描述你所在部门的目标和当务之急。列举你为了成功将采取的行动步骤及时限一个月里和你的上司会面1-2次以回顾成效(每次时间在30-60分钟)第三十八页,共283页。3839十一大关注点:十一大关注点:3,目标(mbio)管理课程课程(kchng)大纲大纲第三十九页,共283页。3940目标(mbio)的意义成功就等于目标(mbio),其他的一切都是这句话的注解-美国潜能大师:伯恩崔西所占所占比例比例目标状态目标状态成就状态成就状态27%没有目标社会最底层60%目标模糊社会中下层10%有清晰但比较短期的目标社会中上层3%有清晰且长期的目标顶尖成功人士今天的生活状态不由今天的生活状态不由(by
23、u)今天所决定,它是我们过去生活目今天所决定,它是我们过去生活目标的结果!标的结果!第四十页,共283页。4041目标管理(gunl)的定义和含义1.定义定义(dngy)2.三层含义三层含义 使组织中的上级和下级(xij)一起参与组织目标的制定,由此决定上下级(xij)的责任和分目标,并使其在目标实施中实行自我控制,以努力完成目标的现代管理方法。(1)共同商定目标。(参与)(2)目标分解。(目标体系)(3)自我控制。(授权管理和自我评价)请问:目标管理与计划管理的区别?第四十一页,共283页。4142要素内容餐厅经理的目标示例目标1、目标是什么?实现目标的中心思想、项目名称提高销售额、毛利2、
24、达到什么程度?达到的质、量、状态销售额5000万元毛利2000万元计划3、怎么办?为了完成目标,应采取的措施、手段、方法1、在东部地区新开一家分店;2、通过增加新菜品开发,实现新增销售收入500万元;3、通过服务品质管理将上座率提高10个百分点;4、什么时候完成目标?期限、预定计划表、日程表1月:2月:5、是否达成了既定目标?完成成果的评价实际销售收入5500万元毛利:1100万元目标管理目标管理(gunl)五要素五要素第四十二页,共283页。4243Practice 1.下列題目進行下列題目進行“目標目標”“標準標準”“都不是都不是”的判斷的判斷車間每天保持清潔、整齊。車間每天保持清潔、整齊
25、。_在今天下課之前,提出你對本課程教學方法的改在今天下課之前,提出你對本課程教學方法的改進意見。進意見。_在在9月月30日前,把你所在部門的管理費用減少,日前,把你所在部門的管理費用減少,辦公用品開支辦公用品開支3000元。元。_在不增加費用的前提下,明年在不增加費用的前提下,明年6月月30日前無繩電話日前無繩電話的銷售量增加的銷售量增加10%。_來電應馬上應答,不要讓鈴聲響超過兩聲,回電來電應馬上應答,不要讓鈴聲響超過兩聲,回電話時要遵照話時要遵照(znzho)公司手冊中的電話禮議。公司手冊中的電話禮議。_第四十三页,共283页。4344目标(mbio)管理的三大阶段三大三大(snd)阶段阶
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