最新大象版五年级科学下册单元试题ppt课件PPT课件.ppt

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1、大象版五年级科学下册单元试大象版五年级科学下册单元试题题ppt课件课件第一单元第一单元春天的故事春天的故事1、撰写 调查报告、研究报告调查报告、研究报告 等是研究活动中表达与交流的重要形式。2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的 全全过程过程，并总结出 调查和研究的成果调查和研究的成果。内容要 忠忠于事于事表达要 简明、清楚、通顺、完整简明、清楚、通顺、完整。4、表达与交流的方式主要有 写儿歌、摄影、开写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文科学小论文等。等。第四单元第四单元变废为宝变废为宝1、世界上没有 废品废品，只

2、有放错了位置的 资源资源。2、物质的变化有的只是 形态形态 发生了变化，有的是 产生新物质产生新物质的变化。有的变化 可逆，有的 不可逆不可逆。3、每年的 6月月5日日 是 世界环境日世界环境日。4、常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填综合利用、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用等。等。分类回收、综合利用分类回收、综合利用 是最好的垃圾处理方式。5、可以回收利用的废物主要有 废纸废纸、塑料塑料、玻璃玻璃、金属金属和和布料布料 等。名词解释1、天气天气-天气是指短时间内多种气象的综合状况。2、气象气象-气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、

3、闪电等现象。3、云量云量-云量是指云块占天空面积的多少。根据所占比例，分为 晴、少云、多云、阴 四种。4、雨量雨量-“雨量”是在一定的时段内降落到水平地面上的雨水深度，通常以毫米（mm）为单位。8、气象指数气象指数-气象指数就是气象条件对环境的影响程度。常见的气象指数如：紫外线指数、人体舒适指数、空调开机指数、中暑指数、等。目前有各类气象指数50余个，直接与健康有关的占四分之一。9、气象谚语气象谚语-气象谚语，是以成语或歌谣形式，在民间流传的有关气象变化的经验。五、简答题1、风的形成原因？、风的形成原因？答：因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底，是太阳的热能使地球上

4、的空气流动而形成了风。2、写出五条与气象有关的谚语。、写出五条与气象有关的谚语。答：初冬寒，春雨多。古龙晒太阳，不久台风狂。九月寒霜十月雪。青蛙叫，大雨到。燕子飞得低，没有好天气。三九四九冰上走。热生风、冷生雨。朝霞不出门，晚霞走千里。冬雪大，来年春暖多风沙。3、渔船什么时候离岸出海才能顺风行驶？并说出根据。、渔船什么时候离岸出海才能顺风行驶？并说出根据。答：渔船晚上或者夜间离岸出海，才能正好顺风行驶。因为晚上或夜间陆地上的温度降低，而海上温度高于陆地，陆地的空气流向大海，形成陆地风，也就是说陆地风是刮向大海的，所以渔船这时候离岸出海，正好顺风。4、完整的调查报告包括那些内容？、完整的调查报告

5、包括那些内容？答：完整的调查研究报告大致包括以下内容：班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。5、节约资源，变废为宝的措施有哪些？、节约资源，变废为宝的措施有哪些？答：、垃圾分类投放。、尽量不用一次性物品。、能自觉重复使用废旧物品。、利用一些非物品做成工艺品。、选购商品时注意选带有回收标志的。便形成了雪花。6、举例说明我们的生活中产生新的物质的变化有哪些？、举例说明我们的生活中产生新的物质的变化有哪些？答：汽油燃烧后变成了二氧化碳和废气；剩饭剩菜，果皮等生活可以垃圾变成绿色肥料；9、怎样改变电磁铁的两极方向？、怎样改变电磁铁的两极

6、方向？答：改变下面两个方向中的一个就可以改变电磁铁的方向：、改变电流方向 、改变线圈缠绕方向10、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？在什么情况下电磁铁的磁力较大？、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？在什么情况下电磁铁的磁力较大？答：电磁铁的磁力大小与线圈的匝数，使用电池的数量（电流的大小）有关；还和中间铁芯的体积大小，铁芯的长短也因关系。当线圈的匝数越多，使用电池的数量越多（电流越大）时，此时电磁铁的磁性较大。11、写五句关于环保的标语。、写五句关于环保的标语。答:别让眼泪成为地球上的最后一滴水 提高环境保护意识 爱护我们共有家园 合理利用资源 保护生态平衡 环境保护是我国一项基本国策 提倡绿色生

7、活 实施清洁生产 树立节水意识 反对浪费水源12、沙尘暴是怎样发生的？、沙尘暴是怎样发生的？答：沙尘暴形成的原因很复杂，是多方面的。沙尘暴的动力是风。物质基础是沙尘。风与沙尘各有复杂多样的时空变化。有足够强大的风，还要有足够量的沙尘。但是把大量沙尘吹起来，也还要求很多条件。我国西北干旱区，盛行强烈的西北风。由于古地中海抬升形成大量松软的沙尘堆积。干旱少雨植被稀疏，特别是干旱、风大、植被稀疏都同步发生在春季，因此春季就具备了沙尘暴发生的自然条件，再加上人为活动破坏了地面植被，使沙尘暴越发强烈。13、怎样预防沙尘暴？怎样预防沙尘暴？答：.加强环境的保护，把环境的保护提到法制的高度来。.恢复植被，加

8、强防止风沙尘暴的生物防护体系。.加强防止风沙尘暴的工程技术措施，即房屋、建筑物的结构。.加强农业技术措施。.加强对黑风暴形成的因素，运动的规律，时空分布的研究。.加强预报、预警以及通讯系统的现代化。.加强宣传，对经常发生黑风暴的地区，尽快宣传普及，并写成科普文章。14、下雪这种天气是怎么形成的？用文字或图画的形式表示下雪这种天气是怎么形成的？用文字或图画的形式表示出来。出来。答：地球上的江、河、湖、海以及大地表层中的水分，受到阳光的照射，不断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着空气升入高空。一部分水蒸气附着在烟尘微粒上，凝结成小水滴；随着高度的增加，温度越来越低，小水滴变成了小冰晶。小冰晶不断

9、地碰撞，不断增大。当小冰晶增大到能克服空气的阻力和浮力时，便形成了雪花。第五单元第五单元形形色色的微生物形形色色的微生物1、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物，这类生物统称为 微生物微生物。病毒、细菌、真菌统称为 微生微生物物。2、微生物包括 病毒、细菌、放线菌病毒、细菌、放线菌和和真菌真菌 等。它们 身体微小，构造简单身体微小，构造简单。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的 物质转化物质转化 和 循环循环 中起着重要的作用。3、细菌是微生物中的一大类，有 球形、杆形、螺球形、杆形、螺旋形旋形 等多种形态。个体微小，必须用显微镜才能看见。

10、他们遍布于 土壤、水、空气、有机物质中土壤、水、空气、有机物质中及及 生物体内和体表生物体内和体表。对自然界的 物质循环 起着巨大作用。4、蘑菇的形态包括 菌丝、菌柄、菌盖菌丝、菌柄、菌盖 三部分。3、细菌是微生物中的一大类，有 球形、杆形、螺旋形 等多种形态。个体微小，必须用显微镜才能看见。他们遍布于 土壤、水、空气、有机物质中 及 生物体内和体表。对自然界的 物质循环 起着巨大作用。4、蘑菇的形态包括 菌丝、菌柄、菌盖 三部分。5、许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、做酱油，是 细菌和真菌 共同发酵的结果；可口的泡菜是 细菌 加工的产品；松软的馒头、面包是 酵母菌 的功劳；蘑菇、猴头、木

11、耳、都是 真菌的菌丝体。6、许多微生物是对人类生活是有害的，流行性感冒是由 病毒 引起的，霉烂的水果、蔬菜多是由 真菌 造成的。7、流感病毒 能引起急性呼吸道传染病，简称流感。大肠杆菌 会引起肠炎。橘子霉烂，长出青绿色的斑点都是 青霉菌 在作怪。禽流感是由 A型流感病毒 引起的，这是一种人禽共患的传染病。2002年美国的炭疽病是由 炭疽杆菌 导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。2003年流行的“非典型性肺炎”，简称 非典，英文名字是 SARS，是由一种 新的冠状病毒 引起的。8、“发面”是指把 面粉、水、酵母粉 和在一起形成的面团。当温度适宜时，生面团中酵母细胞会产生的 二氧化碳，使面团膨胀

12、。9、适当的温度 是影响酵母菌细胞产生 二氧化碳 的量的主要因素，面团温度达到38时，产气量达到最大。因此，面团发酵室温度最好控制在36-40之间。温度过高或过低都直接影响酵母菌的发酵。温度太高，酵母容易死亡，并且也易产生杂菌。10、组成生物体的基本单位是 细胞 。11、英国细菌学家 弗莱明 在1928年发现了 青霉素，但直到20世纪40年代初才把青霉素应用于医疗治病上。第六单元第六单元像不像像不像1、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是 遗传。同时也存在某些差异，有的甚至还十分明显这种现象叫 变异。人的 面貌、身高、体型、音色 等许多方面都可以遗传。2、遗传和变异 是生命最基本的

13、特征之一。可以说，没有 遗传，就没有生物的延续，有了 变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。3、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是 无性繁殖。无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“克隆”。4、1996年7月5日，世界上第一只克隆动物绵羊多利诞生于 英国，克隆羊多利有 3位妈妈。5、孟德尔 被誉为是“现代遗传学之父”，是 遗传学 的奠基人。1865年发现遗传定律。6、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。”说的是 遗传 现象。“一母生九子，九子各不同”说的是 变异 现象。7、我国科学家 袁隆平 被称为称 杂交水稻之父。8、辩论可以分为 主题型辩论、角色型辩论。9、辩论的基本程序有：提出辩

14、题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、嘉宾评价、宣布结果 等。10、表达与交流的方式有：写儿歌、摄制、开故事会、辩论、写调查报告 等。11、科学小论文包括：开头、正文、结尾 三部分，我们在阐述自己的成果时还可以借助 图形、表格、照片 等来表达。12、世界上没有一成不变的东西，对我们来说，缺少的不是 智慧 而是 发现 。13、妈妈是双眼皮我也是双眼皮遗传 一母生九子，九子各不相同变异种瓜得瓜，种豆得豆遗传 我和姐姐长得很象但是却不一样变异爸爸会游泳，我也会游泳不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）第七单元第七单元科学探究成果展示会科学探究成果展示会1、天津市上海道小学 马文龙，发明了 带漏

15、斗的酱油袋。钟浩源 发明了公共汽车用的 自动伸缩挡雨板。5、许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、做酱油，是 细菌和真菌细菌和真菌 共同发酵的结果；可口的泡菜是 细菌细菌 加工的产品；松软的馒头、面包是 酵母菌酵母菌 的功劳；蘑菇、猴头、木耳、都是 真菌的菌丝体真菌的菌丝体。6、许多微生物是对人类生活是有害的，流行性感冒是由 病毒病毒 引起的，霉烂的水果、蔬菜多是由 真菌真菌 造成的。7、流感病毒流感病毒 能引起急性呼吸道传染病，简称流感。大肠杆菌大肠杆菌 会引起肠炎。橘子霉烂，长出青绿色的斑点都是 青霉菌青霉菌 在作怪。禽流感是由 A型流感病毒型流感病毒 引起的，这是一种人禽共患的传染病。2

16、002年美国的炭疽病是由 炭疽杆菌炭疽杆菌 导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。2003年流行的“非典型性肺炎”，简称 非典非典，英文名字是 SARS，是由一种 新的冠状病毒新的冠状病毒 引起的。8、“发面”是指把 面粉、水、酵母粉面粉、水、酵母粉 和在一起形成的面团。当温度适宜时，生面团中酵母细胞会产生的 二氧化碳二氧化碳，使面团膨胀。9、适当的温度适当的温度 是影响酵母菌细胞产生 二氧二氧化碳化碳 的量的主要因素，面团温度达到38时，产气量达到最大。因此，面团发酵室温度最好控制在36-40之间。温度过高或过低都直接影响酵母菌的发酵。温度太高，酵母容易死亡，并且也易产生杂菌。10、组成生物

17、体的基本单位是 细胞细胞 。11、英国细菌学家 弗莱明弗莱明 在1928年发现了 青霉素青霉素，但直到20世纪40年代初才把青霉素应用于医疗治病上。第六单元第六单元像不像像不像1、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是 遗传遗传。同时也存在某些差异，有的甚至还十分明显这种现象叫 变异变异。人的 面貌、身高、体型面貌、身高、体型、音色音色 等许多方面都可以遗传。2、遗传和变异遗传和变异 是生命最基本的特征之一。可以说，没有 遗传遗传，就没有生物的延续，有了 变异变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。3、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是 无性繁殖无性繁殖。无性繁殖的英文名叫

18、Clone,译音为“克隆克隆”。4、1996年7月5日，世界上第一只克隆动物绵羊多利诞生于 英国英国，克隆羊多利有 3位妈妈位妈妈。5、孟德尔孟德尔 被誉为是“现代遗传学之父”，是 遗传遗传学学 的奠基人。1865年发现遗传定律。6、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。”说的是 遗传遗传 现象。“一母生九子，九子各不同”说的是 变变异异 现象。7、我国科学家 袁隆平 被称为称 杂交水稻之父。8、辩论可以分为 主题型辩论、角色型辩论。9、辩论的基本程序有：提出辩题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、嘉宾评价、宣布结果 等。10、表达与交流的方式有：写儿歌、摄制、开故事会、辩论、写调查报告 等

19、。11、科学小论文包括：开头、正文、结尾 三部分，我们在阐述自己的成果时还可以借助 图形、表格、照片 等来表达。12、世界上没有一成不变的东西，对我们来说，缺少的不是 智慧 而是 发现 。13、妈妈是双眼皮我也是双眼皮遗传 一母生九子，九子各不相同变异种瓜得瓜，种豆得豆遗传 我和姐姐长得很象但是却不一样变异爸爸会游泳，我也会游泳不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）名词解释 辩论辩论-辩论就是针对某一问题，据理阐述自己的思想和观点，分析辩驳他人的观点一种行为。微生物微生物-细菌、病毒、真菌、放线菌统称微生物。微生物是生物的一大类,它们形体微小,结构简单分布广泛，繁殖很快，并且类型多样。禽流感禽

20、流感-禽流感是由A型流感病毒引起的，是一种人禽共患的烈性传染病。无性繁殖无性繁殖 生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，叫无性繁殖，其英文名叫Clone,译音为“克隆”。举例说明我们的生活中产生新的物质的变举例说明我们的生活中产生新的物质的变化有哪些？化有哪些？答：汽油燃烧后变成了二氧化碳和废气；剩饭剩菜，果皮等生活可以垃圾变成绿色肥料；7、怎样才能与微生物和平共处，避免不该怎样才能与微生物和平共处，避免不该发生的危害发生的危害。答：、接种疫苗，可以预防许多疾病的发生。、养成良好的生活习惯，才能保持身体健康。8、简单叙述一下，蒸馒头的几个必要过程。简单叙述一下，蒸馒头的几个必要过程。答：大致要经过 和面、发酵、成型、醒发、蒸制 这几个过程。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21