五年级奥数盈亏问题.pptx
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1、引入:一盈一正引入:一盈一正知识要点知识要点双盈双盈双亏双亏知识总结知识总结目目录录索索引引第1页/共23页第2页/共23页第3页/共23页小雷请大家吃鸡翅,若每人吃4个则多30个;若每人吃6个则刚好。问:有多少个同学?鸡翅共多少个?动一动脑筋每人分4个,多30个:每人分6个,刚好:多30个 原因:每人多吃了6-4=2(个)鸡翅数量和人数都不变,为什么第二种情况大家吃的鸡翅比较多呢?结果:共多吃了30个鸡翅第4页/共23页小朋友的人数为:30(6-4)15(人)鸡翅的个数为:415+3090(个)或 者:615=90(个)答:有15个小朋友,分90个鸡翅。原因:每人多吃了2个。一盈一正:一盈一
2、正:第5页/共23页在分东西的过程中,可能会出现的情况:刚好(正)、多了(盈)、少了(亏)第6页/共23页 人们在分东西的时候,经常会遇到剩余(盈)或不足(亏),根据分东西过程中的盈或亏所编成的应用题叫做盈亏问题。(被分的和分到的数量都是固定的。)今天我们要学习的就是盈亏问题,那么什么是盈,什么是亏呢?第7页/共23页在分东西的过程中,会有很多情况,刚刚是在分东西的过程中,会有很多情况,刚刚是一盈一正,那么还会有:一盈一正,那么还会有:双盈、双亏、一盈一亏、一亏一正第8页/共23页 老师把所有的邦德币全部发给大家,每人10分,还多150分,每人13分,还多90分,请问一共有多少人?多少邦德币?
3、人数:(150-90)(13-10)20(人)每人10分,多150分:每人13分,多90分:邦德币的数量:2010+150350(分)2013+90350(分)答:共有20人,350分邦德币。双双 盈盈 多150分多90分多?多?分分 原因:每人多发了13-10=3(分)结果:共多发出去150-90=60(分)第9页/共23页 刘水大婶烤烧饼给大家吃,如果每人6个,还少46个,如果每人4个,还少20个,请问一共有多少人?多少烧饼?人数:(46-20)(6-4)13(人)每人6个,少46个:每人4个,还少20个:烧饼数量:136-4632(个)134-2032(个)答:共有13人,32个烧饼。双
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